2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 4.1 神奇的地球教案1 冀教版.doc

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2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 4.1 神奇的地球教案1 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：了解海洋與陸地的比例，掌握七大洲和四大洋的名稱(chēng)及分布。 能力： 能從地圖上判讀大洲、海洋。 態(tài)度： 通過(guò)了解和學(xué)習(xí)感受得球的巨大與美麗。 教學(xué)重點(diǎn)： 七大洲，四大洋的名稱(chēng)和分布。 教學(xué)難點(diǎn)：從地圖上判讀大洲、海洋。 教具準(zhǔn)備： 地球儀 、 課件。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 1. 通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，可以知道地球是我們生活的家園，那么你可知道地球家園上分布著哪些東西呢？（學(xué)生自由發(fā)言）太多了。大家想不想知道關(guān)于地球更多的知識(shí)呢？那今天我們就來(lái)共同探索地球。 2. 板書(shū)：神奇的地球 3. 地球是一個(gè)巨大的球體，環(huán)繞地球赤道一周約4萬(wàn)千米。請(qǐng)你計(jì)算一下，如果我們每天走50千米，需要多長(zhǎng)時(shí)間才能走完？學(xué)生計(jì)算（800）。 這么長(zhǎng)時(shí)間， 我們不可能親身去每一個(gè)地方觀察探索，那么就借助其它資料來(lái)了解。 二、地球上的海洋與陸地 1. 認(rèn)識(shí)地球上的海洋和陸地 展示課件圖片： 我們觀看這些圖片談一談你的感受（學(xué)生發(fā)言：大、美）。這些圖片可分為陸地圖片和海洋圖片。 同學(xué)們看地球儀，大家看是陸地的面積大還是海洋的面積大（海洋的面積大） 根據(jù)人們的計(jì)算，地球上海洋面積占72%而陸地的面積僅占28%，同學(xué)們看圖片，（指導(dǎo)同學(xué)看圖）概括地說(shuō)，地球上七分是海洋，三分是陸地。 人類(lèi)第一個(gè)乘宇宙飛船進(jìn)入太空的蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō)：我們給地球起錯(cuò)了名字，它應(yīng)叫做“水球”因?yàn)閺奶罩锌吹降牡厍?，是一個(gè)蔚藍(lán)色的十分美麗的星球，（見(jiàn)地球衛(wèi)星照片）同學(xué)們看地球的表面大部分被海水覆蓋著。 2.認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋 地球上的海洋和陸地可分為大洋與大洲。請(qǐng)你在《世界大陸分布圖》上分別找出七大洲和四大洋。（學(xué)生動(dòng)手找）看圖片共同回答。 用不同的顏色在地圖上將它們區(qū)分出來(lái)。（學(xué)生動(dòng)手涂畫(huà)） 請(qǐng)將它們分別填入相應(yīng)的表格中。（學(xué)生填表格） 根據(jù)相關(guān)資料認(rèn)知七大洲和四大洋的面積。（學(xué)生觀看資料） 請(qǐng)你按面積的大小給大洲和大洋排序。（學(xué)生比較大小） 引導(dǎo)學(xué)生做游戲。（學(xué)生游戲） 3.認(rèn)知大洲和大洋它們各自所在的半球 <1>、哪幾個(gè)大洲主要分布在東半球，哪幾個(gè)大洲主要分布在西半球（亞、歐、非、大洋洲主要分布在東半球，北美洲，南美洲主要分布西半球） <2>、赤道橫穿哪幾個(gè)洲的大陸？哪幾個(gè)大洲主要分布在北半球？哪幾個(gè)大洲主要分布在南半球？（赤道橫穿非洲和南美洲的大陸，北美洲全部在北半球，南極洲全部在南半球，非洲、亞洲大部分在北半球，南美洲、大洋洲大部分在南半球） 三、知識(shí)鞏固 1.若給出輪廓，要知道它的名稱(chēng)并知道面積的大小。 按如下順口溜記：亞非北南美，南極歐大洋 利用剩余的時(shí)間做練習(xí)，找同學(xué)說(shuō)出七大洲的名稱(chēng)、位置，找出各洲之間的分界線，說(shuō)出面積大?。ò错樞騺?lái)說(shuō)） 板書(shū)： 地球上的海洋和陸地 七大洲 四大洋 亞洲太 平洋 非洲大 西洋 北美洲 印度洋 南美洲 北冰洋 南極洲 歐洲 大洋洲 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)