九年級歷史上冊 期中測試卷 新人教版.doc

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期中測試卷 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說：“他強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分成10萬人的大群來工作，每一個大群要工作3個月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊，極其精確地砌筑而成的?！逼渲械摹八笔牵? ） A.僧侶 B.祭司 C.法老 D.大商人 2下圖所示石碑刻有“此為確立真正福祉及仁政于國內(nèi)的常勝之王漢謨拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有關(guān)該石碑文字內(nèi)容的敘述正確的是（ ）　　 A．反映了古代埃及建造金字塔的情況 B．反映了公元前18世紀(jì)古巴比倫王國的社會面貌 C．反映了古代印度嚴(yán)格的等級制度 D．證明了古代雅典城邦民主政治發(fā)展到頂峰 3.根據(jù)《律奴法典》的記載，神創(chuàng)造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高于他們等級的女子；首陀羅不能享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；等級越高，被授予的墓冢越大。上述現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ） A.古埃及 B.古巴比倫 C.古印度 D.古羅馬 4.古希臘城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬犧牲的戰(zhàn)士，城邦為他們樹立墓碑，刻上所有犧牲者的名字，但并不寫明他們的家世。這樣做的目的主要是（　?。? A．強(qiáng)調(diào)公民的平等 B．保護(hù)公民的隱私 C．保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn) D．表達(dá)生者的敬意 5.安東尼自豪地稱：“地中海是‘我們的?！?。”請你判斷他應(yīng)該生活在（ ） A.埃及法老時代 B.希臘伯里克利時代 C.羅馬共和國時代 D.羅馬帝國時代 6.世界文明可分為東西方兩大體系，古中國、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明，古希臘、古羅馬為西方文明。以下對這兩種文明不同點(diǎn)的敘述錯誤的是（　　） A．東方文明都發(fā)源于亞洲，西方文明都發(fā)源于歐洲 B．東方文明實(shí)行中央集權(quán)制，西方文明是民主政治 C．東方文明發(fā)明于大河流域，西方文明發(fā)源于沿?；蚝Ｑ? D．東方文明以農(nóng)耕為主，西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá) 7.德謨克里特（約公元前460-公元前370年），出現(xiàn)在希臘的100德拉克馬的舊紙幣上。德謨克里特的最主要成就是（ ） A.寫出著名文學(xué)作品《荷馬史詩》 B.創(chuàng)作了《擲鐵餅者》 C.提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成 D.創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科 8.“我們也希望你們知道，我們要把權(quán)力賜給我們的忠臣們，而且我們決不愿對他們做任何違反理性的事。我們也告誡你們以及我們的其他忠臣把權(quán)力授給你們的附庸，對他們決不做違反理性的事?！痹搫t材料中所說的給予“權(quán)力”的基礎(chǔ)是給予（ ） A.農(nóng)奴 B.武器 C.土地 D.爵位 9.800年前后，法蘭克王國的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，與原來 的歐洲部分基本相當(dāng)。（ ） A.亞歷山大帝國 B.西羅馬帝國 C.東羅馬帝國 D.阿拉伯帝國 10.以下關(guān)于歐洲中世紀(jì)鄉(xiāng)村的描述，正確的是（ ） A.到處都有商人的叫賣聲 B.通常由一個村落或幾個村落組成的莊園成為自給自足的小世界 C.到處是裁縫店、理發(fā)店、雜貨店 D.農(nóng)奴從主人那里領(lǐng)取一小塊土地后，就可獲得人身自由 11.在某影視劇中莊嚴(yán)的城堡、等級森嚴(yán)的制度、寧靜的莊園等共同構(gòu)成了一個奇幻的世界。這一設(shè)計(jì)依托的歷史背景是（ ） A.