二年級數(shù)學下《8的乘法口訣》.doc
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二年級數(shù)學下《8的乘法口訣》 1.使學生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2.初步掌握8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積。 3.通過例題教學培養(yǎng)學生觀察能力。 教學重點 初步掌握8的乘法口訣。 教學難點 指導學生獨立寫出8的乘法口訣。 教具學具準備 投影儀、例1圖片,乘法口訣片等。 教學步驟 一、鋪墊孕伏。 1.背誦1-7的乘法口訣。 2.說出得數(shù),并說出所用的乘法口訣。 3.出示準備題。 每次加8,把得數(shù)填在空格里。8 引導學生明確;第一格表示1個8,第二格表示2個8,第八格表示8個8. 二、探究新知。 1.教學例1.【演示課件8的乘法口訣】 (1)學習第一句口訣:一八得八。 出示一個正方體,引導學生討論,它表示幾個8,求1個8怎樣列式,怎樣編一句8的乘法口訣。 使學生明確:表示1個8,列式口訣:一八得八 學生讀口訣,說出口訣所表示的意義。 (2)啟發(fā)學生學習第二句口訣 出示2個正方體,使學生明確所乘的數(shù)比第一個算式多1,表示2個8,列式,口訣二八十六,并填書。 (3)分組討論,學習第3~8句乘法口訣,并填書。 ①分組討論,探究8的乘法口訣。 ②填書。 2.反饋練習。 (1)讀背誦8的乘法口訣。 (2)做一做1題?!纠^續(xù)演示課件8的乘法口訣】 (3)做一做2題?!纠^續(xù)演示課件8的乘法口訣】 三、全課小結。 略 四、隨堂練習。 1.做一做3題?!纠^續(xù)演示課件8的乘法口訣】 2.練習二十二2題 (1)6個8相加是多少?(2)8乘4是多少? 分組練習,訂正時說一說是怎樣想的。 五、布置作業(yè)。 練習二十三4題 83488678 58823888 板書設計 8的乘法口訣 準備題:每次加8,把得數(shù)填在空格里。 1個82個83個84個85個86個87個88個8 探究活動 數(shù)臺階 假如你家住的是樓房,每上一層要走2階,每階樓梯都是8級。你家住八樓,那么你從一樓到八樓一共要上多少級臺階? 活動一、說一說,算一算。 1.分組討論:可以通過計算得出結果嗎?如果可以,又有幾種方法? 2.每個小組選派代表匯報本組討論結果及計算結果。 3.全班評選出最佳計算方法。 活動二、走一走,數(shù)一數(shù)。 學生在課后找一座高層樓房(要求與題中一致),從一樓走到八樓。數(shù)一數(shù)一共要上多少級臺階,看是否與活動一中的計算結果相符。 8的乘法口訣 3 / 3- 配套講稿:
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- 8的乘法口訣 年級 數(shù)學 乘法 口訣
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