中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)速查篇 模塊二 中國(guó)現(xiàn)代史 第14講 科技文化與社會(huì)生活(精練)試題.doc
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第十四講 科技文化與社會(huì)生活 一、選擇題 1.中國(guó)“氫彈之父”于敏榮獲“xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。在中華人民共和國(guó)歷史上,首先打破帝國(guó)主義核壟斷的科技成果是( A ) A.第一顆原子彈爆炸成功 B.裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)核爆炸 C.成功研制出第一艘核潛艇 D.中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)裝備洲際導(dǎo)彈核武器 2.20世紀(jì)50年代,在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,國(guó)家依然作出了研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策,并將其作為“天字第一號(hào)任務(wù)”。這一決策是基于怎樣的需要( C ) A.順應(yīng)新技術(shù)革命的潮流 B.盡快改變國(guó)家的落后面貌 C.加強(qiáng)新中國(guó)的國(guó)防力量 D.落實(shí)科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略 3.如圖中飛船的成功發(fā)射( A ) 神舟五號(hào)飛船 A.實(shí)現(xiàn)了我國(guó)成功發(fā)射載人飛船的夢(mèng)想 B.標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始掌握了飛船發(fā)射技術(shù) C.標(biāo)志著我國(guó)有了可以用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈 D.使我國(guó)成為第一個(gè)送人上太空的國(guó)家 4.(xx貴陽(yáng)中考)因?yàn)樗木薮筘暙I(xiàn),聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織授予他“糧食安全保障獎(jiǎng)”,美國(guó)費(fèi)因斯特基金會(huì)授予他“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”。他是( D ) A.王進(jìn)喜 B.焦裕祿 C.錢(qián)學(xué)森 D.袁隆平 5.xx年,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她的主要研究成果是( A ) A.青蒿素 B.人工合成牛胰島素 C.青霉素 D.排列人類(lèi)基因圖譜 6.李明同學(xué)以“我國(guó)高科技領(lǐng)域的成就”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),下列研究?jī)?nèi)容與主題不符的是( A ) A.詹天佑修筑京張鐵路 B.“兩彈”的成功研制 C.東方紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功 D.袁隆平成功培育出秈型雜交水稻 7.改革開(kāi)放前,人們?cè)褂眠^(guò)五花八門(mén)的糧票、油票和布票,反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)( A ) A.經(jīng)濟(jì)落后,物資匱乏 B.計(jì)劃生育,控制人口 C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),政府把控 D.打擊投機(jī),平抑物價(jià) 8.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人民生活水平不斷提高,衣食住行用發(fā)生了翻天覆地的變化。下列不能反映這一變化的是( B ) A.衣著豐富多彩 B.食物匱乏單調(diào) C.自駕出游流行 D.上網(wǎng)淘寶購(gòu)物 9.小明的爸爸說(shuō):“爸爸像你這么大的時(shí)候(15歲)一頓能吃5碗飯,你卻連2碗都吃不了。”小明分辯道:“我吃了很多肉、魚(yú)、菜,還喝了牛奶,奶奶說(shuō)你那時(shí)幾乎沒(méi)有這些吃的!”這段對(duì)話(huà)說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)( D ) A.國(guó)家糧食產(chǎn)量有所下降 B.青少年深受西方飲食文化影響 C.青少年的體質(zhì)有所下降 D.人民物質(zhì)生活水平不斷提高 10.(xx聊城中考)改革開(kāi)放后,我國(guó)增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定節(jié)假日,并出現(xiàn)了小長(zhǎng)假,法定節(jié)假日總天數(shù)從少到多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括( C ) ①政府注重民生?、诿撠毴蝿?wù)完成?、坌蓍e需求增加?、芊ㄖ企w系健全 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 二、非選擇題 11.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 1982年全國(guó)通用糧票 長(zhǎng)城信用卡 材料二 20世紀(jì)80年代以前,自行車(chē)、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)等傳統(tǒng)的“四大件”是城鄉(xiāng)的最高追求;80年代以后,彩電、洗衣機(jī)、錄音機(jī)等新的“四大件”成為新的消息熱點(diǎn);如今,家用電腦、汽車(chē)、住房等成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)。 材料三 1973年,袁隆平培育出世界上第一個(gè)雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”,此后又成功培育出“超級(jí)雜交水稻”。自70年代中期至2001年,增產(chǎn)糧食40億噸,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益4 000多億元。袁隆平曾針對(duì)全球性糧食危機(jī)問(wèn)題,這樣說(shuō)過(guò):“中國(guó)完全能解決自己的吃飯問(wèn)題,中國(guó)還要幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題!” (1)根據(jù)材料一和材料二,概括指出20世紀(jì)80年代以來(lái)我們的物質(zhì)生活發(fā)生了什么變化。 答:由物資緊缺、憑票限購(gòu)到物質(zhì)豐富、鼓勵(lì)消費(fèi);生活水平提高,追求質(zhì)量(或物質(zhì)生活的科技含量增加)。 (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明我們物質(zhì)生活發(fā)生翻天覆地變化的原因。 答:科技改變生活;改革開(kāi)放等。(言之有理即可) (3)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)舉一例并加以說(shuō)明。 答:互聯(lián)網(wǎng)的普及。網(wǎng)購(gòu)巨大的成交量,拉動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(言之有理即可) 12.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 互聯(lián)網(wǎng) 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星 材料二 xx年11月8日,探月工程嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿(mǎn)成功。這是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家進(jìn)程中的又一重要成果,是數(shù)萬(wàn)名科技人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新的結(jié)果。探月工程的實(shí)施,突破了一批核心和關(guān)鍵技術(shù),推進(jìn)帶動(dòng)了信息技術(shù)、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)的發(fā)展,增強(qiáng)了我國(guó)自主創(chuàng)新能力。 材料三 公民的科學(xué)素質(zhì)是科技創(chuàng)新的土壤。公民的科學(xué)素質(zhì)通常從三個(gè)方面衡量:科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神。xx年,我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例為3.27%,雖比2001年提高了1.83個(gè)百分點(diǎn),但只相當(dāng)于日本、加拿大等主要發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)80年代末的水平。 (1)材料一反映了哪次科技革命的成果?這次科技革命中,我國(guó)有些成果走在了世界前列,請(qǐng)用20世紀(jì)六七十年代的具體史實(shí)加以說(shuō)明。 答:第三次科技革命。史實(shí):1964年,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,打破了帝國(guó)主義核壟斷;1970年,我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào),成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家;1973年,我國(guó)在世界上首次成功培育出秈型雜交水稻?!? (2)根據(jù)以上材料,概括指出影響我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的因素有哪些。 答:國(guó)家的自主創(chuàng)新能力;科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍(科技人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及自主創(chuàng)新能力);公民的科學(xué)素質(zhì);第三次科技革命的機(jī)遇(對(duì)國(guó)際先進(jìn)科技成果的學(xué)習(xí)、借鑒和吸收)?!? (3)請(qǐng)說(shuō)出提高自己科學(xué)素質(zhì)的具體做法。 答:學(xué)好科學(xué)文化課;閱讀科普類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊雜志;積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),參觀科技館等科技類(lèi)場(chǎng)所;收聽(tīng)和收看科普類(lèi)節(jié)目;充分利用互聯(lián)網(wǎng),獲取科學(xué)知識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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