七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 4.1 生活中的立體圖形導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc

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生活中的立體圖形 學(xué)習(xí)內(nèi)容 生活中的立體圖形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能認(rèn)識(shí)常見的圖形，并能對(duì)常見的圖形進(jìn)行分類、分辨； 2、能夠?qū)?shí)際中的物體進(jìn)行抽象化為圖形； 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 基本圖形的認(rèn)識(shí)與分辨； 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 基本圖形的認(rèn)識(shí)與分辨； 導(dǎo) 學(xué) 過 程 復(fù)備欄 【溫故互查】： 我們都知道，我們的生活空間是一個(gè)三維的世界，我們生活中的物體都是立體的物體，而這些物體中有一部分是較有規(guī)則的。本節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)這些立體圖形。 【設(shè)問導(dǎo)讀】： 閱讀課本120—121頁，回答下列問題： 1、120頁的實(shí)物圖分別與下圖那些形狀類似？ 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5 2、你能按上圖的特點(diǎn)將它們進(jìn)行分類嗎？ 在上面的圖形中： 圖1所表示的立體圖形是 （ ）； 圖2所表示的立體圖形是 （ ）； 圖3所表示的立體圖形是 （ ）； 圖4所表示的立體圖形是 ； 圖5所表示的立體圖形是 （ ）； 另外，棱柱有 、 、 、 ……等； 棱錐有 、 、 、 ……等； 3、他們是怎樣命名的？ 【自學(xué)檢測(cè)】： 寫出下列立體圖形的名稱： 【鞏固訓(xùn)練】 判斷正誤： 1、柱體的上下兩個(gè)面一樣大。 （ ） 2、圓錐是多面體。 （ ） 3、棱柱的底面是四邊形。 ( ) 4、圓柱、圓錐的底面都是圓。 （ ） 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 安全提示