中考政治總復(fù)習(xí) 第八單元 權(quán)利與義務(wù)課件.ppt

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第八講權(quán)利與義務(wù),模塊三法律教育,考點(diǎn)1理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)（理解）（高頻考點(diǎn)）,1.人民與公民,2.公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義,3.我國公民享有的基本權(quán)利,4.我國法律怎樣保障公民的權(quán)利,5.我國公民必須履行的基本義務(wù),6.道德義務(wù)的含義及道德義務(wù)與法定義務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系,7.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,8.如何正確行使權(quán)利,9.如何自覺履行義務(wù),10.為什么要增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念,考點(diǎn)2知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的義務(wù)（理解）（高頻考點(diǎn)）,1.教育的含義和作用,2.什么是受教育權(quán),3.受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù),4.義務(wù)教育的含義和特征,6.維護(hù)受教育權(quán)的途徑,7.我們應(yīng)怎樣履行受教育的義務(wù),8.我們應(yīng)怎樣珍惜受教育的機(jī)會,5.侵犯未成年人受教育權(quán)的行為,考點(diǎn)3知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害（識記）；了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命與健康（理解）,1.生命健康權(quán)的含義和重要性,2.法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),3.未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù),4.積極行使生命健康權(quán),6.為什么不得侵犯他人的生命健康權(quán),5.如何依法保護(hù)自己的生命健康權(quán),7.如何關(guān)愛他人的生命健康權(quán),考點(diǎn)4了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)（理解）,1.人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、集中體現(xiàn),2.名譽(yù)權(quán),3.肖像權(quán),4.姓名權(quán),5.榮譽(yù)權(quán),7.如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),6.侵犯未成年人人格尊嚴(yán)的現(xiàn)象,8.自覺尊重他人的人格尊嚴(yán),考點(diǎn)5知道法律保護(hù)公民個人隱私，尊重別人的隱私（識記）,1.隱私的含義,2.保護(hù)隱私的重要性和必要性,3.隱私權(quán)的含義及內(nèi)容,4.未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù),5.如何維護(hù)自己的隱私權(quán),6.我們應(yīng)該如何尊重他人的隱私權(quán),考點(diǎn)6知道法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利（運(yùn)用）,1.財(cái)產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義,2.我國采用哪些法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán),3.當(dāng)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，應(yīng)如何維護(hù),1.什么是遺產(chǎn)，遺產(chǎn)須具備哪三個條件,2.法定繼承人的范圍及其確立的依據(jù),3.我國遺產(chǎn)的繼承順序是怎樣的,4.繼承方式,5.未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯,6.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時應(yīng)怎么辦,1.智力成果及智力成果權(quán)的含義,2.我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)的重要意義,3.侵犯智力成果權(quán)的行為表現(xiàn),4.未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯,5.怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán),6.如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利(經(jīng)濟(jì)權(quán)利受侵害時怎么辦),考點(diǎn)7知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利（理解）（高頻考點(diǎn)）,1.保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律,2.