2019年六年級語文下冊 第二單元《綜合學(xué)習(xí)二》測試題 冀教版.doc

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2019年六年級語文下冊 第二單元《綜合學(xué)習(xí)二》測試題 冀教版 一、填空題。 1、看拼音寫詞語。 jū gōng（ ） shǔn xī（ ） chn hu（ ） ku huā（ ） niǔ ku（ ） huā lěi（ ） mng f?。? ） qing wēi（ ） 2、補(bǔ)充詞語。 （ ）（ ）的太陽（ ）（ ）的睡眼（ ）（ ）的事（ ）（ ）的花蜜 山路（ ）（ ） 一往（ ）（ ） （ ）（ ）不動(dòng) 視死（ ）（ ） 永不（ ）（ ） 無邊（ ）（ ） （ ）（ ）無常 （ ）（ ）其事 3、默寫填空。 （1）_________________________，而不在于活得長久。 （2）世界上最浩瀚的是海洋，____________________，__________________。 （3）______________________________________，是我們的信心。 （4）______________，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，________________， ____________________________________。 （5）《早晨》的作者是________（國）作家，他的代表作有《童年》、________、和________等 4、按要求填空。 （1）這場雪下得真好，明年定是一個(gè)豐收年，真是___________________啊。（諺語） （2）別看他年紀(jì)小，但他有遠(yuǎn)大的志向，比那些平庸的大人門強(qiáng)多了，真是___________________。（諺語） （3）你的朋友在學(xué)習(xí)上遇到了困難退縮了，這時(shí)你對他說________________。（諺語） （4）那天我不小心把花瓶打碎了，我偷偷的把碎片扔進(jìn)了垃圾桶，可心里總是__________________________________（歇后語）生怕被媽媽看出破綻。 （5）小明把老師的教導(dǎo)當(dāng)成了___________________（慣用語），從來不放在心上。 （6）小芳在外面瘋了半天，餓壞了，跑回家 ___________________（慣用語），抓起個(gè)饅頭就往嘴里塞。 二、閱讀理解。 1、文言文閱讀。 宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“__________________，___________！” _____________，苗則槁矣。 （1）在橫線上默寫原文。 （2）把所填入的內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （3）這則寓言讓你懂得了什么道理？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問題。 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，_____________，曰：“_______________。”舟止，從其所契者如水求之。_____________，_____________，求劍若此，不亦惑乎？ （1）在橫線上默寫原文。 （2）把所填入的內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （3）楚人的糊涂體現(xiàn)在哪兒？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （4）這則寓言讓你懂得了什么道理？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3、現(xiàn)代文閱讀。 現(xiàn)在，我們每天趴在石頭圍墻上看葵花，不知道的人，以為里面養(yǎng)著活蹦亂跳的小生靈。這棵幸運(yùn)的葵花，一往情深地看著太陽，勇敢地展開桃形的葉子，莖上纖巧的絨毛，像蜜蜂翅膀一樣，在寒風(fēng)中抖個(gè)不停。也許它感到了昆侖山喜怒無常的威嚴(yán)，急匆匆地壓縮了自己生命的歷程，才長到一尺高，就萌出了紐扣大的花蕾，壓得最高處的莖葉微微的下垂，好像慚愧自己為什么不長得更高一些。 （1）聯(lián)系上下文解詞。 喜怒無常：_________________________________________________________ 一往情深：_________________________________________________________ （2）“趴”字表達(dá)了怎樣的思想感情？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （3）由葵花的“一往情深地看著太陽”你聯(lián)想到了什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （4）聯(lián)系全文，談?wù)勀銓叿琅畱?zhàn)士的認(rèn)識和理解。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、習(xí)作。 以“難忘的____________”為題目寫一篇作文。 要求： （1）把題目補(bǔ)充完整。 （2）字?jǐn)?shù)500字以上。 （3）寫出自己的真情實(shí)感。 參考答案： 一、 1、鞠躬 吮吸 醇厚 葵花 紐扣 花蕾 萌發(fā) 薔薇 2、略 3、略 4、略 二、 1、（1）略 （2）略 （3）做事情要遵循客觀規(guī)律，不能違背客觀規(guī)律辦事。 2、（1）略 （2）略 （3）不知道船在行，劍也在動(dòng)。 （4）事物是不斷發(fā)展變化的。 3、（1）略 （2）寫出了女兵們對向日葵的喜愛。 （3）略 （4）邊防女戰(zhàn)士充滿了對祖國、對人民的熱愛。 三、 略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