北師大版一年級語文上冊教案《雪地里的小畫家》教學設(shè)計之十四.doc
《北師大版一年級語文上冊教案《雪地里的小畫家》教學設(shè)計之十四.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版一年級語文上冊教案《雪地里的小畫家》教學設(shè)計之十四.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版一年級語文上冊教案《雪地里的小畫家》教學設(shè)計之十四 一、依據(jù)新課程標準,確立教學目標 情感目標: 1、培養(yǎng)學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。 2、進一步激發(fā)學習漢字的興趣。 知識目標: 識字15個,學習多音哪,寫字7個,學習筆畫橫折彎,學習感嘆句、比喻句,背誦課文。 能力目標: 培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和語言表達能力。 教學重點難點: 本課的教學重點內(nèi)容是識字、寫字和理解課文;教學難點是理解課文第三句(小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙),學習感嘆句和比喻句是本課教學的又一教學難點。 二、確立教學方案,落實教學目標 (一)教學環(huán)節(jié)設(shè)計: 本課教學內(nèi)容具有很強的兒童趣味,深受孩子們的喜愛,加上學習本課時,正是下雪的季節(jié),我們可充分利用自然環(huán)境,幫助我們的教學。為此,我設(shè)計了如下教學環(huán)節(jié): 1、課前觀察,激發(fā)興趣 在學習本課之前,教師充分利用一切下雪的機會,引導學生觀察,下雪后,小鳥、小狗、小貓、小鴨等動物的腳印。并組織學生,把觀察到的情況說一說,以激發(fā)學生的學習興趣,為學習課文做好鋪墊。 2、談話導入 上課伊始,教師引導學生: 同學們,你們見過下雪嗎?說一說下雪的情景。 下雪后,許多小動物來到雪地上玩,說一說它們的腳印是什么樣的? 因為學生在學習新課之前,已經(jīng)進行了認真細致的觀察,所以,學生會興致勃勃的說出許多動物的腳印,很自然的進入新課的學習。 3、學生自讀,感知課文 讓學生在濃厚的學習興趣激勵下,借助拼音自讀課文。教師可以說:同學們,有一位詩人看到了下雪的美麗景象,非常高興,就寫下了一首詩,你們想不想知道這首詩寫的是什么?請借助拼音,自讀課文。(遇到不認識的字,用自己喜歡的方法自己解決。比如:用拼音、問同桌、聽讀、查生字表、查認字表、猜一猜等) 通過自讀課文,幫助學生掌握生字的讀音,初步認識字形,使識字與感知課文內(nèi)容有機的結(jié)合起來, 4、魔術(shù)激趣,識字寫字 識字寫字都較為枯燥,學生普遍不感興趣,但是,識字寫字又是本課教學的重點內(nèi)容之一,怎樣引發(fā)學生的學習興趣,高效率的完成教學任務呢?為此,我結(jié)合本單元《語文天地》中的學寫字和字形小魔術(shù)來幫助學生識字寫字,效果不錯。 5、課文練習相結(jié)合,學習感嘆句、比喻句 學習感嘆句、比喻句是本課的又一教學難點,在學習感嘆句時,課結(jié)合《語文天地》中的照樣子說一說進行教學;教學比喻句時,則結(jié)合《語文天地》中的觀察雪景,或者收集報紙雜志上的雪景圖片,說一說進行教學。 6、發(fā)散教學,突出重點 針對一年級學生形象思維占優(yōu)勢的特點,在教學第三句和第四句后,可啟發(fā)學生:你還見過哪些小動物的腳???它們像什么?青蛙為什么在洞里睡著啦?你還知道哪些動物是冬眠的動物?發(fā)散學生思維,把學生引發(fā)到大自然中去認識更多的事物。并且把認識事物與理解課文結(jié)合起來。 (二)學練結(jié)合,落實教學目標 1、認字寫字:利用字形小魔術(shù)進行識字寫字教學,引發(fā)學生濃厚的學習興趣,從而提高學習效率。如加字、為字的學習,同學們,我們來變個魔術(shù)力字加兩筆,變成什么字?(為),加口字,變成什么字?(加);再如:風、每加上木字旁,變成什么字?等(結(jié)合《語文天地》字形小魔術(shù)進行學習)。 2、句子學習:學習感嘆句、比喻句時,可結(jié)合《語文天地》中的照樣子說一說和觀察雪景,或者收集報紙雜志上的雪景圖片,說一說。 3、理解課文:教師用簡筆畫分別畫出小雞、小狗、小鴨和小馬的腳印,再畫上竹葉、梅花、楓葉合月牙圖案,請學生觀察,了解腳印與圖案的相似之處,連線理解為什么稱小動物們?yōu)樾‘嫾?。最終幫助學生理解課文。 4、朗讀練習:這是一篇幅有兒童情趣的詩歌,朗讀時,要激發(fā)學生的朗讀情趣。帶著童趣讀出趣味,可以運用誦讀、領(lǐng)讀、輪讀、邊讀邊欣賞等多種方式進行朗讀練習。指導學生正確、流利、有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學生的口語表達能力。最終達到熟讀成誦的目的。 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 雪地里的小畫家 北師大 一年級 語文 上冊 教案 雪地 畫家 教學 設(shè)計 十四
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-4394361.html