2018-2019學(xué)年高中地理 每日一題 鋒面氣旋（含解析）新人教版必修1.doc

《2018-2019學(xué)年高中地理 每日一題 鋒面氣旋（含解析）新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中地理 每日一題 鋒面氣旋（含解析）新人教版必修1.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鋒面氣旋 高考頻度：★★★☆☆ 難易程度：★★★☆☆ 下圖示意亞洲部分地區(qū)某時刻海平面等壓線分布（單位：百帕）。讀圖回答1—3題。 1．圖中①地風(fēng)向為 A．東北風(fēng) B．西北風(fēng) C．西南風(fēng) D．西南風(fēng) 2．圖中哈爾濱、北京、石家莊、揚州降水概率最高的是 A．揚州 B．石家莊 C．北京 D．哈爾濱 3．下圖中沿甲乙線所作的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖正確的是 A． B． C． D． 【答案】1．B 2．A 3．A 3．圖中沿甲乙線所作的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖，甲位于冷氣團一側(cè)，乙位于暖氣團一側(cè)，B、C錯誤。圖示剖面屬于冷鋒，A正確。D錯誤。 鋒面氣旋（以北半球為例） 1．形成 在中高緯地區(qū)，一般氣旋和鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。氣旋的水平氣流是向中心輻合。在槽線，如上圖中AB線、CD線，兩側(cè)冷暖氣流易相遇形成鋒面。而反氣旋的氣流呈輻散狀，在脊線兩側(cè)氣流不可能相遇，故不能形成鋒面。 2．結(jié)構(gòu) 氣旋東部偏南風(fēng)來自較低的緯度，氣溫較高，當(dāng)它向北移動時， 遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒（CD）。而西部氣流是來自北方高緯度的偏北風(fēng)，南下時會遇到低緯度的暖空氣而形成冷鋒（AB）。 3．天氣狀況 北半球的氣旋是一個逆時針方向旋轉(zhuǎn)的旋渦，它同樣帶著已生成的鋒面隨氣流呈逆時針方向移動。這兩種系統(tǒng)結(jié)合而成的鋒面氣旋，將輻合成更強烈的上升氣旋，天氣變化將更為劇烈，往往會產(chǎn)生云、雨甚至暴雨、雷雨、大風(fēng)等天氣。 4．鋒面氣旋的判讀步驟 （1）確定低壓中心：圖中P處等壓線閉合，且氣壓值由中心向四周升高，為低氣壓中心。 （2）確定低壓槽：圖中PM、PN所在的狹長區(qū)域是從低氣壓中心延伸出來的，為低壓槽。 （3）確定鋒面位置：鋒面出現(xiàn)在低壓槽位置，鋒線往往與低壓槽線重合，如圖中的PM、PN處。 （4）確定鋒面附近的風(fēng)向和鋒面類型：圖中A、B、C、D四處中，A、C分別相對于B、D來說，位于緯度較高的地區(qū)，受冷氣團控制；B、D位于緯度較低的地區(qū)，為暖氣團控制。根據(jù)圖中A、B、C、D各處的風(fēng)向及冷暖氣團的性質(zhì)，可確定PM為冷鋒、PN為暖鋒。 （5）分析天氣特征：圖中暖鋒（PN）的鋒前C處多連續(xù)性陰雨天氣，冷鋒（PM）的鋒后A處多出現(xiàn)降水（大風(fēng)、降溫、雨雪）天氣。 下圖中實線為等壓線，虛線M、N為脊線或槽線。讀圖，回答1—3題。 1．根據(jù)M、N兩側(cè)氣流的運動方向可以判斷 A．虛線M為槽線，虛線N為脊線 B．虛線M、N均為槽線 C．虛線M為脊線，虛線N為槽線 D．虛線M、N均為脊線 2．圖中出現(xiàn)陰雨天氣的是 A．①②兩處 B．③④兩處 C．②③兩處 D．①④兩處 3．⑤處附近的大氣運動狀況是 【答案】1．B 2．D 3．D