湖北省丹江口市高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)(學(xué)案習(xí)題單元測試)(無答案)(打包5套)新人教版.zip
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3.2 生長素的生理作用
1、飛行于太空中的宇宙飛船里,放置一株水平方向的幼苗,培養(yǎng)若干天后,根和莖生長的方向是 ( )
A、根向下生長,莖向上生長 B、根向下生長,莖向下生長
C、根水平方向生長,莖向上生長 D、根和莖都向水平方向生長
2、一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了,結(jié)果桃子停止了生長,這說明蟲蛀的部位是( )
A、種子 B、外果皮 C、中果皮 D、內(nèi)果皮
3、下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是( )
①培育無籽番茄 ②培育無籽西瓜 ③果樹整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤
4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是 ( )
A.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度
B.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
C.雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度
D.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
5、下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A、除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制 B、切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長被抑制
C、頂芽生長衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長 D、頂芽優(yōu)先生長時(shí),側(cè)芽生長受到抑制
6、在市場上可見到發(fā)育不均勻(凹凸不均)的西瓜,若切開觀察,可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為 ( )
A.無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實(shí) B.光照不均使生長素分布不均勻
C.種子的發(fā)育需要果實(shí)來提供營養(yǎng)
D.發(fā)育著的種子里合成生長素,能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
7、植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育,五面遮光,僅從一側(cè)給予光照(見右圖)。幼苗根的生長方向?qū)⑹牵? )
A、 ↓ B、 → C、 ↘ D、 ↙
8、下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 ( )
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
B、A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用
D、幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏
9、下圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是 ( )
①a點(diǎn)是促進(jìn)根生長的濃度 ②b點(diǎn)是促進(jìn)根生長的最適濃度③c點(diǎn)是抑制根生長的濃度 ④d點(diǎn)是抑制根生長的濃度
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
10、下列實(shí)例中,依據(jù)其利用的生物學(xué)原理在本質(zhì)上的區(qū)別進(jìn)行分類,最合理的是( )
①摘去棉花的頂芽,促進(jìn)產(chǎn)量的提高 ②給糖尿病患者注射胰島素,治療糖尿病
③在未成熟的香蕉上噴灑少量低濃度乙烯,促進(jìn)其盡快成熟 ④馬戲團(tuán)訓(xùn)練小狗表演雜技
A.①③與②④ B.②與①③④
C.②③與①④ D.①②③與④
11、右圖中曲線Ⅲ表示莖伸長與植物生長素濃度的關(guān)系。如果將同樣濃度范圍的植物生長素施用于側(cè)芽,則能代表它生長狀況的曲線是
A.Ⅰ B.Ⅱ C. Ⅳ D. Ⅴ
12、下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜授粉后,子房發(fā)育成果實(shí)的變化曲線(注:橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù),縱座標(biāo)示子房直經(jīng)大小),其中A曲線表示正常授粉情況下的記錄,請分析回答下列有關(guān)問題:
(1)曲線A表示子房直經(jīng)逐漸____ ,說明授粉后子房能發(fā)育成___ _,原因是胚珠發(fā)育成___ _的過程中,合成___ _,促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。
(2)曲線B表示子房直徑逐漸_ _,說明子房___ _,曲線B下降的可能是Ⅰ雌蕊未____ ,Ⅱ子房發(fā)育早期,人為除去了__ __或被蟲蛀,使果實(shí)發(fā)育缺乏___ _,而停止發(fā)育。
(3)對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是___ _。
為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在
13、某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是____________________________________
__________________________________。
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長的原因是____________
_________________________________________________________。
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是________________________。
(4)若A、B為對照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為________________,所選的植物必須是________________,設(shè)計(jì)該類實(shí)驗(yàn)的基本原則是________________。
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