中古西歐 B.古代南亞 C.古代美洲 D.古代西亞 12.在中世紀(jì)的歐洲大學(xué)里，法學(xué)是一本專業(yè)課程，《羅馬民法大全》是人們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。它是東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典。該法典包括（ ） ①《漢謨拉比法典》 ②《查士丁尼法典》 ③《法學(xué)匯纂》 ④《法理概要》 ⑤《新法典》 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 13.史學(xué)家評價說：“它既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)。”這位史學(xué)家所說的“它”是( ) A.羅馬帝國 B.西羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.亞歷山大帝國 14.美國總統(tǒng)特朗普在美國當(dāng)?shù)貢r間2017年1月27日頒布了針對伊拉克、敘利亞、伊朗等七國公民的“禁穆令”。“禁穆令”出臺后，遭到了美國西海岸民眾的普遍抵制。這些國家人民主要信仰（ ） A.道教 B.佛教 C. D.基督教 15.伯里克利的民主政治、古羅馬的共和制、大化改新、法蘭克王國的封君封臣制構(gòu)成了古代社會政治文明的重要內(nèi)容。下列內(nèi)容不符合史實(shí)的一項(xiàng)是（ ） A.在雅典通過抽簽，所有公民都可以擔(dān)任各級官吏 B.羅馬共和國的實(shí)權(quán)由元老院所掌握 C.法蘭克王國的封君封臣制確立了西歐封建制度的基礎(chǔ) D.大化改新標(biāo)志著日本幕府統(tǒng)治開始 二、非選擇題（第16題14分，第17題17分，第18題12分，第19題12分，共55分） 16. 在世界古代史時期，各地區(qū)、各民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，其發(fā)展異彩紛呈、各具魅力，并為近代文明的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 【任務(wù)一梳理知識】 （1）將下列“上古文明對比表”補(bǔ)充完整。（6分） （2） 雅曲民主政治的核心是什么？（1分） （3） 促使西亞的阿拉伯地區(qū)走向文明社會的主要因素是什么？（1分） （4） 中古歐洲地區(qū)出現(xiàn)的，直接為近代文明產(chǎn)生與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的文明新因素 是什么？（2分） 【任務(wù)二解決問題】 （5） “地理環(huán)境影響文明類型”，請結(jié)合所學(xué)知識用史實(shí)說明其觀點(diǎn)。（2分） 【任務(wù)三思考感悟】 （6） 通過你對古代文明的學(xué)習(xí)與以上探究，你得到了哪些新的感悟？（2分） 17.閱讀材料，回答問題。 材料一 公元前509年，羅馬廢除了“王政”，改行共和制度，開始了近500年的羅馬共和國時期。從公元前3世紀(jì)中葉起，羅馬共和國開始向海外擴(kuò)張，最終確立起羅馬人在地中海地區(qū)的霸權(quán)。 （1）什么時候羅馬成為整個地中海地區(qū)的霸主？公元前73年，羅馬共和國爆發(fā)的大起義是什么？這次起義有什么影響？（6分） 材料二 鼎盛時代的羅馬帝國，地跨歐、亞、非三洲，地中海成為帝國的“內(nèi)湖”。千百年來，羅馬帝國被當(dāng)作人類統(tǒng)治的制度典范，擁有嚴(yán)密的防御體系、訓(xùn)練有素的職業(yè)軍隊(duì)、復(fù)雜的行政體系和繁榮的交通貿(mào)易網(wǎng)。當(dāng)時人們相信，“永恒之城”羅馬永遠(yuǎn)不會陷落。自4世紀(jì)起，北方的日耳曼人……涌入西羅馬帝國，他們建立了許多王國……476年，西羅馬皇帝被日耳曼雇傭軍首領(lǐng)廢黜，西羅馬帝國滅亡。 ——摘編自《羅馬帝國的隕落》 （2）羅馬帝國的建立者是誰？“永恒之城”陷落的原因有哪些？（7分） 材料三 The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.（輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬。） （3）結(jié)合所學(xué)知識，分別舉出兩例成就證明材料二的觀點(diǎn)。（4分） 18．