千瓦級風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)建模與設(shè)計(jì)
千瓦級風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)建模與設(shè)計(jì),千瓦,風(fēng)力,發(fā)電,系統(tǒng),建模,設(shè)計(jì)
武漢理工大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
1 目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
1.1 主要研究內(nèi)容和意義
國際電工委員會(IEC)針對小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的最新標(biāo)準(zhǔn)IEC 61400-2定義的小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,適用于風(fēng)輪掃掠面積小于200m2,將風(fēng)能轉(zhuǎn)換為電能的系統(tǒng)。
隨著世界工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,能源消耗逐漸增加,全球工業(yè)有害物質(zhì)的排放量與日俱增,從而造成氣候異常、災(zāi)害增多、惡性疾病的多發(fā),因此,能源和環(huán)境問題成為當(dāng)今世界所面臨的兩大重要課題。由能源問題引發(fā)的危機(jī)以及日益突出的環(huán)境問題,使人們認(rèn)識到開發(fā)清潔的可再生能源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。
在當(dāng)前能源緊缺的環(huán)境下,風(fēng)能利用是受國內(nèi)外廣泛重視的新能源項(xiàng)目之一,其最大的優(yōu)點(diǎn)是在目前多種新能源利用中相對制造成本價格是最低的。
現(xiàn)在的流行方式是大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組大規(guī)模并網(wǎng)發(fā)電的形式,然而投資巨大,動輒幾十個億、幾百個億的投入額度,令普通的中小投資者望而生畏。
本次設(shè)計(jì)主要研究小型家用kw級風(fēng)力發(fā)電裝置,這種小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),廣泛使用在多風(fēng)的海島和偏僻的鄉(xiāng)村。該研究有利于優(yōu)化未來的能源利用模式。在21世紀(jì)這個飛速發(fā)展的時代,無論是工業(yè)、科技都在不斷進(jìn)步著,隨之而來的是對能源的巨大需求。風(fēng)力發(fā)電這一可再生能源的利用方式能很好地適用這種需求。而作為新興技術(shù),也有著較大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
2008年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)年我國的小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的產(chǎn)量為78,411臺,裝機(jī)容量為72.8MW。其中國內(nèi)銷售39,024臺,裝機(jī)容量21.3MW,占總裝機(jī)容量的29.3%;出口39,387臺,裝機(jī)容量51.5MW,占總裝機(jī)容量的70.7%。
另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到2008年年底,我國共有小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)企業(yè)102家,其中,從事小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組開發(fā)、研制、生產(chǎn)的單位共74家(主要風(fēng)力發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)廠36家),配套企業(yè)28家,大專院??蒲性核?0家。作為一個產(chǎn)業(yè),我國的小型風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)業(yè)的規(guī)模還很小。
小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)市場更多見于離網(wǎng)和微型電網(wǎng)應(yīng)用盛行的發(fā)展中國家。在電網(wǎng)無法延伸的地方,及時沒有附加政策的支持,小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)也往往是經(jīng)濟(jì)可行的,比如在一些孤立的海島上。小型風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展也部分或者全部替代高價燃油、破壞環(huán)境的柴油發(fā)電系統(tǒng)提供可行的替代能源方案。
截至2010年年底,世界小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)總裝機(jī)容量達(dá)到443.3MW。美國總裝機(jī)容量約占世界總裝機(jī)容量的40%,這主要受益于各級政府制定的可再生能源扶持政策和資金援助。
全球5個主要國家(中國、美國、英國、加拿大和德國)的小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)制造廠商占總數(shù)的50%以上。在小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)制造商在世界的分布方面,小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)仍集中在北美和歐洲的發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家仍繼續(xù)呈現(xiàn)相對緩慢的發(fā)展。具有豐富的風(fēng)力資源的非洲、東南亞和南美等這些非常適合小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)應(yīng)用的地區(qū)還未被開發(fā)。
2 基本內(nèi)容和技術(shù)方案
2.1 研究的基本內(nèi)容
整個小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)主要包括風(fēng)輪、傳動系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、主機(jī)架與機(jī)艙、偏航系統(tǒng)、控制與安全系統(tǒng)、塔架和基礎(chǔ)等。各部分功能為:
1、 風(fēng)輪由葉片、輪轂和變槳系統(tǒng)組成,風(fēng)電機(jī)組通過葉片吸收風(fēng)能,轉(zhuǎn)換成風(fēng)輪的旋轉(zhuǎn)機(jī)械能。因此風(fēng)輪是風(fēng)電機(jī)組的關(guān)鍵部件;
