(全國通用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎(chǔ)突破 第四輪基礎(chǔ)組合練32.docx
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基礎(chǔ)組合練32 一、語言文字運用 閱讀下面的文字,完成1~3題。 在“人人都有麥克風”的時代,一些個性十足的表達方式在網(wǎng)絡上__________,折射出年輕網(wǎng)民活躍多樣的思想觀念,與他們求新求變的特點互為表里。但近來,“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的正文、標題頻頻出現(xiàn)的表達形式,其浮夸的文風對不少讀者感到不適。 “跪求”“哭暈”本是形容急切心態(tài)和憂傷情緒的網(wǎng)絡語言,卻成為少數(shù)網(wǎng)站、微信公眾號的“口頭禪”。一款“炫酷”的國產(chǎn)LED電風扇發(fā)售,“老外紛紛跪求購買鏈接”;央行公示百行征信的個人征信業(yè)務申請,“有人卻哭暈在廁所”……如果說這樣的內(nèi)容只是________,那么,某國遭遇金融風暴而“跪求中國伸出援手”等內(nèi)容則純屬_________。 部分媒體行文浮夸,背后是“眼球情結(jié)”在作祟。修飾文辭,創(chuàng)新表達_________,但裁剪素材、嘩眾取寵,則少了一份真誠,也容易助推謠言肆虐。當網(wǎng)絡流量與廣告收益掛鉤,“眼球情結(jié)”就與“營銷心態(tài)”結(jié)成了同盟,( ),長此以往,媒體記錄歷史、傳播價值觀的責任將無從談起。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.不一而足 言不盡意 子虛烏有 無可厚非 B.層出不窮言不盡意海市蜃樓無可非議 C.不一而足夸大其詞海市蜃樓無可非議 D.層出不窮夸大其詞子虛烏有無可厚非 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的正文、標題中頻頻出現(xiàn),其浮夸的文風對不少讀者感到不適。 B.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的標題、正文中頻頻出現(xiàn),其浮夸的文風令不少讀者感到不適。 C.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的正文、標題頻頻出現(xiàn),不少讀者對其浮夸的文風感到不適。 D.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的標題、正文中頻頻出現(xiàn)了新形式,不少讀者對其浮夸的文風感到不適。 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.為了適應“買家”不斷變化的口味,新聞信息產(chǎn)品要不斷推陳出新 B.隨著“買家”的需求量不斷增加,一些新聞信息產(chǎn)品的價格越來越高 C.一些新聞信息產(chǎn)品就變成了待價而沽的商品,唯“買家”需求馬首是瞻 D.新聞媒體早把自身的社會責任拋到九霄云外,唯“買家”需求馬首是瞻 4.下面是某中學校園廣播站播出的一則征文啟事的正文內(nèi)容,其中有五處語言表述不妥,請找出并作修改。 為紀念周總理誕辰120周年,學校團委計劃舉辦一次“讀周恩來原著,寫體會”的征文活動。要求全校同學踴躍投稿,用我們的筆墨誦唱周總理的偉大生平,學習總理“為中華之崛起而讀書”的偉大精神。文體不限,不超過1500字,學校團委將在征文中評出一、二、三等獎,對大家的拙作我們將擇優(yōu)發(fā)表。各班稿件收齊后由專人呈送到校團委,截稿日期為6月30日,過時不候。 答: 5.仿照下面的示例,以人生為對象,另寫兩句話,要求語意相近,字數(shù)和結(jié)構(gòu)與示例相同。 例句:如果把人生比作季節(jié),那么,便會有寒暑往來,草榮草枯,花開花謝。 答: 6.下面是某中學暑期志愿者行動實施方案,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過85個字。 答: 二、古代文化知識 7.下列關(guān)于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.太守,是對郡守的尊稱。漢景帝時更名為太守,為一郡的最高行政長官,除治民、進賢、決訟、檢奸外,還可以自行任免所屬掾吏。 B.大計,明、清兩代考核官員的制度,分為京察、外察,每三年舉行一次。通過考核來決定在京和在外官員的任免及職位的升降。 C.嫡母,封建家庭中子女對親生母親的稱呼。在古代,嫡妻所生的子女稱作嫡出,而姬妾所生的子女稱作庶出。 