時(shí)事評論類材料作文審題立意ppt課件

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時(shí)事評論類材料作文 材料作文是作文考試常見的形式 依據(jù)材料的形式 可分為文字材料 圖畫材料 依據(jù)內(nèi)容 可分為寓意類 比喻類 故事類 名言詩歌類 和時(shí)事評論類材料 又叫任務(wù)驅(qū)動(dòng)型 寫作時(shí)要依據(jù)材料的特點(diǎn)分清類別 依要求進(jìn)行作文 1 今天重點(diǎn)談時(shí)事評論類作文的特點(diǎn)和寫法 新課標(biāo)指出 在寫作教學(xué)中 教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活 體驗(yàn)生活 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn) 激發(fā)寫作欲望 2 高考導(dǎo)向 高考作文注重塑造學(xué)生的 社會(huì)品質(zhì) 以往高考作文比較關(guān)注學(xué)生的 個(gè)人品質(zhì) 注重學(xué)生的人品人格 個(gè)人的內(nèi)心情感 3 而近2年全國卷以及其它很多省的高考語文作文則要求學(xué)生在注重自己的 個(gè)人品質(zhì) 的同時(shí) 更應(yīng)該開闊眼界 去關(guān)注社會(huì) 去關(guān)注我們的國家 去關(guān)注我們?nèi)祟悜?yīng)如何與自然和諧相處 去做一個(gè)有感情有社會(huì)責(zé)任的人 4 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2 寫好時(shí)評類作文的開頭 5 二 寫作 任務(wù) 的類型 1 解決問題式寫作任務(wù) 例 你的好朋友是某重點(diǎn)中學(xué)高三年級中上水平學(xué)生 他對歷史特別感興趣 從高一開始 就立志報(bào)考某重點(diǎn)大學(xué)歷史系 現(xiàn)在畢業(yè)在即 班主任李老師動(dòng)員他報(bào)考一般院校 認(rèn)為這樣錄取的把握比較大 他父母認(rèn)為學(xué)歷史 出路 窄 由于他外語成績好 所以堅(jiān)決主張他去報(bào)考外經(jīng) 外貿(mào)專業(yè) 將來容易找到工作 待遇也比較優(yōu)厚 他為此感到困惑和苦惱 給你寫了一封信 想聽聽你的意見 請給他寫一封回信 6 二 寫作 任務(wù) 的類型 2 決定式寫作任務(wù) 即寫作任務(wù)是一個(gè)帶有爭議性的問題 可能有多個(gè)結(jié)果 讓學(xué)生通過協(xié)商或討論選擇一種結(jié)果 并進(jìn)行充分論述 例 當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人 大李 篤學(xué)敏思 矢志創(chuàng)新 為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn) 率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿 老王 愛崗敬業(yè) 練就一手絕活 變普通技術(shù)為完美藝術(shù) 走出一條從職高生到焊接大師的 大國工匠 之路 小劉 酷愛攝影 跋山涉水捕捉世間美景 他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆 你帶我們品味大千世界 你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁 這三人中 你認(rèn)為誰更具風(fēng)采 請綜合材料內(nèi)容及含意作文 體現(xiàn)你的思考 權(quán)衡與選擇 7 二 寫作 任務(wù) 的類型 3 交換意見式寫作任務(wù) 即寫作任務(wù)是一個(gè)具有可討論性的話題 讓學(xué)生充分交換意見 不必達(dá)成一致 例 因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話 家人屢勸不改 女大學(xué)生小陳迫于無奈 更出于生命安全的考慮 通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親 警方查實(shí)后 依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰 并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上 