人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第7課時 練習課教案.doc

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教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第7課時 練習課教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第7課時 練習課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本P20---P21練習三 【教學(xué)目標】： 1.通過練習，使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計算方法，能較正確、熟練地計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。 2.提高學(xué)生的計算能力和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。 【教學(xué)重點】： 查漏補缺，反饋出現(xiàn)的問題，提高學(xué)生的計算熟練度和準確度。 【教學(xué)難點】： 提高學(xué)生的計算和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。 【教學(xué)準備】： 實物投影、圖片和題卡 【教學(xué)過程】： 一、總結(jié)引入 小朋友們，學(xué)習了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。你們有哪些收獲呢？把你的收獲在小組內(nèi)交流一下。指名匯報?？偨Y(jié)得非常好。今天這節(jié)課我們繼續(xù)來研究 。 [設(shè)計意圖]：課前使學(xué)生明確學(xué)習的目標。 二、鞏固練習 1、完成第20頁練習三第3題。請仔細觀察圖，你了解到了哪些信息？說給同桌的同學(xué)聽一聽。怎樣求還剩多少個？指名回答。板書算式：32-21。這道題該如何計算呢？ 2、完成第20頁練習三第4題。教師巡視。 指名匯報，選一道題說說計算方法。 3、完成第21頁練習三第9題。教師巡視。指名匯報。 4、完成第21頁練習三第7題。同桌兩 個同學(xué)與相說一說下面各題差的十位上是幾？你是怎樣想的？ 5、第22頁練習三第11題。先自己獨立完成，完成后從加法和減法中各選一道題在小組內(nèi)說說計算的方法。指名匯報、訂正。 [設(shè)計意圖]：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。2、通過多種形式的練習使學(xué)生掌握計算方法。 三、強化練習 1、完成第21頁練習三第8題。有3只母雞帶著自己的孩子出來找吃的東西?？扇业男‰u混到了一起。你能幫助雞媽媽找到自己的孩子嗎？教師巡視。指名匯報、訂正、評比。 2、完成第22頁練習三第12題。看了表以后，你想到了哪些數(shù)學(xué)問題？和小組的同學(xué)交流。指名匯報。選擇兩個你喜歡的問題列式算一算。同桌的同學(xué)互相交換檢查，并說說計算的方法。 3、完成第22頁練習三第13題。 教師巡視。指名匯報，并說明填法。 [設(shè)計意圖]：提高學(xué)生練習的熟練性。 四、總結(jié)：通過今天的練習，你有什么收獲。 五、隨堂練習 【教學(xué)反思】： 5 / 5