九年級數(shù)學上冊 期中期末串講 第78講 一元二次方程(二)課后練習 （新版）蘇科版.doc

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第78講 期中期末串講—一元二次方程(二) 題一： 已知關于x的一元二次方程x2－2x+a=0只有正整數(shù)根，試求非負整數(shù)a的值． 題二： 已知關于x的一元二次方程2x2+4x+k－1=0有實數(shù)根，k為正整數(shù)． (1)求k的值； (2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時，求出這兩個整數(shù)根． 題三： 若兩個不同的關于x的方程x2+x+a=0與x2+ax+1=0有一個共同的實數(shù)根，求a的值及這兩個方程的公共實數(shù)根． 題四： 已知方程x2+(k+3)x+3=0和x2+x+1－k=0有且只有一個相同的實數(shù)根，求k的值和這個相同的實數(shù)根． 題五： 已知k是整數(shù)，且方程x2+kx－k+1=0有兩個不相等的正整數(shù)根，求k的值． 題六： 已知關于x的方程(k2－1)x2－6(3k－1)x+72=0的解都是正整數(shù)，求整數(shù)k的值． 第76講 期中期末串講--一元二次方程(二) 題一： 1． 詳解：依題意知：關于x的一元二次方程x2－2x+a=0一定有實根， ∴△≥0．即4－4a≥0．解得a≤1， ∵a是非負整數(shù)，∴a=1或a=0， 當a=1時，關于x的一元二次方程為x2－2x+1=0，解得x1=x2=1， ∵1是正整數(shù)，∴a=1符合題意； 當a=0時，關于x的一元二次方程為x2－2x=0，解得x1=0，x2=2， ∵0不是正整數(shù)，∴a=0不符合題意，故舍去． 綜上所述，非負整數(shù)a的值為1． 題二： 1，2，3；x1=x2=－1． 詳解：(1)∵方程2x2+4x+k－1=0有實數(shù)根， ∴△= 42－42(k－1)≥0，∴k≤3． 又∵k為正整數(shù)，∴k=1，2，3； (2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時， 當k=1時，方程為x2+4x=0，解得x1=0，x2=－4；不合題意，舍去． 當k=2時，方程為2x2+4x+1=0，解得x1=－1+，x2=－1－；不合題意，舍去． 當k=3時，方程為2x2+4x+2=0，解得x1=x2=－1；符合題意． 因此x1=x2=－1即為所求． 題三： －2，1． 詳解：兩個方程相減，得x+a－ax－1=0， 整理，得x(1－a)－(1－a)=0，即(x－1)(1－a)=0， 若a－1=0，即a=1時，方程x2+x+a=0和x2+ax+1=0的b2－4ac都小于0， 即方程無解，故a≠1，∴公共根是x=1， 把x=1代入方程x2+x+a=0，得1+1+a=0，∴a=－2． 綜上所述，a的值是－2，這兩個方程的公共實數(shù)根是x=1． 題四： 1，－1． 詳解：設兩方程相同的根為a， 則有a2+(k+3)a+3=a2+a+1－k，即(k+2)a+k+2=0， 解得k=－2或a=－1， 將k=－2代入得：x2+x+3=0與x2+x+3=0，不合題意，舍去； 把a=－1代入方程得：1－k－3+3=0，即k=1， 此時方程為x2+4x+3=0，x2+x=0，即相同解為x=－1． 題五： －5． 詳解：設方程x2+kx－k+1=0的兩個不相等的正整數(shù)根為a，b(a＜b)， 根據(jù)根與系數(shù)的關系，得a+b=－k，ab=－k+1， 消去k，得ab=a+b+1，即(a－1)(b－1)=2 ∵a，b是正整數(shù)，∴a－1=1，b－1=2， ∴a=2，b=3，∴a+b=2+3=－k，∴k=－5， 因此，k的值為－5． 題六： 1，2，3． 詳解：可分兩種情況： ①如果k2－1=0，那么k=1， 當k=1時，原方程為－12x+72=0，x=6，解是正整數(shù)，符合題意； 當k=－1時，原方程為24x+72=0，x=－3，解不是正整數(shù)，不符合題意； ②如果k2－1≠0，那么原方程為一元二次方程， ∵關于x的方程(k2－1)x2－6(3k－1)x+72=0的解都是正整數(shù)， ∴方程有實數(shù)根，判別式△≥0， [－6(3k－1)]2－4(k2－1)72≥0， 整理，得k2－6k+9≥0，即(k－3)2≥0． 設方程兩根分別為x1，x2，由韋達定理，得 x1+x2=＞0，解得k＞1或－1＜k＜， x1x2=＞0，解得k＞1或k＜－1， 綜上，得k＞1， ∵為整數(shù)， ∴k2－1可以為1，2，3，4，6，8，9，12，18，24，36，72， ∵k為整數(shù)，∴k2－1可以為3，8，24， ∵為整數(shù)，∴k=2，3， 綜上所述，整數(shù)k的值1，2，3．