2019年高考語文一輪復習 專題二 文學類文本閱讀 小說閱讀 考點5 探究專題演練.doc

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考點五　探究 一、閱讀下面的文字，完成后面的題。 女法官的淚水 奚同發(fā) 劉大爺走進那間兩面流水檐的平房時，索小葉已在那個辦公室當了七年的小鎮(zhèn)法庭庭長。與以往不同的是，劉大爺面對熱情讓座的索小葉卻搖頭擺手說：不坐，不坐，小葉法官，跟我出來一下嘛！ 行！女法官說著雙手整理一下頭發(fā)，把放在桌頭的大蓋帽拿起來，戴端正，跟劉大爺出門。左腿跨出門檻，右腿還在門里，眼前的情形讓她大吃一驚。院里站著一個個樹樁似的小伙子，少說也有三四十人，個個身強力壯，而且不像往常莊稼人那樣穿得松松垮垮。 劉大爺說話時嗓音有些沙啞，態(tài)度卻異常堅決：小葉法官，你可不能走呀。索小葉一頭霧水：我到哪兒去??？劉大爺說，鄉(xiāng)親們都知道了，都在傳，你要調走哩。他們找到我，讓我一定把你留下。我知道，你三十多歲，要相親哩，咱這兒有的是好小伙。你看，劉大爺用手一指院子說，這是我從各村找來的，你隨便挑哪個都行…… 索小葉的臉“騰”一下紅了，一時間不知如何開口，心里翻江倒海，五味漲潮，雙眼噙上淚花子…… 原來，幾天前索小葉與外地來的同學在鎮(zhèn)上小飯館吃飯，同學給她介紹對象，并說對方有能力把她調到市里。這事被鄉(xiāng)親聽到，就傳開了。 索小葉當法官的小鎮(zhèn)，依山天成，其權力范圍有很大一部分延伸到山的深處。加上經濟不發(fā)達，窮鄉(xiāng)僻壤，幾乎沒有一個法官可以干三年以上。索小葉卻在這里工作了三年、四年、五年、六年、七年，村民們已習慣了有事就找索法官。針對村民的官司，索小葉盡量庭外調解，以減少當事人的花費；就是開庭，也常常是帶著書記員把法庭搬到農家的小院或炕頭。斷案環(huán)境一變，案子辦得順利多了。農村鄉(xiāng)鄰，雞零狗碎，哪有什么解不開的結呀！ 七年中，索小葉調走的機會多的是。她不走，有一個最重要的原因，她不會跟別人說，也不能跟別人說。 索小葉大學畢業(yè)后被分配到市中級人民法院，從書記員做起，由于兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和后來參加考試的優(yōu)異成績，很快成為審判員。當法官，是她兒時的夢，農村的童年給她留下了太深的烙印。鄰居上訪被警察打死在派出所里，雖然行兇者得到應有的懲罰，可判給他家的經濟賠償，一直因為派出所缺少經費而不能執(zhí)行。一位身軀如弓的老人，從此踏上漫漫的上訪路，一床黑乎乎的被卷外裹塑料布走南過北，讓人心酸。當時年幼的索小葉咬牙，立志長大要做一名法官，雖然如愿了，但她的理想很快被破壞了…… 那是一個讓她感到無比屈辱的過程。看完卷宗，經歷幾年的職業(yè)訓練早已能平靜如水的她怒氣沖天地把材料摔在案頭：嚴懲！腦海里飛快地以各條款法律量刑。這時電話響了，是市委副秘書長打來的。對方暗示她這個案子不能判有罪，而且說這不是他本人的意思，是誰誰的意思。她的大腦亂起來，第一次面臨艱難的選擇：一邊是法律的公正；另一邊將影響到她未來的發(fā)展，甚至是這個案子后她的直接命運。 最終讓她崩潰的是她無法回避的制度。雖然想頂住，但由于院長的壓力，三人的合議庭兩位陪審員以二對一的比例，壓倒她的意見。作為審判長，她不得不第一次流著淚去寫判決書，幾次把筆摔了，又不得不撿回來，這是她的職責，不僅要寫，還要找理由，把這個她本來反對的結果寫得有理有據。作為一名法官，自己竟然受到法律的傷害……最終選擇離開，在得知小鎮(zhèn)的情況后，她毫不猶豫地來了。在這個小天地里，她才找到了當法官的感覺。 怎么可能走？她能到哪里去？望著劉大爺，索小葉哽咽著說：都回吧，讓大伙……都回吧……老人像做錯了事似的，結舌說，看……不上，再，另尋…… 她強忍著淚說：回吧，讓大家回吧……我不走…… 說出最后一句最關鍵的話，她搖搖手回到辦公室，順手關了門。腿發(fā)軟，背倚門，淚水肆無忌憚地奔瀉而下，已聽不清小院里的人是如何離去的…… 這是索小葉當法官后第二次流淚。 