消費(fèi)者依法享有的主要權(quán)利,3.消費(fèi)者應(yīng)該履行的義務(wù),4.消費(fèi)者維權(quán)的正當(dāng)合法途徑（消費(fèi)者如何維權(quán)）,5.消費(fèi)者應(yīng)具備的權(quán)利意識,6.如何做一個合格的消費(fèi)者,7.如何營造良好的消費(fèi)環(huán)境(請你為解決消費(fèi)安全問題建言獻(xiàn)策),1.從2016年8月15日起，凡是在高鐵列車上吸煙被處罰兩次的旅客，終身禁購動車票。2.2016年湖南不斷加大城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入。3.2016年全國各地出臺措施，禁止“毒跑道”進(jìn)入校園。4.2016年秋季開學(xué)之初，某校老師對軍訓(xùn)遲到的學(xué)生狂扇耳光。5.2016年6月22日，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的《2016中國網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告》顯示，84％的網(wǎng)民曾親身感受到由于個人信息泄露帶來的不良影響。6.2016年國家開展“劍網(wǎng)”行動打擊侵權(quán)盜版行為。7.2016年6月14日，全國食品安全宣傳周活動在北京啟動。,結(jié)合素材1考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；結(jié)合素材2考查學(xué)生受教育權(quán)；結(jié)合素材3考查生命健康權(quán)；結(jié)合素材4考查人格尊嚴(yán)權(quán)；結(jié)合素材5考查隱私權(quán)；結(jié)合素材6考查智力成果權(quán)；結(jié)合素材7考查生命健康權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益。同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)時應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點(diǎn)時政。,考點(diǎn)1權(quán)利與義務(wù),【例1】（2016年湘潭改編）如圖中漫畫人物的做法(),A.正確，我們的權(quán)利是憲法賦予的B.錯誤，權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一的C.正確，權(quán)利和義務(wù)是相互對立的D.錯誤，權(quán)利就是義務(wù)，不可分割,考點(diǎn)2受教育的權(quán)利與義務(wù),【例2】（2016年永州）學(xué)習(xí)《珍惜受教育權(quán)》這一課時，同學(xué)們就受教育權(quán)的問題展開討論，下列觀點(diǎn)不正確的是(),A.受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄B.受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)C.為了國家富強(qiáng)，自身的發(fā)展，要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)D.受教育權(quán)被侵害時，要依法維權(quán),考點(diǎn)3生命健康權(quán),【例3】(2015年懷化)2014年10月20日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》提出，營造重視體育、支持體育、參與體育的社會氛圍，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略。這體現(xiàn)了我國重視公民的(),A.生命健康權(quán)B.勞動權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán),考點(diǎn)4人格尊嚴(yán)權(quán),【例4】（2016年邵陽）某影樓擅自將軍軍的照片掛在櫥窗用來招攬生意。該影樓侵犯了軍軍的(),A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán),考點(diǎn)5隱私權(quán),【例5】（2016年郴州）在生活中每個人都有一些屬于不宜公開或不愿公開的、不妨害他人和社會利益的個人私事。如果隨意披露他人的私事就侵犯了公民的(),A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.肖像權(quán)D.隱私權(quán),考點(diǎn)6財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán),【例6】(2015年張家界)湖南電視劇頻道《心得樂》慈善活動在2015年2月14日走進(jìn)張家界，為了幫助貧困學(xué)生，小瑋同學(xué)捐出了自己的200元壓歲錢。小瑋是行使了對財(cái)產(chǎn)的(),A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.處分權(quán)D.收益權(quán),考點(diǎn)7消費(fèi)者權(quán)益,【例7】(2016年郴州)國慶節(jié)期間，游客朱先生和肖先生等曝光青島市某燒烤店的宰客行為，服務(wù)員一開始聲稱大龍蝦是“38元一份”，但老板后來說是“38元一只”，一盤蝦結(jié)算下來要1500多元。事件曝光后，青島市政府高度重視，立即開展調(diào)查，問責(zé)“天價蝦”涉事部門，并對涉事人員進(jìn)行了問責(zé)和處理。該燒烤店出售“天價蝦”的行為侵犯了消費(fèi)者的()①知悉真情權(quán)②自主選擇權(quán)③依法求償權(quán)④公平交易權(quán),A.