四年級(jí)語(yǔ)文教案《開天辟地1》.doc

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四年級(jí)語(yǔ)文教案《開天辟地1》 1、認(rèn)識(shí)竭、液等10個(gè)生字。會(huì)寫暗、降等14個(gè)生字。能正確讀寫宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉等13個(gè)詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。 3、了解神話故事想象豐富的特點(diǎn)，并能把這個(gè)神話講給別人聽。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解盤古開天地的故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力。 教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大形象。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 課前準(zhǔn)備：搜集神話故事，尤其是中外有關(guān)創(chuàng)世紀(jì)的神話故事。 第一課時(shí) 一、故事導(dǎo)入 二、初讀感知 ①識(shí)記生字。 a．自讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀正確。 b．同座互相認(rèn)讀生字，交流記字方法。 ②讀通課文。 a．自由練讀課文。 b．同座合作檢查課文朗讀情況。 ③感知文意：這篇課文主要講了什么？ 此環(huán)節(jié)符合學(xué)生的年齡認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了民主、輕松、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，又利用學(xué)生的互助互學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力并節(jié)省了課堂教學(xué)時(shí)間。） 三、研讀交流。 ①學(xué)生自讀課文，談?wù)剬?duì)人類的老祖宗盤古的印象，并說一說為什么會(huì)留下這樣的印象。 ②重點(diǎn)研讀課文第二自然段。 輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。 讀一讀，想一想，你有什么新發(fā)現(xiàn)？ ③重點(diǎn)研讀課文第四自然段。 a．引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，人類的老祖宗給我們創(chuàng)造的宇宙的美麗樣子。 b．讓學(xué)生根據(jù)教學(xué)掛圖介紹盤古創(chuàng)造的美麗宇宙。 c．選擇感受最深的部分讀一讀。 （以上環(huán)節(jié)的教學(xué)在讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在想一想，看一看，說一說的自主、探究中感悟理解課文內(nèi)容，在朗讀和想象的基礎(chǔ)上進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)盤古的偉大及他所創(chuàng)造的宇宙的美麗形象，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、想象思維、理解能力，更鍛煉學(xué)生以自已的感情來指導(dǎo)朗讀。） 四、作業(yè) 2 / 2