七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的認(rèn)識(shí) 4.2 線段、射線、直線 第1課時(shí) 線段、射線、直線學(xué)案湘教版.doc

《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的認(rèn)識(shí) 4.2 線段、射線、直線 第1課時(shí) 線段、射線、直線學(xué)案湘教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的認(rèn)識(shí) 4.2 線段、射線、直線 第1課時(shí) 線段、射線、直線學(xué)案湘教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

4.2 線段、射線、直線 第1課時(shí) 線段、射線、直線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1：能從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出線段 射線 直線這些簡(jiǎn)單的幾何圖形； 2：掌握點(diǎn)和直線的位置關(guān)系并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述； 3：根據(jù)要求畫(huà)出并正確表示一條線段 射線 直線及弄清三者的區(qū)別與聯(lián)系； 4：重點(diǎn)：線段 射線 直線的表示方法。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 觀察實(shí)際生活中筆直的電線，筆直的公路它們給我們什么印象； 學(xué)一學(xué)： 學(xué)生自學(xué)課本p117—p119內(nèi)容 想一想：（1）要確定一條直線至少要知道幾個(gè)點(diǎn)？ （2）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能作出多少條直線？ （3）若經(jīng)過(guò)三點(diǎn)呢？畫(huà)一畫(huà) 【歸納總結(jié)】 點(diǎn)確定一條直線 說(shuō)一說(shuō)：點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系； 兩直線相交有 個(gè)交點(diǎn)，一般用一個(gè) 字母表示，把所在的平面分成了 個(gè)部分。 填一填 線段 射線 直線 圖形 表示方法 線段____線段____ 射線____射線__ 直線___直線___ 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 共性 線段 射線 直線 都是筆直的 特性 線段有____個(gè)端點(diǎn)，不向任何一邊延伸，可以度量。 射線有___個(gè)端點(diǎn)，向一邊無(wú)限延伸，不能度量。 直線_____端點(diǎn)，向兩邊無(wú)限延伸，不能度量。 點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系__________________________________ 三：練一練 1：動(dòng)手畫(huà)線段 射線 直線各一條并把它們表示出來(lái) 2：如圖，已知直線m上有三點(diǎn)A，O，B，請(qǐng)寫(xiě)出圖中共有幾 條線段、幾條射線、幾條直線？ 3：經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)的A，B，C三點(diǎn)中任意兩點(diǎn)，可以作出___條直線 4：讀下列語(yǔ)句，畫(huà)出相應(yīng)的圖形： （1） 直線m與直線n相交于點(diǎn)P，點(diǎn)A在直線m上，不在直線上 （2） 在直線m的兩側(cè)分別取AＢ兩點(diǎn)，直線ＡＢ與直線ｍ交于點(diǎn)Ｄ 合作探究——不議不講 互動(dòng)探究一：小明打玩具槍總是很準(zhǔn)，原來(lái)他瞄準(zhǔn)時(shí)，總是用一只眼對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo)，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為 。 互動(dòng)探究二：經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)的不同三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)，可以作出 條直線。 互動(dòng)探究三：下列語(yǔ)句中正確的是（ ） A：畫(huà)出直線AB=10厘米 B：畫(huà)出射線OB=10厘米 C：已知A、B、C三點(diǎn)，過(guò)這三點(diǎn)畫(huà)一條直線 D：過(guò)直線AB外一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線和已知直線相交 互動(dòng)探究四：下圖是小云做的風(fēng)箏骨架，數(shù)一數(shù)，圖中有幾條線段？ 互動(dòng)探究五：xx年第7屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，一輛旅游車(chē)往返于甲、乙兩館，中途停靠三個(gè)站區(qū)，問(wèn)： （1） 有多少種不同的票價(jià)？ （2） 要準(zhǔn)備多少種車(chē)票？ （3） 能否用圖形說(shuō)明？ 【歸納交流】把兩館和三個(gè)站區(qū)看成一個(gè)線段上的5個(gè) ，兩館是 ，實(shí)際就是求出這個(gè)線段上一共有幾條不同的 ，注意同一路線上往返時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn)發(fā)生變化，所以要準(zhǔn)備 車(chē)票。