①②B.②③C.③④D.①④,一、單項(xiàng)選擇題,1.(2016年婁底改編，★☆☆）針對漫畫“朋友圈造謠”，下列說法錯誤的是(),D,A.影響公民的正常生活，侵犯公民的合法權(quán)益B.沒有正確行使權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任C.污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，危害社會穩(wěn)定D.純屬個人言論自由，法律無權(quán)干涉,2.(2016年岳陽，★★★）十八屆五中全會指出，要提高教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助全覆蓋。國家之所以這樣做是因?yàn)?)①受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利②體現(xiàn)了教育公平的理念，對維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用③發(fā)展教育是我國當(dāng)前的中心工作④能夠有效縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)共同富裕立即實(shí)現(xiàn),A.①②B.②③C.③④D.①④,A,3.(2016年郴州，★★☆）生活中，我們會遇到各種各樣的“標(biāo)志線”。下列屬于關(guān)愛公民生命健康權(quán)的是()①橫穿馬路的“斑馬線”②施工現(xiàn)場的“警戒線”③銀行窗口的“1米線”④火車站臺的“候車線”,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,4.(2016年襄陽，★★☆）“假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去。”薩迪的這句名言說明(),A.人格尊嚴(yán)不可辱B.財(cái)產(chǎn)權(quán)利不可奪C.人身自由不可限D(zhuǎn).智力成果要保護(hù),A,5.(2016年福州，★☆☆)如圖，圖中人物的行為侵犯了公民的(),A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.隱私權(quán)D.肖像權(quán),C,6.（2016年麗水，★★☆）2015年12月，瓊瑤維權(quán)案勝訴。法院認(rèn)定于某的《宮鎖連城》套用了瓊瑤的《梅花烙》小說和劇本，侵權(quán)事實(shí)成立。于某被判公開道歉，停止傳播該劇，于某等五名被告賠償500萬元。以下分析正確的是(),A.瓊瑤依法維護(hù)了智力成果權(quán)B.只有依靠訴訟手段才能維權(quán)C.于某的行為侵犯了瓊瑤的名譽(yù)權(quán)D.于某的行為是刑事違法行為,A,7.(2016年常德，★★☆）今天，旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式。但是，有的游客在普通消費(fèi)時卻遭遇“天價菜單”。對此，消費(fèi)者可以()①照單付款②和商家協(xié)商③向消費(fèi)者協(xié)會投訴④向工商行政管理部門舉報(bào),A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,C,二、判斷題（判斷下列行為或說法是否正確，正確的填“T”，錯誤的填“F”）,8.(2016年株洲，★☆☆）非法利用他人的個人信息屬于侵害隱私權(quán)的行為。()9.(2016年永州，★☆☆）公民年滿18周歲，才可申請專利。()10.(2016年長沙，★★☆）70歲的李某，老伴和父母均已去世，成年的獨(dú)子對他不聞不問。李某平時的生活由其侄兒照料，他立下遺囑，去世后將遺產(chǎn)全部留給侄兒。我國法律將充分尊重李某的意愿。()11.(2016年湘潭，★☆☆）網(wǎng)絡(luò)購物同樣應(yīng)該索要正規(guī)發(fā)票。(),T,F,T,T,【答案】①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法的方式行使權(quán)利。,12.(2016年長沙，★★☆）【公民權(quán)利依法行使】自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！系滤锅F在我國，公民享有廣泛的權(quán)利。請問公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？,三、簡答題,13.(2016年衡陽節(jié)選，★★☆）閱讀材料，回答問題。材料一2015年10月1日，新《食品安全法》正式實(shí)施。較之前的《食品安全法》，新法的內(nèi)容由104條增至154條，涉及食品生產(chǎn)和流通的每一個環(huán)節(jié)，被媒體冠以“史上最嚴(yán)”的定語。,四、分析說明題,材料二國家食藥總局近日公布《食品召回管理辦法》，于2015年9月1日起施行。該辦法規(guī)定：食品生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)按照召回計(jì)劃召回不安全食品，食品召回公告應(yīng)當(dāng)包括相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營者的義務(wù)和消費(fèi)者的退貨及賠償流程。,【答案】人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)和公平交易權(quán)。,（1）《食品召回管理辦法》的實(shí)施，維護(hù)了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?,【答案】①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和維權(quán)能力，勇于并善于同危害食品安全的違法犯罪行為作斗爭。