2019年六年級語文上冊《獻你一束花》導學案語文A版.doc
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2019年六年級語文上冊《獻你一束花》導學案語文A版 [學習目標] 1、學習本課的生字新詞,能夠正確書寫。有感情的朗讀課文。了解課文的敘述順序,體會插敘的作用。 2、通過重點詞句的理解,理解機場服務員送的這束鮮花,珍貴在哪里。體會服務員說的關于如何對待勝利和失敗的話有什么含義。 3、體會從冠軍到失敗者的人內心的落差,體會到他們更需要鮮花、鼓勵。 [學習重、難點] 1、了解課文的敘述順序,體會插敘的作用。理解課文內容,明確作者的寫作目的,體會人與人之間美好的情感。 2、體會服務員說的關于如何對待勝利和失敗的話有什么含義。 [使用說明與學法指導] 1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會圈點勾畫、批注及編寫文段序號。 2、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作:①在通讀課文基礎上,找感受最深的部分;②小組說說感受最深的原因。 3、認真研究學案,獨立思考;規(guī)范書寫,運用好雙色筆;小組合作探究,答疑解惑。 [內容導航] 本單元以“禮物”為主題,編排了三篇主體課文和一篇拓展閱讀課文,通過四個與禮物有關的故事,從不同角度揭示了禮物的內涵。本篇課文系本單元第一篇主題課文?!东I你一束花》是著名作家馮驥才先生的一篇散文.寫了機場女服務員向一位失敗的運動員獻花的故事,說明了鮮花不僅可以獻給英雄和勝利者,更可以給失敗者以鼓勵。同時滲透著思想上的討論:如何對待勝利和失敗,如何對待勝利者和失敗者。 [學習過程]: 【學法指導】: 1、以小組為單位讀課文,了解大意;并自主學習生字新詞。 2、有感情誦讀課文,課文了解大意,理清課文順序。 【自主預習】: 1、讀課題,初感知(朗讀課題,初步感知獻花的真誠。) 2、出示學習目標,學生齊讀目標。 【預習檢測】: 1、給下面每個字組兩個詞。 衡( ?。ā 。 ∮簦ā 。ā 。? 墊( ?。ā 。 ∷ā 。ā 。? 2、比一比,再組詞。 熱( ) 杠( ?。 ÷櫍ā 。? 墊( ) 扛( ?。 z( ?。? 垮( ?。 ≡悖ā 。 『猓ā 。? 挎( ?。 ≡猓ā 。 〗郑ā 。? 4、在(?。﹥忍钌虾线m的詞語。 ( ?。┑墓媚铩 。ā 。┑拈W光 ( ?。┑哪槨 。ā 。┑穆曇? ( )的力量 【小組探究】:(自學互動,教師適時點撥) 做完了預習檢測,請同學們根據(jù)下面兩個問題再次認真地閱讀課文,不懂的地方可通過小組合作解決。 (一)品讀“她”曾經輝煌時機場歡迎的場面: 1.品讀相關語句,體會曾經輝煌時機場歡迎的場面。 2.那時的她心情又如何 (二)對比體會兩年后的今天機場大廳場面,她心情又如何? (三)體會插敘的作用。 作者為什么用這么多的筆墨來寫兩年前的空前熱烈的場面? 【拓展延伸】: 1.整理有關失敗的古今名言名句。 2.出示本單元主題──禮物,結合生活經驗與實際,進一步體會禮物的真諦。 3.感悟生活中的特別的禮物。 【達標檢測】: 1、把下面的詞語補充完整。 名(?。┖#ā。 △龅ā。ā。 ∫唬ā。┖ā。? 五(?。├_(?。 釡I( )(?。? 2、照樣子寫詞語。 柔和又肯定 ?。撸撸哂郑撸撸摺 。撸撸哂郑撸撸? 沮喪和愧疚 ?。撸撸吆停撸撸摺 。撸撸吆停撸撸? 3、讀讀下面的句子,參照課文說說“她”內心的情感。 1.“我真糟?!彼s緊垂下頭。 __________________________________ 2.她聽了這話,重新抬起頭來。 __________________________________ 3.她頓時熱淚盈眶。 __________________________________ 4、用自己的話回答下面的問題。 課文中,“她”是如何面對失敗的?那位機場服務員又是怎么看待她的失??? __________________________________ __________________________________ __________________________________ 【課外作業(yè)】:小練筆:特別的禮物 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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- 獻你一束花 2019 六年級 語文 上冊 一束花 案語
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