幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 合攏放開.doc

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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 合攏放開 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步跟隨歌曲有節(jié)奏地進(jìn)行體態(tài)律動(dòng)，增強(qiáng)手指動(dòng)作的靈活性。 2、能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《合攏放開》，播放器。 活動(dòng)過程： 1、介紹游戲的玩法。 玩法： （1）①②小節(jié)，雙手捏攏，然后五指張開。③④小節(jié)，拍手四次。⑤⑥小節(jié)，雙手放開，捏攏兩次。⑦⑧小節(jié)，雙手放置身體兩側(cè)。9~12小節(jié)，自腹部起雙手交替逐步爬至頭頂。13~小節(jié)，雙手往下爬至相應(yīng)的身體部位。 （2）指導(dǎo)幼兒必須隨歌詞的指令做出相應(yīng)動(dòng)作，動(dòng)作符合音樂的節(jié)奏。 2、幼兒初步熟悉動(dòng)作與歌曲后，嘗試跟隨邊唱邊有節(jié)奏地做動(dòng)作。 （1）啟發(fā)幼兒想出各種辦法改變"爬"時(shí)手的動(dòng)作，如用手掌、手背、手指等等。 （2）幼兒邊唱邊嘗試用自己創(chuàng)編的動(dòng)作有節(jié)奏地做動(dòng)作。想出新方案的幼兒可以做"小老師"， （3）教師注意隨時(shí)給予適當(dāng)?shù)奶崾九c幫助，以使動(dòng)作更完美。 3、啟發(fā)幼兒改變最后手往下爬的身體部位。幼兒嘗試演唱自己創(chuàng)編的歌詞并表演相應(yīng)的動(dòng)作。 4、幼兒熟練后，自由兩兩結(jié)伴，邊唱邊在對(duì)方身體上"爬"與"指"。教師重點(diǎn)指導(dǎo)那些不愿被人碰的幼兒，但不可勉強(qiáng)幼兒。 活動(dòng)延伸： 音樂區(qū)繼續(xù)投放游戲材料供幼兒游戲。 2 / 2