此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊 也引發(fā)一些質(zhì)疑 經(jīng)媒體報(bào)道后 激起了更大范圍 更多角度的討論 對于以上事情 你怎么看 請給小陳 老陳或其他相關(guān)方寫一封信 表明你的態(tài)度 闡述你的看法 8 三 對策 關(guān)心大事 多讀評論 學(xué)會(huì)社會(huì)熱點(diǎn)評論的寫作 9 時(shí)評類 作文是一種新材料作文 這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為話題材料 要求考生貼緊材料有理性 有思想 有知識地表達(dá)自己的看法 具有較強(qiáng)的針對性 時(shí)效性 說理性 10 時(shí)評寫作 最重要的環(huán)節(jié)就是提煉觀點(diǎn) 一般有三種類別 一是贊揚(yáng)式 即對新聞中的人物 事件 工作方法等表示肯定 然后闡釋肯定的理由 二是批評式 即對新聞中的人物 事件 工作方法等進(jìn)行否定 然后從法律 道德等方面找出反對的依據(jù) 三是建議式 即提出自己對新聞事件中某個(gè)問題的建設(shè)性意見 11 時(shí)評性作文分析 在寫法上 一般可寫成評述性文章即評論 而評論一般可分為就事論事和就事論理兩類 所謂就事論事 就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失 不要求作過多的材料外的拓展和延伸 主要就材料本身進(jìn)行評議 發(fā)表自己的看法 能言之成理 持之有據(jù) 12 所謂就事論理 就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析 充分說理 闡明一個(gè)道理 而不是停留在就事論事上 以達(dá)到 扶正祛邪 激濁揚(yáng)清 的寫作目的 就事論理 還要求 開口要小 抓住一個(gè)問題 講清一個(gè)道理 一事一議 以小見大 必須從 小 中評析出大道理來 所謂 著眼大處 落筆小處 13 四 寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別 寓言故事類的材料 是在寓言故事中蘊(yùn)含一個(gè)道理 我們只要提煉出這個(gè)道理 并通過古今中外的事實(shí)來證明這個(gè)道理的真實(shí)性 14 寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別 時(shí)政類材料提供的不是一個(gè)故事 而是一個(gè)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)材料或新聞事件 不需要我們?nèi)プC明它 只需要去透視它 感悟它 分析它 評價(jià)它 只要直接去分析材料中的人和事 談對錯(cuò)理由 發(fā)表對這種事實(shí)的見解態(tài)度 即所見所聞所感 15 就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對照引 議 聯(lián) 結(jié) 時(shí)評類 一般議論文 16 五 時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式 開頭 1 簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料 要有所強(qiáng)調(diào) 即突出與論點(diǎn)有關(guān)的部分 2 引出論點(diǎn) 17 中間 1 分析法為主 圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析 2 其它論證方法為輔 如引證法 反證法 3 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身 發(fā)揮意義 18 結(jié)尾 概括重申論點(diǎn) 發(fā)出感慨 19 六 時(shí)評類寫作六法 1 析材料2 論危害3 挖根源4 聯(lián)現(xiàn)實(shí)5 提辦法6 作結(jié)論 作呼告 20 析材料 并列關(guān)系邊 邊 既不 也不 有 有 又 又 既 更 既 還 既 又 時(shí)而 時(shí)而 既不 又不 既 也 一邊 一邊 一面 一面 有的 有的 有時(shí) 有時(shí) 一來 二來 一則 二則 一會(huì)兒 一會(huì)兒 有時(shí)候 有時(shí)候 