七年級語文上冊 第7課《再塑生命的人》課件 （新版）新人教版.ppt

《七年級語文上冊 第7課《再塑生命的人》課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第7課《再塑生命的人》課件 （新版）新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

海倫.凱勒,再塑生命,海倫凱勒(1880--1968),美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。1887年3月3日，對海倫來說是她一生中最重要的一天。這天，家里為她請來了一位教師——安妮莎莉文。安妮教會她寫字、手語。然而，一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能，但是，海倫克服了常人難以想象的艱難，夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，從未放棄努力。,盲人海倫凱勒是怎樣成為作家的？海倫凱勒一歲半的時候，她不幸染上疾病，致使雙目失明、雙耳失聰，使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好動、淘氣、頑皮，而且脾氣倔強，從不向困難低頭。在什么也聽不見、什么也看不見的情況下，她靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部，學(xué)會了發(fā)音。開始連個別音節(jié)都發(fā)不清，但到后來，“即使是莎士比亞劇本中扣人心弦的詩句也能表達自如?！彼疵貙W(xué)習(xí)，用盲文寫文、作文。因為她懂得“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”在老師的幫助下，她奇跡般地考進了美國第一流的高等學(xué)府——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的交響樂，別人嘴角的微笑當作我的幸福?！苯?jīng)過堅韌不拔的努力，海倫凱勒終于成為著名作家。她的自傳體著作《生活的故事》被認為是“世界文學(xué)上無與倫比的杰作”。美國著名作家馬克吐溫說，十九世紀出了兩個杰出的人物：一個是拿破侖；一個是海倫凱勒。,海倫凱勒油畫像,生活的故事,好學(xué)、堅毅、敏察、極高的悟性以及豐富的情感是海倫的突出特點，她在心靈深處大睜著一雙好奇的眼睛。她靠著自己不懈的努力，考進哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)期間，在師長的鼓勵下，她開始寫作。在以優(yōu)異成績畢業(yè)后，她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是其自傳《假如給我三天光明》。海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，但她能走出心靈障礙，重塑生命，卻不能不歸功于她偉大的老師——安妮莎莉文女士。,愛的定義,愛是什么？愛在這里。（指著心）愛就是花的香味嗎？不是。愛是不是太陽？是太陽嗎？愛是不是太陽？愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀！愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。,在這些”愛“的討論中，說得有道理嗎？你又是如何理解”愛的定義的“？,搓捻(cuōniǎn):用手指搓.企盼(qpn):盼望.繁衍(fnyǎn):逐漸增多或增廣.遷徙(qiānxǐ):遷移.覓食(msh)油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生.花團錦簇(jǐnc):形容五彩繽紛、十分華麗的形象.,美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來).繁花似錦:各種各樣的花顏色鮮明華麗.風云突變:比喻變換動蕩的局勢.不可名狀:不能夠用語言形容.名,說出.冥思遐想(mngxi)期期艾艾(qīi):形容口吃.,請說說對“再塑生命”的理解。,意指“重新塑造生命、重新獲得生命”。這里指海倫的生命希望和熱誠在安妮老師的教育下被喚醒，使她從寂靜又黑暗的孤獨世界回到了光明和快樂之中。,,謝謝觀賞,