八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6單元 欣賞《夏夜》教案1 新人教版.doc

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《夏夜》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《夏夜》。 二、教學(xué)目標(biāo) 聆聽(tīng)歌曲《夏夜》，想象該曲子描繪的夏夜之景。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能夠在老師的指揮手勢(shì)引導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的二聲部合作。 四、教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、師：你們?cè)谙奶斓囊雇恚惶ь^便會(huì)看到什么？（星星） 師：閉上眼睛，想象一下，星星是什么樣的？滿天星星的夜空又是什么樣的？ 2 、（課件出示夏夜荷塘圖） 師：夏天的夜晚，美麗的荷塘邊，漫天的星星映著清清的池水，寧?kù)o、美麗。（聽(tīng)《夏夜》） 二、拓展 1師：看歌譜，聽(tīng)著范唱，和老師一起律動(dòng)（出示單聲部歌譜。） 2、二聲部教學(xué) A 師：對(duì)，剛才我們使用簡(jiǎn)單的二聲部合唱形式來(lái)表現(xiàn)的，（出示歌譜合唱譜）接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)歌曲的原唱，特別注意聆聽(tīng)二聲部演唱。（師隨音樂(lè)用指譜提示） B師：現(xiàn)在老師唱第一聲部，請(qǐng)你們唱第二聲部。（師一邊彈琴一邊唱一聲部，生在琴的引導(dǎo)下唱二聲部） C 師：我們?cè)賮?lái)一遍，注意二聲部是伴唱聲部，所以音量要輕輕地，知道嗎？（師生再次合作） D 師：讓我們同學(xué)們分兩個(gè)聲部來(lái)合作演唱好嗎？唱二聲部的同學(xué)注意控制音量第二遍時(shí)交換角色（學(xué)生分聲部跟琴演唱歌曲）。 E讓我們跟伴奏來(lái)合作一次好嗎？注意看好老師的指揮手勢(shì)。（跟伴奏演唱一次） 三、小結(jié) 師：同學(xué)們，夏夜美不美?。窟@么美麗的夏夜是誰(shuí)為我們帶來(lái)的呢？同學(xué)們課后思考一下。好，現(xiàn)在下課。