一方面 另 一方面 有 有 還有 21 有人認(rèn)為 然而我認(rèn)為相反更可怕的是我們更關(guān)注事件的背后 得出 的結(jié)論尤其是究其原因掩映在什么之下的是由此可見退一步講誠然 我承認(rèn) 但我更相信 22 論危害 遞進(jìn)關(guān)系不但 還 不但 也 不光 還 不僅 而且 不僅 還 連 都 不只 又 單 就 不但 并且 不但 而且 別說 就是 不 單還 不但 反而 不但 更 不但 相反 不光 而且 不光 就是 不光 也 不僅 反而 不僅 就是 不僅 甚至 不僅 也 不僅 尤其 不只 還 非但 反而 非特 還 23 挖根源 三 因果關(guān)系由于 因此 惟其 所以 為了 所以 因?yàn)?才 因?yàn)?便 因?yàn)?就 因?yàn)?以致 因?yàn)?因而 由于 所以 因?yàn)?因而 既然 所以 所以 是為了 之所以 是因?yàn)?所以 是 因?yàn)?24 條件關(guān)系不管 也 不管 都 不論 都 不論 也 凡是 都 任憑 也 無論 都 無論 也 只要 都 只要 就 一旦 就 只有 才 惟有 才 25 聯(lián)現(xiàn)實(shí) 無獨(dú)有偶同樣 26 提辦法 四 假設(shè)關(guān)系即使 也 假如 就 就是 就算 也 如果 就 那么 就算 總 既令 也 即使 還 總 哪怕 都 倘若 便 要不是 還 要不是 就 縱使 也 若是 則 如果 連 也 27 作呼告 承接關(guān)系先 再 然后 剛 就 一 就 于是 然后 至于 就 首先 然后 先是 接著 然后 28 2015年新課標(biāo)全國 卷作文閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 60分 因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話 家人屢勸不改 女大學(xué)生小陳迫于無奈 更出于生命安全的考慮 通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親 警方查實(shí)后 依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰 并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上 此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊 也引一些質(zhì)疑 經(jīng)媒體報(bào)道后 激起了更大范圍 更多角度的討論 對于以上事情 你怎么看 請給小陳 老陳或其他相關(guān)方寫一封信 表明你的態(tài)度 闡述你的看法 要求綜合材料內(nèi)容及含意 選好角度 確定立意 完成寫作任務(wù) 明確收信人 統(tǒng)一以 明華 為寫信人 不得泄露個(gè)人信息 29 審題 抓對象法和關(guān)鍵詞句法審題立意 角度分析 1 小陳訟親 文化價(jià)值分析從倫理角度來說 算是不孝行為 不合古已有之的 親親相隱 的文化傳統(tǒng) 這是一方面 從法律角度 又算正確之舉 對父親實(shí)施的是終級關(guān)愛 前者重 情 后者 理 情 兼具 2 老陳違規(guī)成性 社會(huì)影響分析從法律角度來講 老陳交規(guī)意識淡薄 生命責(zé)任意識不強(qiáng) 這樣的人 在社會(huì)中大有人在 安全重于天 生命高于一切 一個(gè)人不再屬于他本人 聯(lián)系著家庭與社會(huì) 安全自己的同時(shí) 也是安全別人 既是幸福自己的家庭 也是和諧整個(gè)社會(huì) 30 審題 角度分析 3 警方執(zhí)法 社會(huì)價(jià)值分析從法律角度 警方查實(shí) 教育 處罰 這一系列工作都是分內(nèi)之責(zé) 沒有錯(cuò) 只是公開這起舉報(bào) 則值得思索 應(yīng)該人性執(zhí)法 保護(hù)隱私 這樣才能減少矛盾 和諧社會(huì) 4 網(wǎng)友及更多民眾的討論 社會(huì)價(jià)值分析從社會(huì)輿論角度 網(wǎng)民點(diǎn)贊 小陳訟親 質(zhì)疑 小陳訟親 警方不容匿隱私 體現(xiàn)的是現(xiàn)代公民意識 責(zé)任意識 參與意識 監(jiān)管意識 所要注意的是 弘揚(yáng)正氣 傳遞正能量 31 審題 角度分析 5 媒體報(bào)道 思想價(jià)值分析媒體 是社會(huì)正向思想的傳播者 對社會(huì)新聞 不僅是報(bào)道 還需要引導(dǎo) 體現(xiàn)正向思想的力量 要警惕炒作 