2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3.記金華的雙龍洞 拓展閱讀 華山的路素材 新人教版.doc

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2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3.記金華的雙龍洞 拓展閱讀 華山的路素材 新人教版 閱讀提示：這篇文章與課文使用了同一種寫作手法，你知道是什么嗎？ 經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)汽車的顛簸，我們來(lái)到了西岳華山面前。??！雄偉的華山真是天造地設(shè)的奇觀！懸崖絕壁，怪石突兀，路在何方？ 入山以后，我們似乎來(lái)到了一個(gè)石頭的世界，山崖陡立，礫石堆積，峽谷幽深，華山的路就在堆積的礫石和巖坎上跳躍。行了二十余里，路愈來(lái)愈深了。忽遇絕境，只見(jiàn)一道鐵索斜掛長(zhǎng)空，迎面陡崖立壁上“回心石”三個(gè)大字使人觸目驚心。我們側(cè)身擦壁攀索而上，轉(zhuǎn)身一望，一條石梯從天而垂，這就是“太華咽喉”千尺幢。 千尺幢有二百六十多個(gè)臺(tái)階，呈陡槽形，是人工在天然的石縫中鑿出來(lái)的。槽深三十多尺，寬只有二尺許。仰望，天開(kāi)一線；俯視，如掉井中。開(kāi)始，臺(tái)階面有半腳寬，愈向上愈窄，極窄處只能踏一個(gè)腳尖，游人全憑手拉鐵鏈而上。天梯頂端，槽口合攏，只鑿出一個(gè)洞口，僅容一人出入，真可謂“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。 爬完千尺幢，越過(guò)百尺天險(xiǎn)，有一條更長(zhǎng)的天梯掛在山梁上，寬不盈尺，左右皆是一草不掛的陡壁，真使人望而生畏。傳說(shuō)，韓愈當(dāng)年在華山上看到山高路窄，白云繚繞，嚇得不敢下山，放聲痛哭，給妻子寫下遺書投于崖下訣別，至今嶺上仍有“韓愈投書處”五個(gè)大字。 華山險(xiǎn)路使人膽寒，然而華山之美就在于險(xiǎn)。惟獨(dú)其險(xiǎn)，才召人神往，使人遐想。如果說(shuō)沉香劈山救母只不過(guò)是人類征服華山的理想，那么在現(xiàn)實(shí)生活中則不乏沉香似的英雄。不畏天險(xiǎn)，征服天險(xiǎn)，是勇敢者的一大特征。我們上山時(shí)逢“五一”佳節(jié)，游人絡(luò)繹不絕，其中有未成年的孩子，有白發(fā)蒼蒼的老人。人們歷盡艱險(xiǎn)，憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上頂峰，那身負(fù)百八十斤重的挑山工，每天往返八十余里，給游人送去方便。當(dāng)年的人民解放軍在敵人的嚴(yán)密封鎖下，從絕壁處飛上山，創(chuàng)造了“智取華山”的奇跡。我們登臨北峰，向下望去，霧氣彌漫，使人頭昏目眩，我們的子弟兵就是黑夜從這里上山的，真使人贊嘆不已，肅然起敬。 立于北峰遠(yuǎn)眺，西岳險(xiǎn)境盡收眼底。華山的路由棧道、石橋、石梯、鐵索組成，盤桓旋繞，曲曲折折。我想，人生的道路不也像華山的路一樣曲折么？只有那不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，一步一個(gè)腳印的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)