②消費(fèi)者要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，了解有關(guān)的法律法規(guī)和一些消費(fèi)常識，學(xué)會依法維權(quán)。③懂得一些識假、辨假的知識，提高我們維護(hù)自身權(quán)益的自覺性，增強(qiáng)打擊假冒偽劣產(chǎn)品的膽識和勇氣，成為一名合格且精明的消費(fèi)者。④發(fā)現(xiàn)食品安全的違法現(xiàn)象，及時舉報(bào)。⑤注意消費(fèi)投訴的時效，收集和保存證據(jù)。,（2）當(dāng)前，我國食品安全形勢依然嚴(yán)峻，人民群眾熱切期盼吃得更放心、吃得更健康。為營造良好的消費(fèi)環(huán)境，請你從消費(fèi)者的角度提出兩條合理化建議。,1.(2016年廣州天河區(qū)一模，★★☆)閱讀材料，回答問題。材料網(wǎng)絡(luò)從來不是法外之地，虛假內(nèi)容的發(fā)布，基于虛假內(nèi)容不加甄別而渲染社會情緒，損害的是社會的公信力，突破的是法律和道德的底線，將受到道德的譴責(zé)，乃至法律的懲處。2016年春節(jié)期間，“上海姑娘逃離江西農(nóng)村”的消息引發(fā)網(wǎng)民廣泛關(guān)注和激烈討論。經(jīng)查，這是江蘇一位女網(wǎng)民發(fā)布的一則假消息，她因春節(jié)前夕與丈夫吵架，不愿去丈夫老家過年而獨(dú)自留守家中，于是發(fā)帖宣泄情緒，內(nèi)容都是胡編亂造的。此事出于泄憤，最終成為一起輿論事件。,考點(diǎn)1權(quán)利與義務(wù),【答案】①在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。公民既要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)。我們在社會中生活，不僅享存憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應(yīng)的法定義務(wù)。我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。江蘇女網(wǎng)民為泄私憤，胡編亂造，渲染社會情緒，損害社會公信力，突破法律和道德的底線，應(yīng)受到道德的譴責(zé)，乃至法律的懲處。②因此，我們每個人都要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使和維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，共同營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受網(wǎng)絡(luò)的言論自由。,請從權(quán)利和義務(wù)具有一致性的角度談?wù)勀銓Υ耸录目捶ā?2.（★☆☆）按照已經(jīng)公布的《關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源保障流動人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的實(shí)施意見》要求，從2015年8月26日起到2017年，安徽省將對隨遷子女開放所有公辦中小學(xué)普通班。這一舉措(),C,考點(diǎn)2受教育的權(quán)利與義務(wù),A.有利于保護(hù)未成年人的隱私權(quán)B.是為了縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)同步富裕C.有利于保障未成年人的受教育權(quán)D.是為了推進(jìn)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)絕對公平,3.（★★☆）目前，已經(jīng)有29個省份的13．7萬所學(xué)校實(shí)施了營養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生超過3360萬。每天有超過1／2的義務(wù)教育學(xué)校為學(xué)生提供營養(yǎng)餐，有近1／4的義務(wù)教育學(xué)生在校能吃上營養(yǎng)餐。這(),B,A.體現(xiàn)了義務(wù)教育的強(qiáng)制性和統(tǒng)一性B.體現(xiàn)了國家為公民的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障C.表明義務(wù)教育是國家的事情，與家庭和個人無關(guān)D.表明義務(wù)教育的目的是保障學(xué)生的生命健康權(quán),4.（★☆☆）自2016年4月30日至5月31日，公安部將在全國部署開展集中整治酒駕醉駕違法犯罪行為統(tǒng)一行動，要求各地鞏固城市整治效果，加大農(nóng)村執(zhí)法管理力度進(jìn)一步推動建立長效治理機(jī)制，持續(xù)保持嚴(yán)管嚴(yán)查嚴(yán)處高壓態(tài)勢。此舉有助于保護(hù)公民的(),C,考點(diǎn)3生命健康權(quán),A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.生命健康權(quán)D.隱私權(quán),5.(2016年黃岡一模，★☆☆)自2016年1月1日起施行的《中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法》規(guī)定，國家設(shè)立國家榮譽(yù)稱號，授予在經(jīng)濟(jì)、社會等各領(lǐng)域、各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享有崇高聲譽(yù)的杰出人士。