煽動(dòng)甚至推波助瀾 傳遞負(fù)面的東西 立意示例 1 給小陳寫信 為大義 滅 親的好閨女點(diǎn)贊 用法律來維護(hù)親情是愛不是害 愛親之情誠可貴 所用之法待商榷 不為親者諱是法治精神的體現(xiàn) 批判地繼承傳統(tǒng)文化 2 給老陳寫信 愛她 就要堅(jiān)守法律底線 遵守法律 為孩子撐起一片愛的晴空 3 給警方寫信 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交媒體傳播正能量 自媒體時(shí)代更需重視隱私保護(hù) 4 給網(wǎng)民寫信 客觀看待網(wǎng)絡(luò)事件 理性發(fā)聲 敘事體材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文特點(diǎn) 32 有一種愛可能無須別人的理解 小陳 你好 我叫明華 看到有關(guān)你的新聞后深有感觸 很慚愧 像你父親一樣 我以前開車時(shí)也有接聽和撥打電話的陋習(xí) 受你愛父之心和此舉的感動(dòng) 以后一定會(huì)改掉 想起前幾天 我的孩子批評我吃飯時(shí)還在刷手機(jī) 內(nèi)心也無比溫暖 謹(jǐn)以此信向你表達(dá)支持與敬意 你的行為贏得了多數(shù)人的支持 也有少數(shù)人質(zhì)疑和反對 你要寬容這種七嘴八舌的雜音 這就是輿論 當(dāng)有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后 很多評論就跟你 跟事件本身無關(guān)了 你不要被這些爭議所干擾 不要被 舉報(bào)父親 這個(gè)渲染性標(biāo)簽壓得喘不過氣來 堅(jiān)信自己是以這種父親能接受的方式表達(dá)對父親的愛 我知道 你這樣做 絕不是 吾愛吾父 吾更愛原則 而就是純粹的愛父親 以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習(xí) 這種愛 只要父親能夠理解就足夠了 無須別人的理解 33 之所以有一些爭議和質(zhì)疑 是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)愛父親的女兒的角度來看這個(gè)問題 沒有將心比心 沒有同情的理解 而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者 當(dāng)這件事成為一個(gè)大眾話題時(shí) 你已經(jīng)成為一個(gè)被消費(fèi)的熱點(diǎn) 大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需 網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭議 媒體需要的是勁爆新聞和反常故事 評論員需要的是噱頭和談資 交警需要的是普法案例 律師需要的是以案說法 道學(xué)家需要的是道德高地 微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn) 微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯 而這一切 與你的需要沒有關(guān)系 作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道 作為女兒的你 要的只是父親能改掉這個(gè)開車陋習(xí) 要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害 要的是開車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐 從新聞看 你的目的已經(jīng)達(dá)到 父親老陳后來領(lǐng)悟到 覺得女兒確實(shí)說的很有道理 她是在對家人的生命負(fù)責(zé) 也是對家人愛的一種體現(xiàn) 父親理解了你的良苦用心 讀到了你的愛 那就足夠了 34 這個(gè)世界上 說服真的是一件很難的事 尤其是想說服每個(gè)人 讓每個(gè)人都點(diǎn)贊 那根本不可能 我想跟你分享一幅漫畫 你永遠(yuǎn)都無法滿足所有人 很多時(shí)候 你只須介意你愛的人的感受 只要說服那個(gè)你想說服的人 你愛的人理解 你介意的人接受 就可以了 這是你跟父親兩個(gè)人的事 是為了影響和拯救父親 而不是做給別人看的 所以不必介意那些雜音 你這樣做 只是想讓父親改掉陋習(xí) 你成功地讓父親意識到自己的問題 并理解了你的愛 真的非常棒 不要被 親親相隱 