2019屆高考生物總復(fù)習 選修部分 大題練習四.doc
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2019屆高考生物總復(fù)習 選修部分 大題練習四 1.(xx?全國一模)為了對柑橘綜合利用,某研究人員做以下實驗: (1)橘皮精油________色,主要成分是___________.本實驗用到的植物芳香油提取方法為___________. (2)若要計算提取精油的出油率,需要稱量___________的質(zhì)量.對比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低,但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會使______________________,所以通常先采用方法1提取,并將方法1之后的殘渣用方法2進一步提取. (3)通常使用方法1時,可以提前使用___________浸泡.浸泡的時間通常是___________以上. (4)使用方法2提取時發(fā)現(xiàn),柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是_________________________________. 2.(xx?唐山三模)為了研究新型抗生素X對細菌E?coli和S?albus的殺菌效果,做了如下實驗: ①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H2O等); ②制作無菌平板; ③設(shè)置空白對照組和若干實驗組,進行相關(guān)操作; ④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落情況。 回答下面問題: (1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于___________。 (2)滅菌是指使用強烈的理化因素___________。 (3)步驟③中,實驗組的操作是利用___________法將兩種細菌分別接種在培養(yǎng)皿中,然后將分別沾有不同濃度抗生素X的直徑3mm的圓紙片,放在布滿細菌的培養(yǎng)基表面上。一段時間后,測得圓紙片周圍清晰區(qū)的直徑數(shù)據(jù)如下: 細菌 不同濃度抗生素下清晰區(qū)直徑(mm) 0.5萬單位 1萬單位 5萬單位 10萬單位 E.coli 7 15 16 16 S.albiis 一 8 13 17 比較1萬和10萬單位抗生素X在控制E.coli和S.albus方面的效果:______________________。 (4)請從進化的角度分析濫用抗生素的危害: _________________________________________________。 3.(xx?四模擬)日前微博傳言手機細菌比馬桶多.如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果. (1)該實驗需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、___________. (2)據(jù)圖,兩電視臺均采用___________法接種,該方法需要___________(多選) A.接種環(huán)B.酒精燈C.移液管D.涂布器E.無菌水 (3)通過觀察菌落的___________,可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物.兩電臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認為原因是:_________________________________. (4)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量,將10mL菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機屏幕的細菌數(shù)為___________個/平方厘米.該實驗對照組該如何設(shè)置________________________________. 4.(xx?昆明模擬)回答下列玫瑰精油提取中的有關(guān)問題. (1)用于提取精油的玫瑰花一般在花開是盛期采收,原因是___________. (2)可用萃取法提取玫瑰精油,依據(jù)是______________________.要使有機溶劑不與水混溶,最好選用___________(填“乙酸乙酯”或“乙醇”)作為萃取劑. (3)也可用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油,依據(jù)是_____________________.蒸餾獲得乳化液后需加入___________,促進油水分層. (4)用傳統(tǒng)的水蒸氣蒸餾法,玫瑰精油出油率較低.科研人員在適宜條件下用不同的輔助方法探究最優(yōu)提取方法,結(jié)果如表. 不同處理 無輔助方法 超聲波.微波 酶 高壓脈沖電場 出油率(%) 0.0802 0.0930 0.0900 0.1050 蒸餾時間(h) 4 2.5 3 2 該實驗的自變量是______________________,據(jù)實驗結(jié)果,水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的最優(yōu)輔助方法為___________,依據(jù)是______________________. 5. (xx?新課標Ⅰ)回答下列問題: (1)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入大腸桿菌細胞中進行了表達。該研究除證明了質(zhì)粒可以作為載體外,還證明了_______________________________ ______________________________________(答出兩點即可)。 (2)體外重組的質(zhì)??赏ㄟ^Ca2+參與的________________方法導(dǎo)入大腸桿菌細胞;而體外重組的噬菌體DNA通常需與________________組裝成完整噬菌體后,才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導(dǎo)入宿主細胞。在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中,可作為重組噬菌體宿主細胞的是________________。 (3)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解,為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應(yīng)選用________________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應(yīng)添加________________的抑制劑。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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