閱讀下列材料： 詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實(shí)行“班田收授法”；第二，關(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制；第三，確立中央集權(quán)國家制度；第四，兵制方面，京師設(shè)置五衛(wèi)府，地方設(shè)軍團(tuán)，公民服兵役，廢除貴族世襲控制軍事的特權(quán)。 ——《世界古代史資料選輯》 請回答： （1） 上述材料反映的是哪國的什么改革？（2分） （2） 上述材料反映的改革是該國向哪國學(xué)習(xí)而進(jìn)行的？（2分） （3） 詔書是誰頒布的？時間是何時？（2分） （4） 上述材料所反映的改革在該國歷史上具有怎樣深遠(yuǎn)的影響？（4分） （5）通過對該國這次改革的學(xué)習(xí)，你有什么感想或從中受到什么啟發(fā)？（2分） 19.古老的東西方曾因絲綢之路而牽于一線。2　000多年后，網(wǎng)絡(luò)傳播替代駝隊(duì)，加快了人類文明交流的進(jìn)程……閱讀材料，回答相關(guān)問題。 【文明追溯】 圖1圖2 （1）圖1的建筑歷經(jīng)千年而不毀，見證了一個文明古國的悠久和輝煌。請寫出這一建筑見證的文明古國的名稱。（2分） （2）由圖2可知，西方文明的興盛是以海洋為依托的。你可知西方文明之源到底是哪里？（2分） 【文明差異】 材料一首陀羅或賤民以任何一部分肢體去打高種姓的人，那么他必須被截去那部分肢體；如果議論婆羅門，則用沸油灌進(jìn)他的嘴巴和耳朵里。首陀羅不應(yīng)有任何財(cái)產(chǎn)，他的主人可以拿走他的一切。 ——《摩奴法典》 （3）該條文反映了什么制度？（2分） 材料二伯里克利在一次演講中闡述：“我們的政體并不與其他人的制度相敵對。我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們學(xué)習(xí)的榜樣……因?yàn)檎?quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是掌握在大多數(shù)人手里……” （4）根據(jù)所學(xué)知識回答，材料中的“多數(shù)人”指哪些人？他們可以通過參加什么最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來決定國家的重大問題？（4分） 【文明交融】 材料三古代歷史上，曾有許多人沿著絲綢之路，奔波往返于歐洲與亞洲之間。漫漫的沙漠，長長的駝隊(duì)和悠悠的駝鈴，常伴于他們的路途中。那些穿梭于歐亞大陸的人們，在進(jìn)行貿(mào)易活動的同時，實(shí)際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色。 （5）材料中“扮演著東西方文化交流使者”的是什么人？他們把什么計(jì)數(shù)法傳遍了全世界，方便了人們的生產(chǎn)生活？（2分） 1. C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.C 14.C1 5.D 16.（1）①尼羅河流域 ②金字塔 ③兩河流域 ④《漢謨拉比法典》 ⑤雅典民主政治 ⑥海洋文明 （2）廣大公民直接參與。 （3）的興起。 （4）西歐城市的復(fù)興。 （5）古希臘海洋環(huán)繞，多山地，港灣眾多，決定了希臘人只有通過商業(yè)貿(mào)易才能維持生存和發(fā)展。海外貿(mào)易興盛，以平等交換為原則，有助于人們平等觀念的形成與民主政治的建立。因此地理環(huán)境影響文明類型。（意思對即可） （6）文明的產(chǎn)生與自然地理環(huán)境密切相關(guān)；只有民主、開放的政治制度才能使國家強(qiáng)盛等。（意思對即可） 17.（1）公元前2世紀(jì)。斯巴達(dá)克起義。沉重打擊了奴隸制，加速了羅馬共和國的衰落。 （2）屋大維。統(tǒng)治者爭斗混戰(zhàn)不斷；人民起義此起彼伏；日耳曼人大舉侵入羅馬帝國；等等。 （3）圍繞希臘羅馬的文化、建筑等展開即可。如，希臘：《荷馬史詩》及德謨克里特、蘇格拉底、亞里士多德等著名學(xué)者的成就；羅馬：羅馬大競技場、萬神廟、凱旋門等。 18.（1）日本的大化改新。 （2）中國隋唐。 （3）孝德天皇；7世紀(jì)中期。 （4）大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。 （5）要善于學(xué)習(xí)外來先進(jìn)事物，改革能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，改革要順應(yīng)時代潮流，我們要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放等。（言之有理即可） 19.（1）埃及。 （2）希臘。 （3）種姓制度。 （4）全體成年男性公民。公民大會。 （5）阿拉伯人。阿拉伯?dāng)?shù)字。