這說明我國公民依法享有(),B,考點(diǎn)4人格尊嚴(yán)權(quán),A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.肖像權(quán)D.姓名權(quán),7.（★☆☆）2016年5月19日，江西省公安廳召開電視電話會議部署。自今年5月至10月，在全省范圍內(nèi)組織開展打擊整治網(wǎng)絡(luò)侵犯公民信息犯罪專項(xiàng)行動。這有利于保障公民的(),B,考點(diǎn)5隱私權(quán),A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.姓名權(quán),7.（★★☆）2016年6月15日，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國道德模范提名獎獲得者、最美鄉(xiāng)村教師蔣國珍因患鼻咽癌醫(yī)治無效，在新余市人民醫(yī)院與世長辭，享年86歲。蔣國珍37年來捐資助學(xué)達(dá)40余萬元，他用一生的堅(jiān)持，樹立了一個“興學(xué)重教”的楷模。據(jù)悉蔣國珍老人終身未婚，無兒無女。關(guān)于他的遺產(chǎn)處理，下列說法錯誤的是(),C,考點(diǎn)6財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán),A.如果生前留下合法遺囑，可按遺囑繼承B.沒有留下遺囑，可按法定繼承順序繼承C.應(yīng)該將他的遺產(chǎn)全部上交給國家處理D.如果有受遺贈人，則財(cái)產(chǎn)屬于受贈人,9.(2016年安徽模擬，★★☆)對下邊漫畫中“山寨”現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是(),D,A.是對他人智力成果權(quán)的侵犯B.制約了民族創(chuàng)新能力的提升C.不利于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家D.是民間創(chuàng)新能力的充分表現(xiàn),2016年央視3?15晚會曝光了道有道科技公司惡意扣費(fèi)程序竟然明碼標(biāo)價出售。用戶一旦點(diǎn)擊會被自動扣除費(fèi)用，而相關(guān)廠家、商家從中牟利。據(jù)此回答10~11題。,考點(diǎn)7消費(fèi)者權(quán)益,10.（★★☆）如果針對這些廠家的行為提出忠告，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?),B,A.廣開財(cái)源是企業(yè)發(fā)展的秘訣B.誠實(shí)守信是事業(yè)成功的保證C.勇于競爭是社會進(jìn)步的動力D.科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,11.（★☆☆）有關(guān)廠家、商家的行為侵犯了消費(fèi)者的()①安全權(quán)②知情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán),D,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,1.（★★★）2016年8月15日起，凡在動車上吸煙被公安機(jī)關(guān)依法處罰的旅客，鐵路票務(wù)部門將暫停為其提供動車組售票服務(wù)；吸煙被罰兩次的，終身禁止購買動車票。這表明()①權(quán)利與義務(wù)是一致的②任何人都必須為自己行為承擔(dān)后果③公民必須珍惜權(quán)利，自覺履行義務(wù)④公民要關(guān)心和維護(hù)集體利益,D,一、單項(xiàng)選擇題,A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,2.（★★☆）為確保校服質(zhì)量，2016年8月22日，江西省教育廳發(fā)布緊急通知，要求各級教育主管部門嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單”制度，規(guī)范校服采購行為，嚴(yán)禁不合格校服流入學(xué)校。這()①體現(xiàn)了對學(xué)生的社會保護(hù)②有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán)③杜絕了不合格校服進(jìn)入學(xué)校④有利于維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),A,A.①②B.①②③C.②③D.②③④,3.（★★☆）2016年6月7日，借貸寶官方微博發(fā)布公告稱，曾指“借貸寶是傳銷”的柴國生被宣判，法院認(rèn)定“被告柴國生侵犯原告的名譽(yù)權(quán)之事實(shí)成立”，判決被告柴國生公開賠禮道歉，承擔(dān)全部公證費(fèi)并賠償經(jīng)濟(jì)損失。這一案例表明()①任何組織和個人不得誹謗他人②我國法律保護(hù)他人名譽(yù)權(quán)不受侵犯③有良好的表現(xiàn)就會獲得良好的名譽(yù)④名譽(yù)權(quán)受侵犯可追究其法律責(zé)任,B,A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④,4.(2016年安徽模擬，★★★)【善思明理善行維權(quán)】材料一近年來，伴隨著屢被曝光的食品問題，眾多明星先后身陷“代言門”，其中不乏知名度較高、社會影響力較大的大牌明星，但大多涉事明星并未受到實(shí)質(zhì)性的處罰，多數(shù)事件最終不了了之。,二、分析說明題,材料二新修訂的《中華人民共和國廣告法》于2015年9月1日施行，新《廣告法》關(guān)于“明確虛假廣告的定義和典型形態(tài)，加大對虛假違法廣告的懲治力度；明確規(guī)定廣告代言人不得為虛假廣告代言，不得為未使用過的商品服務(wù)代言”等相關(guān)規(guī)定的實(shí)施，將為明星代言虛假廣告戴上了一道“緊箍咒”。