D.登極,本指登上屋頂或高處,后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語,生動形象地形容皇帝即位,如踐極、榮登大寶等。 8.下列關(guān)于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.中官,在古代含義較多。最初是古官名,后來還可指宮內(nèi)、朝內(nèi)之官,又指宦官?;鹿儆址Q內(nèi)官、內(nèi)臣等。 B.昆季,即兄弟,與“手足”“昆仲”近義,長為季,幼為昆。此外,古代還用伯、仲、叔、季表示排行。 C.“癸丑”為干支紀年。干支紀年是中國歷法上使用的紀年方法,十二地支和十天干順序相配,六十年為一周,周而復始。 D.三省,指中書省、門下省、尚書省。隋唐時,三省同為最高政務機構(gòu),一般中書省管決策,門下省管審議,尚書省管執(zhí)行。 三、名篇名句默寫 9.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)韓愈《師說》中,寫有了疑難問題而不向老師請教,那些疑難就一直得不到解決的句子是“______________,________________,______________”。 (2)李賀《雁門太守行》一詩中,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借助日光顯示守軍威武雄壯的兩句是:______________________,________________________。 蕭伯納的妙語趣事(四) 1.有一天,著名作家蕭伯納在街上散步。突然一位冒失的摩托車騎士駕車闖了過來,猛地把蕭伯納撞倒在地。騎士趕忙下車把蕭伯納扶了起來,并連忙向蕭伯納道歉。幸好蕭伯納沒有受傷,他對著騎士微微一笑說:“我覺得很遺憾,您太不幸了,假如您把我撞死了,明天您就能成為聞名天下的摩托車騎士了?!? 2.蕭伯納曾經(jīng)因脊椎有毛病,需要從腳跟上截一塊骨頭來補脊椎的缺損。手術(shù)做完以后,醫(yī)生想多撈點手術(shù)費,便說:“蕭伯納先生,這是我們從來沒做過的新手術(shù)??!”蕭伯納笑道:“這好極了,請問你打算付我多少試驗費呢?” 答案精析 1.D [不一而足:不止一種或一次,而是很多。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。結(jié)合語境內(nèi)容分析,主要講一些個性十足的表達方式在網(wǎng)絡上不斷出現(xiàn),應用“層出不窮”。言不盡意:說的話未能表達出全部意思,表示意猶未盡(多用于書信結(jié)尾)??浯笃湓~:說話或?qū)懳恼虏磺袑嶋H,擴大了事實。結(jié)合語境內(nèi)容分析,應用“夸大其詞”。子虛烏有:虛構(gòu)的或不真實的事情。海市蜃樓:比喻虛幻的事物。結(jié)合“某國遭遇金融風暴而‘跪求中國伸出援手’等內(nèi)容”分析,應用“子虛烏有”。無可厚非:不可過分指摘,表示雖有缺點,但是可以理解或原諒。無可非議:沒有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。可用來形容人、事、思想、行動、品質(zhì)等。結(jié)合語境內(nèi)容分析,應用“無可厚非”。故選D。] 2.B [A項不合邏輯,主客顛倒,應該是讀者對浮夸的文風感到不適。C項成分殘缺,應在“標題”后面加上“中”。D項表意不明,應去掉“了新形式”。] 3.C [A項強調(diào)新聞信息產(chǎn)品要不斷推陳出新,與后文內(nèi)容不協(xié)調(diào)。B項強調(diào)信息產(chǎn)品的價格,不合語境。D項主語是“新聞媒體”,有局限性,不合語境。] 4.(示例)①“要求”改為“希望”。②“誦唱”改為“歌頌”“展現(xiàn)”等。③“拙作”改為“作品”。④“呈送”改為“送”。⑤刪去“,過時不候”。 5.(示例)如果把人生比作天空,那么,便有陰晴變化,日出日落,云卷云舒。如果把人生比作大地,那么,便有高低起伏,潮漲潮落,風生水起。 6.(示例)這次志愿者活動分三個小組,各小組先分別查清到景區(qū)及景區(qū)敬老院的路線,準備好行裝,7月15日早上6點出發(fā),一組到敬老院整理內(nèi)務和演出,一組撿拾垃圾,一組負責維持景區(qū)秩序。 7.C [C項“封建家庭中子女對親生母親的稱呼”錯,嫡母是妾生的子女對其父的正妻的稱呼。] 8.B [B項“長為季,幼為昆”錯,應是“長為昆,幼為季”。] 9.(1)惑而不從師 其為惑也 終不解矣 (2)黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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