之類的偽倫理討論所誤導(dǎo) 那是鍵盤俠牽強(qiáng)附會(huì)的亂闡釋 這不是會(huì)讓父親受到嚴(yán)懲的告密 而是一種提起注意的警示方式 也不要被 大義滅親 之類的高調(diào)贊美所迷惑 這是把你和父親對立起來的高級黑 這不是什么 大義 就是純粹而可愛的愛父之心 你 滅 掉的也不是親情 而是父親的陋習(xí) 能意識到開車打手機(jī)的交通陋習(xí) 是原則 能在一再勸說無效后堅(jiān)持用其他方式去影響 是韌性 能在窮盡各種方式后想到報(bào)警 是可愛和智慧 最終贏得了你父親的理解 是完美的佳話 35 有一種愛可能無須別人的理解小陳 這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復(fù)雜 當(dāng)你走向社會(huì) 會(huì)更多接觸到這種輿論生態(tài) 請堅(jiān)守自己強(qiáng)大的內(nèi)心 堅(jiān)守自己內(nèi)心崇高的愛與原則 此致敬禮 明華2015 6 7 36 二測作文指導(dǎo) 37 二測作文指導(dǎo) 38 實(shí)戰(zhàn)演練 39 時(shí)事材料作文開頭 40 一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量 北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授給學(xué)生的答案是 40歲時(shí)身價(jià)4000萬 近日 他在微博中 警告 自己的研究生 沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 不要來見我 也別說是我學(xué)生 并認(rèn)為 對高學(xué)歷者來說 貧窮意味著恥辱和失敗 2011年04月08日 新民晚報(bào) 對于這則報(bào)道你有什么看法 請根據(jù)以上材料 談自己的所思 所想 選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?題目自擬 文體不限 除詩歌外 不要脫離材料及含義的范圍作文 不要套作 不得抄襲 41 對材料的解讀 1 金錢是不是衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn) 金錢并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)富有不是用來解釋成功的唯一答案財(cái)富并不能衡量一個(gè)人真正的價(jià)值 42 2衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值才是真正的成功成功在于自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)夢想就是成功 而我們的夢想絕不僅僅是財(cái)富在我看來 衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是他獲得精神財(cái)富的多少真正的成功在于娛樂自身的同時(shí) 使成功噴涌的泉水也能澆灌社會(huì)這片綠洲 43 3 為什么董藩會(huì)說出如此雷人的話 這引發(fā)你怎樣的思考 學(xué)為人師 行為世范 的名教授說出這樣的話 金錢至上的財(cái)富觀價(jià)值觀大行其道由此可見一斑 這值得人們深思 如何教育學(xué)生形成正確的世界觀人生觀有賴于人文精神的重塑 44 二 行文時(shí)拋開材料自顧自說 有些同學(xué)混淆了 時(shí)事材料作文 與一般的 寓言等材料作文 的區(qū)別 一般的 寓言等材料 如果題目中要求 不要脫離材料的內(nèi)容或含義作文 那么學(xué)生在寫作時(shí)可聯(lián)系材料也可不聯(lián)系 但主旨必須與材料的含義一致或接近 至于時(shí)事類材料作文 如果要求 不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文 最好圍繞材料來寫 即使不圍繞材料 也要在行文時(shí)多處扣材料 否則就會(huì)有離題偏題之嫌 45 2好的開頭例 世界上有一種東西 在某種程度上它是全部 但在另一種程度上又全無意義 它就是金錢 在這個(gè)世界上金錢也許是一種身份的象征 但它絕不是衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn) 我想大家都知道北師大董藩教授 46 例 天平的一端滿載著成功 難道他的另一端非放金錢不可嗎 使天平平衡的未必是金錢 衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)也未必是 金錢 二字 當(dāng)被問到 一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量 時(shí) 北師大教授董藩的回答卻是 47 例 成功 按照我個(gè)人的理解 就是自己在未來的人生中能夠?qū)崿F(xiàn)自己期盼的價(jià)值 按照馬克思主義的觀點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值 而如今 社會(huì)上對成功的主流判斷標(biāo)準(zhǔn)則是一個(gè)人在社會(huì)上有多高地位 個(gè)人有多少財(cái)產(chǎn) 對此 我不敢茍同 48 例 世界上有兩種花 一種花結(jié)果實(shí) 另一種花不結(jié)果實(shí) 不可否認(rèn) 結(jié)果實(shí)的花是成功的 因?yàn)樗_實(shí)有所收獲 但我們不能說不結(jié)果實(shí)的花就是一種失敗 至少它怒放過 芬芳過 近日 一則來自北師大某教授 49 成功的開頭應(yīng)該具有哪些特點(diǎn) 要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料 50 小結(jié) 1 掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式 開頭 1 簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料 2 引出論點(diǎn) 中間 1 分析法為主 圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析 2 其它論證方法為輔 如引證法 反證法 3 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身 發(fā)揮意義 結(jié)尾 概括重申論點(diǎn) 發(fā)出感慨 2寫好時(shí)評類作文的開頭要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料 51 拓展練習(xí) 52 1 杭州圖書館對乞丐開放 我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi) 但您有權(quán)選擇離開 2011年1月 杭州市圖書館館長禇樹青的這句話成為人們熱議的話題 禇樹青所說的 他們 是指進(jìn)入圖書館的 乞丐 從2003年起 杭州市圖書館即開始對所有讀者免費(fèi)開放 包括乞丐和拾荒者 這引起一些讀者的不滿 認(rèn)為這是對其他讀者的不尊重 有的讀者則稱贊這位館長有 北大遺風(fēng) 53 素材點(diǎn)撥 館長的做法確實(shí)體現(xiàn)了一種對人的尊重 體現(xiàn)了一種人人平等的理念 每個(gè)人都應(yīng)該享有進(jìn)入圖書館追求知識的權(quán)利 乞丐 拾荒者也不例外 54 構(gòu)思方向 1 人的尊嚴(yán) 尊重 2 平等理念 3 追求知識的權(quán)利 55 2 我爸是李剛16日晚9時(shí)40分許 在河北大學(xué)新校區(qū)易百超市門口 一輛牌照為冀FWE420的黑色轎黑色轎車撞倒兩名穿著輪滑鞋的女生 導(dǎo)致一死一傷 司機(jī)繼續(xù)開車去校內(nèi)宿舍樓接女友 在返回途中被學(xué)生和保安攔下時(shí) 該年輕男子不但沒有去關(guān)心傷者 竟口出狂言 有本事你們告去 我爸爸是李剛 后經(jīng)證實(shí) 該男子名為李啟銘 父親李剛是保定市某公安分局副局長 我爸是李剛 迅速成為最火的流行語 56 素材點(diǎn)撥 毋庸諱言 這些年 權(quán)力私化現(xiàn)象愈演愈烈 不少人出了事首先想的不是公義與法律 而是手握公權(quán)力的社會(huì)關(guān)系 社會(huì)流行一種錯(cuò)覺 只要有公權(quán)力庇佑 再大的事都是消失 這極大地刺激了民眾敏感的神經(jīng) 57 構(gòu)思方向 1 公權(quán)力濫用的隱憂 2 特權(quán)意識的危害 3 教育的缺失 58 3 富士康 連環(huán)跳 引人深思 富士康公司深圳龍華廠區(qū)大潤發(fā)商場前發(fā)生了一起員工跳樓事件 事后 富士康相關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)這名員工墜樓身亡 這是2010年以來深圳富士康發(fā)生的第12宗員工墜樓事件 