果真一諾千金，她在小鎮(zhèn)上生活了近二十年，一直沒有出嫁，49歲因病而逝。臨終時她說：真的舍不了小鎮(zhèn)，就讓小鎮(zhèn)作為我最后的家吧！ 此前，小鎮(zhèn)從來沒有立碑的習慣，但是大家在進鎮(zhèn)的路口為她立了一塊兩米多高的石碑。石碑正面，因大家爭執(zhí)不休，不得不寫成“閨女姐姐媽媽”三個并列豎排稱謂，下面才是“法官索小葉”，但是老人們還是玩了個心眼兒，前兩個字寫得稍大，由于每年清明都有人用金粉為字一層層上色，進鎮(zhèn)的人遠遠地就可以看見兩個金光閃閃的大字——閨女。 1．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的一項是(　　) A．為了讓索小葉安心在小鎮(zhèn)工作，劉大爺費盡心思地找來許多小伙子讓索小葉相親，索小葉被深深地感動，因而答應大家不離開小鎮(zhèn)。 B．作者善于通過神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理，以形寫神，如“臉‘騰’一下紅了……雙眼噙上淚花子”就寫出了索小葉當時的羞澀和感動。 C．索小葉調走的機會很多，她不想走的原因是以前自己在市中級人民法院判案時得罪了上級領導，她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道。 D．小說通過典型情節(jié)塑造人物形象，如“立碑”的情節(jié)就體現(xiàn)了索小葉在村民特別是老人心目中的重要地位，突出索小葉為人民服務的形象特點。 【答案】B 【解析】A.“索小葉被深深地感動，因而答應大家不離開小鎮(zhèn)”錯，索小葉本來就不想調離小鎮(zhèn)。C.“不想走”是因為“在這個小天地里，她才找到了當法官的感覺”，且“得罪了上級領導，她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道”曲解文意。D.“在村民特別是老人心目中的重要地位”說法不準確，小說結尾“老人們還是玩了個心眼兒，前兩個字寫得稍大”是為了突出老人們的可愛，其實在所有村民的心目中，索小葉的地位都是一樣重要。 2．小說中的索小葉有哪些性格特點？請結合文章內容簡要分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】①善良。同情上訪鄰居的遭遇，立志當法官；對于鄉(xiāng)親們的官司，盡量庭外調解。②正直。斷案受到強權的干擾，仍能堅持己見；改變不了判決的結果，便選擇了離開。③有犧牲精神。扎根小鎮(zhèn)工作近二十年，為小鎮(zhèn)百姓服務，終身未嫁。 【解析】本題考查賞析作品形象的能力。首先要梳理女法官索小葉的經歷，分析其言行，從中把握其性格特點，然后用形容詞短語或動詞短語概括作答。如從索小葉處理村民官司的做法中可以看出她很善良，她既不愿村民為雞零狗碎的事鬧得不可開交，也想為他們節(jié)省費用；從索小葉離開市中級人民法院的原因中，可以看出她是一個正直的人。 3．主人公索小葉是可敬的，但她的一生也讓人覺得可憐，請結合小說內容，探究索小葉“可敬”和“可憐”的原因。 ________________________________________________________________________ 【答案】“可敬”的原因：①為了真正實現(xiàn)自己當法官的夢想，竟然一輩子堅守在偏僻的小鎮(zhèn)。②冒著犧牲自己的前途的危險，頂住壓力，堅決捍衛(wèi)法律的公正。③她真誠對待小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民，為小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民服務，贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬。 “可憐”的原因：①作為審判長，面對錯誤的審判結果，她卻不得不違心而無奈地履行自己的職責，身為以法律為武器伸張正義的法官，反而被法律傷害。