一年級數(shù)學教案《1120各數(shù)的認識》3.doc
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一年級數(shù)學教案《1120各數(shù)的認識》3 教學內容:73頁--76頁1--9 教學目的;1、進一步鞏固算法 3、正確計算 教學過程:一、基本練習 1、73頁1題 2、73頁2 二、指導練習 1、74頁3題 學生先填空,在觀察,你發(fā)現(xiàn)了什麼?小組討論 得出:不進位加,個位相加,十位不變 不退位減,個位相減,十位不變 2、74頁4 3、找朋友游戲 老師準備算式和數(shù)字卡片 學生游戲 如:那到14的學生說,我的朋友在那里,拿10+4的小朋友就說,你的朋友在這里 全班齊讀:10+4=14 4、游戲:過河 (1)6+4+8-7+5-4+6 (2)19-9+7-5+6-4+3 5、76頁7 6、76頁8 7、76頁9 先引導學生看圖,明白圖的意思 問:可以怎樣租船? 小組討論 課后記 第6課時 教學內容:77頁整理和復習1--6 教學:目的:1|進一步鞏固11--20各數(shù)的認識 3、能按一定的順序數(shù)數(shù) 4、鞏固個位,十位的意義 教學過程:一、引導學生看書,回憶本單元內容 二、復習 1、出示小棒,知道10個一是10 2、77頁1 3、學生按順序數(shù)數(shù) 一個一個數(shù) 兩個兩個數(shù) 五個五個數(shù) 4、77頁2 出示圖,學生獨立完成 5、在圈子里填20以內的數(shù) 十位是1的數(shù)個位是0的數(shù) 5、78頁5 6、78頁6 學生填空,你發(fā)現(xiàn)了什麼? 課后記 第7課時 教學內容:79頁7、8、9 教學目的:1、進一步鞏固不進位加法和不進位減法的計算過程 2、正確計算 教學過程 一、對口另 11--20各數(shù)的組成 而、出示圖 ()○()=() ()○()=() 2、不進位加法和不退位減法怎樣算嘴快? 4、79頁7 5、出示卡片 如:一個十和4個一 學生答:一個十4個一組成14 10+4=14 4+10=1414-4=1014-10=4 6、79頁9 學生拿1分,2分,5分幣,小組合作,要1角2分,可以怎樣拿? 可后記: 4 / 4- 配套講稿:
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