九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局課時訓(xùn)練 新人教版.doc
《九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局課時訓(xùn)練 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局課時訓(xùn)練 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局 一、單項選擇 1.1991年底,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)隨之結(jié)束,這使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和。當(dāng)今世界的兩大主題是( ) A.和平與發(fā)展 B.改革與開放C.戰(zhàn)爭與和平 D.革命與競爭 2.冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國推行霸權(quán)主義并介入地區(qū)沖突的典型事例是( ) ①朝鮮戰(zhàn)爭?、谠侥蠎?zhàn)爭?、勖儡娹Z炸“南聯(lián)盟” ④伊拉克戰(zhàn)爭 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.美國前駐聯(lián)合國大使博爾頓曾經(jīng)說過,“美國同世界的關(guān)系就是錘子與釘子的關(guān)系,美國愛敲打誰就敲打誰”。這段話說明( ) A.世界局勢呈現(xiàn)多極化趨勢 B.霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然威脅著人類和平 C.蘇聯(lián)的解體使美國步入全盛時期 D.世界需要建立一個符合美國利益的新秩序 4.法里德扎卡里亞的《后美國時代》一書認(rèn)為:“我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱群雄競起的時代?!薄叭盒鄹偲稹敝傅氖? ) A.兩極格局形成 B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢 C.美國成為全球霸主 D.世界格局多極化趨勢 5.尼克松1971年在堪薩斯城假日旅館的講話中說:“現(xiàn)在,美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號強(qiáng)國,超群的世界強(qiáng)國,也不再僅僅是兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量……”這“五大力量”除了美國、西歐、蘇聯(lián)、中國之外,還包括( ) A.英國 B.法國 C.日本 D.印度 6.當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢,根源在于( ) A.各國強(qiáng)大的軍事實力 B.各國穩(wěn)定的政局 C.各國發(fā)達(dá)的科技和教育 D.世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化 7.不結(jié)盟運動的興起,標(biāo)志著發(fā)展中國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺。這里的“發(fā)展中國家”主要是指( ) A.資本主義陣營 B.社會主義陣營 C.民族獨立國家 D.反法西斯聯(lián)盟 8.G20峰會、APEC會議、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤、上海合作組織峰會……這些活動反映了( ) ①和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時代主題 ②國際社會合作不斷加強(qiáng) ③各國消除了矛盾并形成利益共同體 ④世界多極化格局已經(jīng)形成 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9.中共十九大報告指出,世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。對此應(yīng)有的認(rèn)識是( ) ①人類正面臨著許多挑戰(zhàn)②當(dāng)今世界并不太平 ③挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時代的兩大主題④應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織的作用 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④ 二、組合列舉 10.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局發(fā)生了重大變化。 (1)1999年,以美國為首的北約打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子,對__________________進(jìn)行了持續(xù)78天的轟炸。 (2)蘇聯(lián)解體后,美國企圖建立“單極世界”,但是,歐盟、日本、中國、俄羅斯在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界格局朝著________方向發(fā)展。 (3)________作為最大的發(fā)展中國家,主張在國際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神。 三、材料解析 11.閱讀材料,回答問題。 材料一 《凡爾賽條約》的主要內(nèi)容 領(lǐng)土 阿爾薩斯—洛林歸還法國 軍事 禁止德國實行義務(wù)兵役制,不許德國擁有空軍,限制陸軍人數(shù);萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi),德國不得設(shè)防 政治 德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨立 賠款 由協(xié)約國設(shè)立賠償委員會,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù) 殖民地 德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分 材料二 1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表演說。在演說中,他把世界分為“自由國家”和“極權(quán)政體”兩個對立的營壘,宣稱美國將領(lǐng)導(dǎo)和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權(quán)統(tǒng)治的力量。 材料三 冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。 (1)材料一中的條約是在哪次會議上簽署的?此會議后形成了怎樣的世界體系?(2分) (2)材料二反映了美國實行什么政策?(1分) (3)材料三中,“冷戰(zhàn)消失”的標(biāo)志是什么?“多元化特點的社會”反映了當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢?(2分) (4)面對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢,你認(rèn)為中國應(yīng)該如何爭取有利的國際地位?(4分) 1.A 2.D 3.B [解析] 本題考查學(xué)生辨析史料、運用知識解決問題的能力。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“美國愛敲打誰就敲打誰”,可以看出美國的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治威脅著人類和平。 4.D 5.C 6.D [解析] 在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟(jì)實力越來越具有決定性的作用。故選D。 7.C [解析] 20世紀(jì) 50年代開始,一些新獨立的民族國家為了維護(hù)國家獨立,擺脫美國和蘇聯(lián)的控制,發(fā)起了不結(jié)盟運動。 8.A [解析] 目前,各國的矛盾并沒有消除,世界多極化格局尚未形成,故③④排除,①②正確,選A。 9.C 10.(1)南斯拉夫聯(lián)盟共和國 (2)多極化 (3)中國 11.(1)巴黎和會。凡爾賽體系。 (2)冷戰(zhàn)政策。 (3)蘇聯(lián)解體。多極化趨勢。 (4)致力于實現(xiàn)長期穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位;提高綜合國力;積極參與國際事務(wù);加強(qiáng)國際交往,提高國際地位。(言之有理即可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局課時訓(xùn)練 新人教版 九年級 歷史 下冊 第六 單元 冷戰(zhàn) 結(jié)束 世界 21 戰(zhàn)后 格局 課時 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3403125.html