2019年六年級下冊《童年的朋友》同步練習及答案詳解.doc

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2019年六年級下冊《童年的朋友》同步練習及答案詳解 一、看拼音，寫詞語。 　　 yuǎn hng gun jūn niǔ ku 　　 （ ） （ ） （ ） 　　 sun zhng xiǎo xing 　　 （ ） （ ） 二、寫出下列詞語的近義詞。 　　 幻想（ ） 放棄（ ） 沉默（ ） 　　 稍微（ ） 迫不及待（ ） 三、用“嚴”字組成恰當?shù)脑~語，填入下面的句子里。 　　 1.同志們經(jīng)歷了血與火的（ ）考驗。 　　2.媽媽對我說：“你一定要（ ）要求自己，爭取優(yōu)異成績?！? 　　3.他說話非常（ ），滴水不漏。 四、按要求改寫句子。 　　 媽媽從筐底下發(fā)現(xiàn)一個胖乎乎、毛茸茸的小熊。 　　 縮句：_____________________________________________________________ 　　我想當拳擊手。（至少擴寫兩處） 　　 擴句：_____________________________________________________________ 五、無憂無慮的童年時光，總有心愛的“朋友”伴我們成長，下面的短文中一個精致的地球儀就是小作者最親密的朋友…… 我10歲生日時候，爸爸和媽媽送給我一個精致的地球儀。它是由一個球體，一個鐵架，還有一個底盤組成的。地球儀上色彩分明，綠的平原，藍的海洋，白的是冰川，黃的是高原。高原突起，盆地凹陷。圓溜溜的地球儀上，經(jīng)緯線縱橫交錯，每個國家都用不同的顏色區(qū)別，顯得清清楚楚。 我捧起地球儀，輕輕一撥，球體立刻轉動起來。我的眼睛隨著轉動的地球儀尋找我們偉大的祖國。找到了，找到了！??！偉大的祖國，它像一只昂首啼鳴的雄雞，挺立在東半球上，是那樣生氣勃勃！ 我捧著心愛的地球儀，尋找雄雞的心臟。啊，在這里！一顆五角星閃閃發(fā)光，“北京”二字剛勁有力。北京，我們可愛祖國的首都，全國人民向往的地方。我小時候，多次來到你身邊，來到天安門廣場，瞻仰人民英雄紀念碑，參觀人民大會堂，媽媽和爸爸帶著我漫步在故宮、頤和園，盡情地欣賞你的風采。我們登上雄偉的長城。這是中華民族的驕傲，這是古代勞動人民智慧的結晶。我捧著心愛的地球儀，尋找“雄雞”的兩條大動脈——長江、黃河。啊，在這里！長江，你洶涌澎湃，一瀉千里，從唐古拉山到東海之濱，就像用彩帶連接著十多個省、市；你水源豐富，澆灌著兩岸的田園，哺育著兩岸的人民。在這條彩帶上，有三峽、岳陽樓、廬山等名勝古跡，而三峽水利樞紐工程，是這條彩帶上的一顆璀璨明珠。黃河，你像一個巨大的“幾”字，從古至今，孕育了千千萬萬英雄兒女，五千年的歷史從你這兒開始，你是中華民族的搖籃。 我捧著心愛的地球儀，尋找祖國神圣的寶島——臺灣。啊，在這里！我仿佛看到日月潭秀美的風光，又好像聽見了臺灣人民的呼喚：“祖國——母親！”我捧著心愛的地球儀在尋找，我尋找祖國的山山水水，尋找祖國的名勝古跡。祖國，我愛你，我愛你的一草一木，我愛你的每一寸土地。啊，地球儀，你是我多么親密的朋友哇！ 　　 1.給短文加上合適的題目：_____________ 　　 2.區(qū)別下列字并組詞： 　　 撥（ ） 棒（ ） 至（ ） 　　 拔（ ） 捧（ ） 致（ ） 　　 仰（ ） 漫（ ） 驕（ ） 　　 抑（ ） 慢（ ） 嬌（ ） 　　 3.寫出下列詞語的近義詞。 　　 精致—— 哺育—— 欣賞—— 　　 呼喚—— 高山峻嶺—— 　　 4.“找到了，找到了！?。ゴ蟮淖鎳?，她像一只昂首啼鳴的雄雞，挺立在東半球上，是那樣的生氣勃勃！”說說這句話表達作者怎樣的思想感情。 　　 ___________________________________________________________________ 　　 5．“我捧著……呼喚：‘祖國——母親！’”這句話的含義是什么？ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 6.看到地球儀，作者回想了自己小時候去過這些地方：_________________、___________________、_____________、______________、_______________。 　　 7.文中詳寫了哪些內容？略寫了哪些內容？ 　　 詳寫了___________________________________________________________________ 　　 略寫了_________________________和_____________________________ 六、課文中作者親密的小伙伴是一只可愛的玩具熊。那么，你最心愛的玩具是什么呢？講講你與它之間的故事吧。 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 　　 ___________________________________________________________________ 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