2、 傳動系統(tǒng)由主軸、增速齒輪箱、聯(lián)軸節(jié)與機(jī)械制動器組成(直驅(qū)式除外)。傳動系統(tǒng)將風(fēng)輪產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)機(jī)械能傳遞到發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子,并實(shí)現(xiàn)風(fēng)輪轉(zhuǎn)速與發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的匹配;
3、 發(fā)電機(jī)實(shí)現(xiàn)機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)換。目前風(fēng)電機(jī)組采用的發(fā)電機(jī)形式有多種,包括異步發(fā)電機(jī)、同步發(fā)電機(jī)、雙饋異步發(fā)電機(jī)和永磁發(fā)電機(jī)等;
4、 主機(jī)架用于安裝風(fēng)電機(jī)組的傳動系統(tǒng)與發(fā)電機(jī),并與塔架頂端連接,機(jī)艙罩起保護(hù)作用;
5、 偏航系統(tǒng)主要由偏航軸承、驅(qū)動電機(jī)、齒輪傳動機(jī)構(gòu)、制動器等功能部件組成,主要用于調(diào)整風(fēng)輪的對風(fēng)方向。對于小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)來說,偏航系統(tǒng)就可以直接用尾舵代替;
6、 塔架是風(fēng)電機(jī)組的支撐部件,承受機(jī)組的重量、風(fēng)載荷以及運(yùn)行中產(chǎn)生的各種動載荷,并將這些載荷傳遞到基礎(chǔ)。
本次設(shè)計(jì)需要研究的主要內(nèi)容包括:
1、 根據(jù)當(dāng)?shù)厝隁庀蠼L(fēng)速模型;
2、 小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)(離網(wǎng))整體方案設(shè)計(jì),包括風(fēng)輪葉片的選型,發(fā)電機(jī)的選型等;
3、基于MATLAB的風(fēng)力發(fā)電機(jī)系統(tǒng)模型的建立;
4、對裝置的運(yùn)動過程進(jìn)行仿真計(jì)算分析;
2.2 技術(shù)方案
用戶
發(fā)電機(jī)
變壓器
齒輪箱
圖1 有齒輪箱的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組示意圖
圖1為簡單的有齒輪箱的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組示意圖。
本次小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)擬采用離網(wǎng)型應(yīng)用,即不依賴現(xiàn)有電網(wǎng)而進(jìn)行獨(dú)立發(fā)電的供電方式。適用于傳統(tǒng)電網(wǎng)不能延伸到的地方,小型風(fēng)力發(fā)電的離網(wǎng)型應(yīng)用,主要分為獨(dú)立風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)柴互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)和風(fēng)光柴互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)等,本次設(shè)計(jì)采用獨(dú)立風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。
風(fēng)機(jī)葉片一般為2~3個,發(fā)電機(jī)選配具有低速特性的永磁發(fā)電機(jī)。調(diào)速保護(hù)采用被動式側(cè)偏調(diào)速保護(hù),風(fēng)輪的最大功率系數(shù)已提高到0.38~0.42,且啟動風(fēng)速較低。調(diào)向裝置采用上風(fēng)向尾翼調(diào)向,風(fēng)力發(fā)電機(jī)軸采用水平軸,考慮到成本問題,小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪一般都采用定槳距。調(diào)速裝置采用方式包括風(fēng)輪偏置和尾翼鉸接軸傾斜式調(diào)速、變槳距調(diào)速機(jī)構(gòu)或風(fēng)輪上仰式調(diào)速。
3 進(jìn)度安排
第1、2、周:科研調(diào)研,可行性研究;
第3、4、周:論文開題,完成課題總體思想及結(jié)構(gòu)的勾畫,原理框圖的設(shè)計(jì);
第5、6、周:理論分析,原理圖設(shè)計(jì),理論分析,找出關(guān)鍵問題的解決途徑;
第7、8、9、周:建模仿真,數(shù)據(jù)分析;
第10、11周:試驗(yàn)階段,將試驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,以達(dá)到好的效果;
第12、13、14周:論文撰寫,按照標(biāo)準(zhǔn)格式撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文;
第15、16、周:論文評審閱,論文答辯。
4、參考文獻(xiàn)
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報(bào)告人簽字:
年 月 日
5、指導(dǎo)教師意見
結(jié)論:
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
注:
1.開題報(bào)告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫,在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后兩周內(nèi)完成。
2.“設(shè)計(jì)的目的及意義”至少800字,“設(shè)計(jì)任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容及進(jìn)度計(jì)劃”至少600字。
3.指導(dǎo)教師意見:應(yīng)從選題的理論或?qū)嶋H價值出發(fā),闡述學(xué)生利用的知識、原理、建立的模型正確與否?學(xué)生的論證充分否?通過學(xué)生的努力,能否完成課題,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?課題及報(bào)告的難度、深度、綜合性、創(chuàng)造性等是否達(dá)到本科生應(yīng)該具有的要求。
4.結(jié)論:是否同意進(jìn)入設(shè)計(jì)(論文)階段。
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