湖北省丹江口市高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)（學(xué)案習(xí)題）（無答案）（打包11套）新人教版.zip

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血糖的去路：氧化分解、合成__________、轉(zhuǎn)變成脂肪和某些__________。 血糖平衡的意義：保證人體各種組織和器官的____________進(jìn)而保持人體的健康。 2、調(diào)節(jié)血糖的主要激素：胰島素和胰高血糖素 （1） 胰島素——唯一降低血糖含量的激素 Ⅰ.分泌部位：____________ Ⅱ.作用機(jī)理：一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟肌肉等組織細(xì)胞，并在這些細(xì)胞中合成_________、__________或轉(zhuǎn)變?yōu)開_________；另一方面又能抑制___________分解和__________轉(zhuǎn)化為葡萄糖。 （2） 胰高血糖素 Ⅰ. 分泌部位：____________ Ⅱ.作用機(jī)理：主要作用于___________，它能夠強(qiáng)烈地_________肝糖元分解，_________非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量升高。 3、模型建構(gòu)：建立血糖調(diào)節(jié)的模型 完成教材中的分析與結(jié)論 胰島素：由胰島____________分泌，作用是促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖水平______。 胰高血糖素：由胰島_______分泌，作用是促進(jìn)__________分解，促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖_______ 4、反饋調(diào)節(jié) 定義：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為________調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。 意義：它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持________具有重要意義。 (二）甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)： 當(dāng)人體在寒風(fēng)中發(fā)抖時，身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動員起來，共同抵御寒冷。起動員作用的是__________和________，其中起重要作用的是_____________激素，它隨血液運(yùn)到全身，作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，提高_(dá)___________速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的__________。 寒冷、過度緊張等 。 描述整個調(diào)節(jié)過程：當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到___________。_________就會分泌______________激素(TRH)，TRH運(yùn)輸?shù)絖_____，促使________分泌________________激素(TSH)，TSH隨血液運(yùn)輸?shù)絖_______，促使甲狀腺激素的________和__________。 當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制_________和______分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌________，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高。可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，也存在著________調(diào)節(jié)機(jī)制。 三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)： （1） 。 （2） 。 （3） 。 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)除了激素外，還有 等，它們對機(jī)體的生理活動也有調(diào)節(jié)作用。 丹江口市一中 2012級 生物必修3 練案編號0010 本章編寫：李燕 審核： 【合作探究】 1.如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，應(yīng)該如何設(shè)計實(shí)驗？ 斯他林和貝利斯的實(shí)驗 ： 實(shí)驗結(jié)果： 實(shí)驗結(jié)論： 2.飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？ 3. 研究表明，在長跑過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9 g/L左右。 血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？ 4. 胰島素和胰高血糖素究竟是怎樣對血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的呢? 5. 當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？ 6．分析血糖平衡調(diào)節(jié)的原理與調(diào)節(jié)機(jī)制。 7．探索高等動物和人是如何實(shí)行分級調(diào)節(jié)的。 【預(yù)習(xí)檢測】 1．下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（ ） A．唾液腺，垂體，腸腺　B．腎上腺，甲狀腺，胰島 C．睪丸，汗腺，皮脂腺　D．卵巢，胃腺，肝臟 2． 關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　?。? ① 血糖平衡的調(diào)節(jié)是通過下丘腦直接調(diào)節(jié)的 ② 是體液調(diào)節(jié)的樞紐 ③ 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 ④ 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①④ 3．糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（ ） A．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1 B．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素 C．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素 D．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1 4． 用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實(shí)驗組小白鼠 表現(xiàn)為( ) A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) 5.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ） A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低 6．下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是( ) A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 7.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　) A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中 8.下列關(guān)于動物激素的說法，正確的是(　　) A．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的 B．下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素分泌的分級調(diào)節(jié) C．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加 D．發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) 9.（15分）血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答： (1) 當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是 分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2) 如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島 細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi) 分泌減少。 (3) 胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要　　 　　、　　 　　和　　 　　等細(xì)胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的　　 　 直接提供。 【質(zhì)疑問難】