2019年六年級(jí)語文下冊(cè)《回顧拓展一》作業(yè)本答案 (II).doc
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2019年六年級(jí)語文下冊(cè)《回顧拓展一》作業(yè)本答案 (II) 一、看拼音,寫詞語。 nu yi zhēng rng kū wěi jī y kung fēng bo yǔ ( 挪 移 ) ( 蒸 融 ) (枯 萎 ) (基 業(yè) ) ( 狂 風(fēng) 暴 雨 ) xng ěr dun lin zhuǎn hu kǎo yn b b shēng jī ( 幸 而 ) ( 鍛 煉 ) ( 轉(zhuǎn) 換 ) ( 考 驗(yàn) ) ( 勃 勃 生 機(jī) ) 二、把下列成語補(bǔ)充完整。 專( 心 )致( 志 ) 無( 緣 )無( 故 ) ( 座 )無虛( 席 ) ( 語 )重( 心 )長(zhǎng) 養(yǎng)( 尊 )處( 優(yōu) ) 驚( 天 )動(dòng)( 地 ) 三、把下列句子補(bǔ)充完整。 1、人非生而知之者,孰能無惑? 2、一鼓作氣,再而衰,三而竭。 3、甘瓜苦蒂,天下物無全美。 4、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。 5、操千曲而曉后聲,觀千劍而后識(shí)器。 四、交流平臺(tái)。 平凡的小事常常使人受到啟發(fā),有所感悟。本組哪一篇課文給你留下的印象最深刻?為什么? 如《桃花心木》,文中作者的那句話令我非常感動(dòng):“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”是的,我們不一定都能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折,但是面對(duì)挫折,我們不能退卻,要奮勇向前,克服困難。讀了這篇課文,我懂得了:一個(gè)人不能從小養(yǎng)成依賴心理,否則就會(huì)像文中說的那樣,“風(fēng)一吹就倒”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的好習(xí)慣。只有這樣,我們才能在遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝自我,頑強(qiáng)地克服困難! 五、默讀短文,完成練習(xí)。 落花之美 徐邁 是夜,暖風(fēng)襲人,無法入眠。獨(dú)靠窗前,陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光(飄落 飄撒√)在花瓣上,清幽怡人。猛然間,發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花,還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣:“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎么也那么柔弱呢?多好多嫩的小花呀 ,可惜了?!蔽L(fēng)拂過,又落下幾點(diǎn)黃。 “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!痹娢沂亲x過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達(dá)。)大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中,你還是爭(zhēng)艷之時(shí),就這樣“化泥護(hù)花”,逝去鮮嫩之美,我越發(fā)(悲傷 憂傷√)了。本來極愛這種夜風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心花再被吹落不免詛咒起來。然而風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,轉(zhuǎn)回身。 為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。 隨手拿起書架上的一個(gè)精致的小本子,看看書排遣抑郁。原來是我的日記,從我記完就再?zèng)]翻過了。 “今天是夏令營(yíng)的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@……放眼望去一片綠色,特別是那巨大的榕樹,枝枝相連,葉葉相交……綠色,太美了!”夏令營(yíng)真的很有意思,對(duì)了,我還照了許多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉(zhuǎn),多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯(cuò)了山路,哈哈…… 歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對(duì)什么都(釋懷√ 開懷)了。日記和照片不是珍藏了我過去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直都擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。 我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因?yàn)槲铱梢哉洳厮?,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒。 今夜,我珍藏了落花之美。 1、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語,打上“√”。 2、文中作者的心情經(jīng)歷了從( 憂傷 )到( 釋懷 )的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞砜吹搅耍?日記 )和(照片),想到了( 珍藏使美麗永恒 )。 3、讀文中畫線的句子。句中的“理”指的是( 大自然的玩物都處在不斷循環(huán)之中 ),而我“做不到”“龔自珍那般豁達(dá)”是因?yàn)椋ā拔摇鄙岵坏眠@些美好的東西就這樣輕易逝去,想用手去挽住那份美好,把它保存下來)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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