,（1）你怎樣看待明星代言虛假廣告的行為?,【答案】這是不道德的行為，是缺乏社會責(zé)任感的表現(xiàn)；這種行為侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，是違法行為，應(yīng)受到法律的制裁；這種行為欺騙了消費(fèi)者，是不誠信的表現(xiàn)，應(yīng)受到道德的譴責(zé)；這種行為敗壞了社會風(fēng)氣，不利于建設(shè)和諧社會；這種行為破壞了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。,（2）結(jié)合材料談一談，新《廣告法》的實(shí)施有何重要意義?,【答案】有利于進(jìn)一步規(guī)范我國廣告業(yè)的亂象，促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展；有利于促使明星依法規(guī)范自身行為；有利于保障消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于凈化社會風(fēng)氣；有利于規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序；有利于進(jìn)一步落實(shí)依法治國的基本方略；有利于建設(shè)社會主義和諧社會。,（3）面對形形色色的商家宣傳，作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該怎么辦?,【答案】增強(qiáng)判斷能力和選擇能力，煉就一雙慧眼；主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識；學(xué)會合理消費(fèi)，避免非理性消費(fèi)；增強(qiáng)法律意識和權(quán)利意識，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，積極依法維權(quán)；對于虛假宣傳，積極向國家有關(guān)部門舉報(bào)。,5.（★★★）“家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！蔽覀円黄饋碛^察社會，并深入思考?！痉尚乱?guī)】自2015年11月1日起實(shí)施的新刑法修正案(九)規(guī)定：廢除嫖宿幼女罪，今后對此類行為，一律適用刑法中“奸淫幼女的以強(qiáng)奸論，從重處罰”的規(guī)定；收買被拐賣兒童行為不免刑責(zé)，一律追究刑事責(zé)任；保障學(xué)生人身安全，校車超載超速入刑追責(zé)……,(1)請你分析，刑法修正案(九)的這些新規(guī)定是如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護(hù)的?,【答案】依法保障未成年人的生命健康權(quán)；給予未成年人司法保護(hù)；有利于加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)等。,【政府關(guān)懷】為進(jìn)一步加強(qiáng)春季開學(xué)期間學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，江西省公安廳、省綜治辦、省教育廳聯(lián)合下發(fā)通知，要求全省各地充分認(rèn)識做好學(xué)校和幼兒園及周邊安保工作的重要性，按照“嚴(yán)之又嚴(yán)、實(shí)之又實(shí)、細(xì)之又細(xì)”的工作要求，狠抓工作落實(shí)，確保全省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)定。,(2)為什么要“確保全省中小學(xué)校園的安全穩(wěn)定”?,【答案】①生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利；未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害；保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。②這是貫徹“三個代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要等。,【慘劇警示】2015年，校園欺凌事件時有發(fā)生：7月14日中午，因同學(xué)之間的小矛盾和誤會，江蘇泗洪縣八年級學(xué)生小博在返回學(xué)校途中遭到多名學(xué)生暴打，被發(fā)現(xiàn)時全身是血，后經(jīng)搶救無效死亡；9月27日下午，南昌一名初中女生被同學(xué)毆打的視頻在網(wǎng)上瘋傳，據(jù)觀察，該女生在99秒的視頻時間內(nèi)被連續(xù)扇32記耳光，并不斷遭到飛踹、扯頭發(fā)等暴力行為……,(3)一幕幕慘劇，一場場糾紛，讓人們扼腕嘆息的同時，留給人們怎樣的思考?,【答案】①校園安全不容忽視，未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)，應(yīng)切實(shí)保障未成年人的生命健康權(quán)。②我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。③青少年要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。④面對各種意外傷害，我們要樹立自救自護(hù)觀念，掌握自救自護(hù)知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。⑤善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。,(4)假如你遭遇到校園暴力，你會怎么應(yīng)對?,【答案】撥打“110”報(bào)警，積極尋求家人、老師的幫助等。,謝謝欣賞,