②為了一個承諾，索小葉犧牲了自己的終身幸福，且英年早逝。 【解析】本題考查探究能力。“可憐”與“可敬”都是總體性的評價，實質上考查考生對小說主人公的精神品質的綜合評價與分析?！翱删础钡慕嵌仁菑乃餍∪~的精神品質來說的，“可憐”的角度是從索小葉的人生幸福問題(或個人問題)來說的。所以，答原因時，一定要結合文本內容，從有利于觀點的角度進行分析，做到自圓其說。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題。 追風箏的人 [美]卡勒德胡賽尼 斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗。規(guī)則是放起你的風箏，割斷對手的線。若有風箏被割斷，那些孩子就拼命地追逐那個隨風飄揚的風箏。對追風箏的人來說，最大的獎勵是撿到最后掉落的那只風箏，那是無上的榮耀。每個斗風箏的人都有助手，我的助手——兼仆人與朋友——是哈桑。 那年冬天的一個夜里，距比賽還有四天，爸爸對我說：“我覺得今年你也許能贏得比賽！”爸爸隨口一說，卻在我腦海中埋下了一顆種子：好辦法！讓他看看，他的兒子終究非同凡響。 街上新霽的積雪銀光閃閃，天空藍得無可挑剔。哈桑和我走出大門，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睜不開眼。街上，風箏斗士們在做最后的準備。街道傳來歡聲笑語，各處屋頂擠滿了看客。我朝自家的屋頂看去，爸爸揮揮手，我不知道他究竟是跟我還是跟哈桑打招呼。 “我們得開始了?！惫Ｕf。突然間我想放棄。爸爸在屋頂上看著我，他的眼光像太陽那樣熱得令人發(fā)燙。 “我有點不想放風箏了?！蔽艺f。“今天是個好日子?！惫Ｕf。 我試圖讓眼光離開我們家的屋頂。哈桑上前一步，低聲說了一句讓我有些吃驚的話。“記住，阿米爾少爺，沒有鬼怪，只是個好日子?！惫Ｒ谎劭创┪?。 “沒有鬼怪?！蔽业吐曊f，出乎意料的是我竟然覺得好些。 不到一分鐘，我的風箏扶搖直上。一個鐘頭后，空中已經掛著至少四十只風箏，如同紙制的鯊魚，巡游搜獵食物。寒冷的微風吹過我的頭發(fā)。哈桑在我身旁，他的手掌被線割得鮮血淋漓。第一批被挫敗的風箏斷了線，像流星那樣劃過蒼天，拖著閃亮的尾巴，散落在臨近的街區(qū)，給追風箏的人帶來獎賞。 我偷眼望向爸爸，尋思他眼下在想些什么。風箏紛紛墜下，而我的仍在翱翔。我雙眼不時瞟向爸爸，緊緊盯著他的羊毛衫。 下午三點，陰云密布，太陽躲在它們后面，影子開始拉長。只剩下六只風箏了，我的是其中之一。我雙腿發(fā)痛，脖子僵硬。但看到風箏一只只掉落，心里的希望一點點增大。 一只藍風箏在過去那個鐘頭里大開殺戒。現(xiàn)在，只剩下我的紅風箏和那只藍風箏了。局勢緊張得如同我流血的手拉著的線。人們紛紛頓足尖叫：“干掉它！干掉它！”爸爸會不會也在歡呼呢？但我所能聽到的是腦袋里血液奔流的聲音。 一陣風拉升了我的風箏，我占據了有利的位置?！案傻羲?！干掉它！”的歡呼越來越響，仿佛羅馬人對著斗士高喊：“殺??！殺?。　?。 “快贏了，阿米爾少爺！”哈桑興奮得直喘氣。那一刻來臨了，我合上雙眼，松開拉線的手。寒風將風箏拉高，線又在我手指上割開一個創(chuàng)口，接著…… 不用聽人群歡呼，我也知道我贏了！我看到爸爸站在屋頂邊緣，雙拳揮舞，高聲歡呼。我體驗到有生以來最棒的一刻。 “安拉保佑，我們等會兒再慶祝吧?，F(xiàn)在，我要去幫你追那只藍風箏?！惫Ｈ鐾染团?。 “哈桑，”我大喊，“把它帶回來！” 他踢起陣陣雪花，飛奔到街道的拐角處。他突然停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍！”然后露出一臉微笑，消失在街角之后。 我收回風箏后，尋找每條通道都沒有哈桑的蹤跡。我正在擔心時，天就快黑了。突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚶曧?，這是一條僻靜的死胡同。只見哈桑站在末端，拳頭緊握，雙腿微微張開。在他身后，擺著那只藍風箏。那是我打開爸爸心門的鑰匙。 