2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 高考長句練(四).doc
《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 高考長句練(四).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 高考長句練(四).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
高考長句練(四) 1.(2018福建廈門雙十中學(xué)第十次綜考,29)酶指具有生物催化功能的高分子物質(zhì)。在酶的催化反應(yīng)體系中,反應(yīng)物分子被稱為底物,底物通過酶的催化轉(zhuǎn)化為其他分子。幾乎所有的細胞活動進程都需要酶的參與,以提高效率。請回答下列問題。 (1)酚氧化酶與酚類底物在細胞中能實現(xiàn)分類存放,是因為細胞內(nèi)具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是 。茶葉細胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制,這一過程的目的是 。 (2)茶樹的Rubicon酶在CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),Rubicon酶的存在場所為 ;該酶具有“兩面性”,在O2濃度較高時,該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2,其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾。 (3)如圖中曲線表示將酶在不同溫度下儲存足夠長時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由圖可得出的結(jié)論是: 。為了驗證這一結(jié)論,請以耐高溫的纖維素酶為實驗材料,比較在低溫和最適溫度下儲存對酶活性的影響,寫出實驗設(shè)計思路: 。 答案:(1)生物膜 選擇透過性 高溫使酚氧化酶失活 (2)葉綠體基質(zhì) 專一性 (3)酶在較低溫度下儲存活性受影響小,在較高溫度下儲存活性受影響大 將耐高溫的纖維素分解酶分別在低溫和最適溫度下儲存足夠長時間后,再在最適溫度下測量其活性 解析:(1)酚氧化酶與酚類底物在細胞中能實現(xiàn)分類存放,是因為細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)的功能特性是選擇透過性。綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制,這一過程的目的是高溫使酚氧化酶失活。 (2)茶樹的Rubicon酶在CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),該反應(yīng)屬于暗反應(yīng)中的物質(zhì)變化,因此Rubicon酶的存在場所為葉綠體基質(zhì);該酶具有“兩面性”,在O2濃度較高時,該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2,其“兩面性”與酶的專一性相矛盾。 (3)如圖中曲線表示將酶在不同溫度下保溫足夠長時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由圖可得出酶在較低溫度下儲存活性受影響小,在較高溫度下儲存活性受影響大。欲驗證這一結(jié)論,可以將耐高溫的纖維素分解酶分別在低溫和最適溫度下儲存足夠長時間后,再在最適溫度下測量其活性。 2.(2018湖南張家界三模,29)大棚種植技術(shù)的推廣使我們一年四季都有各種瓜果蔬菜食用。某科研小組測量某大棚蔬菜葉片凈光合速率Pn(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化情況,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。 (1)測試期間,該大棚蔬菜葉片的干重的變化情況是 ,理由是 。 (2)測試期間,該大棚蔬菜葉片的CO2吸收速率第一次下降和第二次下降的原因不同,前者先由 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)減弱所致,而后者先由 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)減弱所致。 (3)測試期間,該大棚蔬菜葉肉細胞光合作用固定CO2的來源是 。由此推測在9:00~13:00期間Ci值下降的原因是 。 (4)該科研小組若要測量大棚蔬菜葉片消耗CO2的速率,還應(yīng)進行的實驗是 。 答案:(1)一直上升 凈光合速率一直大于零,即干物質(zhì)一直在積累 (2)暗反應(yīng) 光反應(yīng) (3)細胞呼吸提供、從外界吸收 光合作用固定的CO2量多于細胞呼吸釋放和從外界吸收之和 (4)黑暗條件下,測量大棚蔬菜葉片釋放CO2的速率 解析:(1)據(jù)圖分析可知,實驗過程中,植物的凈光合速率一直大于0,即有機物一直在積累,說明測試期間,該大棚蔬菜葉片的干重一直增加。 (2)測試期間,該大棚蔬菜葉片的CO2吸收速率第一次下降是由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,影響了暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定;第二次下降是由于光照強度減弱,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足。 (3)測試期間,凈光合速率一直大于0,則光合作用需要的二氧化碳除了來自細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,還需要從外界吸收;在9:00~13:00期間,由于光合作用固定CO2的量多于細胞呼吸釋放和從外界吸收之和,所以胞間二氧化碳濃度降低。 (4)圖示測得的是凈光合速率,是光合速率與呼吸速率的差值,若要測量大棚蔬菜葉片消耗CO2的速率,還需要測定其呼吸速率,即在黑暗條件下,測量大棚蔬菜葉片釋放CO2的速率。 3.(2018云南師大附中適應(yīng)性月考八,30)科研人員為證明利用赤霉素處理來鑒定含sd-1基因矮稈水稻的方法是否可行,選擇多種矮稈水稻中的4個品種進行了相關(guān)實驗,結(jié)果見下表: 處理方法 品 種 矮稈 基因 與對照組相比 幼苗株高對赤 霉素的敏感度 與對照組相比 成熟植株株高 對赤霉素的敏 感度 15 μL/L 赤霉素溶 液處理 Ⅰ sd-1 + + Ⅱ sd-1 - + Ⅲ sd-g + + Ⅳ sd-t + - 50 μL/L 赤霉素溶 液處理 Ⅰ sd-1 + + Ⅱ sd-1 + + Ⅲ sd-g + + Ⅳ sd-t + - (“+”表示敏感,“-”表示不敏感) 回答下列問題。 (1)赤霉素的主要作用是 。赤霉素配制為溶液后在常溫下易分解,所以該實驗中使用的赤霉素溶液應(yīng)在配制好后低溫保存或 ,以防止赤霉素分解對實驗結(jié)果造成影響。 (2)實驗中自變量除水稻品種(或矮稈基因類型)外還包括 。 (3)本實驗的結(jié)果說明這種鑒定矮稈水稻含有sd-1基因的方法是 (填“可行”或“不可行”)的;同時發(fā)現(xiàn)可用赤霉素處理來鑒定含 基因矮稈水稻,為保證該方法的可行性需在相同條件下進行多次重復(fù)實驗外,還應(yīng) (答出一點即可)。 答案:(1)促進細胞伸長,從而引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 現(xiàn)配現(xiàn)用 (2)赤霉素溶液濃度和植株的生長發(fā)育期 (3)不可行 sd-t 增加實驗的矮稈水稻品種、擴大赤霉素溶液濃度范圍和赤霉素溶液處理植物的不同發(fā)育階段 解析:(1)赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。由于常溫下赤霉素溶液易分解,為了防止赤霉素分解對實驗結(jié)果造成影響,所以應(yīng)使用赤霉素溶液在配制好后低溫保存或現(xiàn)配現(xiàn)用。 (2)本實驗中自變量除水稻品種外,還有赤霉素溶液濃度和植株的生長發(fā)育期。 (3)根據(jù)前面的分析可知,含sd-1基因的水稻品種在成熟期出現(xiàn)對赤霉素敏感,而幼苗期卻不敏感,這說明不能用赤霉素處理來鑒定含sd-1基因矮稈水稻。含sd-t基因的水稻在成熟期不敏感,而幼苗期敏感,說明含sd-t基因的水稻品種用赤霉素處理可證明;為保證該方法的可行性,不僅需在相同條件下進行多次重復(fù)實驗,還應(yīng)增加實驗的矮稈水稻品種、擴大赤霉素溶液濃度范圍和赤霉素溶液處理植物的不同發(fā)育階段。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 高考長句練四 2019 高考 生物 二輪 優(yōu)選 習(xí)題 長句
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3890867.html