三個邪惡的大男孩擋住了哈桑的去路。我覺得自己無法呼吸。他們逼近哈桑。 “把風箏給我！”其中一個揮舞著拳頭。 哈桑眼里流露出恐懼，可是他搖搖頭?！斑@是阿米爾少爺的風箏。” “你這個白癡！把風箏給我們?！? 哈桑彎腰撿起一塊石頭。他們一愣，退后一步。 “這是你最后的機會了！”哈桑高舉那只抓著石頭的手。 我張開嘴，幾乎喊出來。但我沒有，我渾身麻木。 他們動手了，哈桑扔出石塊，擊中了其中一個的額頭。他們一擁而上…… 有種溫熱的東西從我眼角流淌下來。我眨眨眼，看見自己依舊咬著拳頭，咬得很緊，從指節(jié)間滲出血來。我回到一個空無一人的市場，斜倚在一家小店鋪緊閉的門前。 十五分鐘后，哈?；貋砹?，手里拿著那只藍風箏。 “你到哪里去了？我在找你?！蔽移D難地說，仿佛在吞嚼一塊石頭。 1．下列對小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的一項是(　　) A．小說以第一人稱的無限視角展開，不僅真實生動地向讀者展現(xiàn)了阿富汗?jié)庥舻漠愑蝻L情，而且深刻揭示了家庭、友情、人性的豐富內涵。 B．斗風箏比賽，既是小說的主要情節(jié)，同時也成了人物活動的重要背景，表現(xiàn)了阿富汗人民的勇敢與好斗。 C．小說情節(jié)波瀾起伏，高潮部分哈桑忍受壞孩子的侮辱追回風箏，揭示了標題的含意?！帮L箏”既是“我”打開父親心門的鑰匙，也表現(xiàn)了哈桑的勇敢，更象征著無上的榮耀以及每個人心中的成功夢想。 D．小說刻畫的人物形象栩栩如生，運用了肖像、語言、神態(tài)、動作描寫，尤其是心理描寫，生動地揭示了“我”復雜的內心世界。 【答案】C 【解析】A.“無限視角”錯，應該是有限視角。B.“好斗”牽強。D.小說刻畫哈桑性格沒有運用肖像描寫。 2．請結合文本分析小說中“風箏”的內涵，并談談小說給你的啟示。 ________________________________________________________________________ 【答案】內涵：①對“我”來說，是用以向父親證明自己的東西(或答“是打開父親心門的鑰匙”)。②對每個風箏斗士來說，是勇敢與榮譽的象征(或答“風箏象征著每個人心中的成功夢想”)。③對哈桑來說，是證明自己與少主人阿米爾的堅固友誼的物品。 啟示：①每個人心中都有一只夢想的“風箏”，要勇敢地去追屬于自己的夢想。②不計較地付出，是人性最美的花。 【解析】對“風箏”內涵的解讀要從不同角度出發(fā)，從“風箏”的象征意義進行分析。結合文本可知，在“我”的眼中“風箏”不僅是一件贏得比賽的獎勵，更是打開父親心門的鑰匙，“我”通過贏得比賽，可以向父親證明自己的非同凡響；而對于每一位斗風箏的人而言，贏得風箏比賽，并追得風箏，是一種無上的榮譽，一種成功的夢想。對哈桑而言，為阿米爾少爺追回被割斷的風箏，更加證明了自己對阿米爾少爺的忠貞和友誼。談小說給你的啟示時，一方面要結合小說內容；另一方面要選擇自己最擅長的角度，上升到一定的高度。 3．“為你，千千萬萬遍”，哈桑的這句真誠的話語讓人動容，代表著友情的一種高尚境界。請結合小說內容及生活體驗，談談你對這句話的理解。 ________________________________________________________________________ 【答案】①這句話是阿米爾打敗所有競爭者后，哈桑去幫他撿失敗的競爭者的藍風箏時說的。②“為你，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾的一句誓言，表現(xiàn)了他對朋友的忠誠和真摯的友情。③一個人對另一個人說“為你，千千萬萬遍”，支撐他的是其誓死不改的忠誠和信仰。④當今社會不乏利益至上者，更顯友情之珍貴。友情是最純潔最真摯的情感，不夾雜世俗功利。每個人都渴望這種友情。 【解析】注意結合文本分析，分條解答。首先從語句含意角度理解，答出背后體現(xiàn)出的人物個性特征。談對這句話的理解時，要結合生活體驗和社會現(xiàn)實，比如以當今社會人情友情的涼薄，對比哈桑的忠誠勇敢，答出自己的認識和理解。