共造成10死2重傷 59 素材點(diǎn)撥 富士康員工自殺事件 暴露了富士康公司管理制度不夠人性化 工人工作極度緊張 企業(yè)對員工缺乏必要的人性關(guān)懷等一系列企業(yè)文化 企業(yè)管理方面的問題 另一方面 珍愛生命 堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對生活 而不是選擇逃避甚至結(jié)束生命 這也是年輕人應(yīng)有的心理素質(zhì) 60 構(gòu)思方向 1 企業(yè)呼喚人性化管理 2 以人為本 3 珍愛生命 4 堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活 61 4 首場大學(xué)生保姆拍賣會(huì)在京舉行來自四川和黑龍江等多所高校的10名大學(xué)生在北京的中國首場 大學(xué)生保姆拍賣會(huì) 上亮相 經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的競拍 6名大學(xué)生獲得了保姆工作 年薪最高為4 15萬元 62 素材點(diǎn)撥 面對 就業(yè)難 的困境 只要大學(xué)生們放下架子 適應(yīng)社會(huì) 解放思想 大膽嘗試 找一份工作并不是夢想 從另一個(gè)角度看 大學(xué)生從事保姆工作 也不能不說是一種知識和人才的浪費(fèi) 63 構(gòu)思方向 1 適應(yīng) 2 解放思想 3 勇于嘗試 4 珍惜知識和人才 64 2 閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 60分 每天下午五點(diǎn) 南京市鹽倉橋附近都會(huì)有一對老夫婦在道路停車帶搬凳子坐下 人肉 占車位 等待兒女開車回家 如果孩子回來遲 兩人就輪換著坐 直到孩子歸來 針對此事 各方有不同反應(yīng) 有的人感嘆 可憐天下父母心 附近車主氣憤又無奈 那是社會(huì)公共車位 不是他家私人的 但總不能出手對兩個(gè)人怎么樣吧 老夫婦的兒女也很委屈 附近車位確實(shí)太緊張 但也勸父母不要這樣風(fēng)雨無阻 卻拗不過兩位老人 對于以上事情 你怎么看 請你就其中某一個(gè)或某一群人的表現(xiàn) 表明你的態(tài)度 闡述你的看法 要請綜合材料內(nèi)容及含意 選好角度 確定立意 自擬標(biāo)題 不得抄襲 65 在一定限度內(nèi)給予溫情理解 南京市一位老夫婦 人肉 占車位等待下班歸來的兒女 讓附近車氣憤又無奈 此事也引起社會(huì)不同的反應(yīng) 我認(rèn)為 在一定限度內(nèi) 應(yīng)給予中國的父母溫情的理解 這對夫婦的兒女曾勸自己的父母不要風(fēng)雨無阻 而結(jié)果是拗不過兩位老人 此時(shí)就不能以 沒素質(zhì) 自私 的眼光來看待這個(gè)事件 因?yàn)樗婕暗搅耸篱g最真摯的情感 父愛和母愛 我們應(yīng)當(dāng)給予理解 騰出空間讓這份關(guān)懷潤澤到底 當(dāng)今社會(huì)的競爭激烈 壓力陡增是不爭的事實(shí) 贍養(yǎng)老人 養(yǎng)育小孩 工作應(yīng)酬等等 讓如今的年輕人背上更重的責(zé)任 父母看在眼里 也疼在心里 為了能給兒女減壓 父母們也力所能及 所以才有北京外環(huán)父母凌晨4點(diǎn)為還在休息而要上班的兒女排公交 才有自發(fā)到公園為兒女相親的事情 再到如今的 人肉 占位 66 這群父母也并非不明道理 他們不是違章收費(fèi)替人占位 也不是故意要擾亂秩序 他們是在盡一種責(zé)任 兒女如此辛勤勞累 這些父母豈能安心在家嗑瓜子 看電視 而讓已經(jīng)疲憊不堪的年輕人悠悠轉(zhuǎn)找車位 所以 那是一種出于本心的行為 我們應(yīng)當(dāng)看到其光輝的一面來自勵(lì) 感受到有人關(guān)心的溫暖 而非以一驚一乍的態(tài)度對待這其實(shí)沒有嚴(yán)重后果的事件 當(dāng)然 一個(gè)矛盾的興起絕非空穴來風(fēng) 一定有它的內(nèi)因存在 比如 這是否暴露了該小區(qū)的車位管理不力 是否可以因此興建停車場 解決居民的實(shí)際困難 相關(guān)部門應(yīng)就此實(shí)地調(diào)查 看到事件透露出的一些東西 固然父母之情需予以理解 但前提也是在一定限度內(nèi) 尤其是法律限度 不是戴有至高之情的名義就可以為所欲為 為兒女出國而偽造護(hù)照 利用職位之便為兒女鋪路等等這類行為絕對不能容忍 舉著親情的大旗 實(shí)際上是玷污這面潔白的旗幟 而此次父母 人肉 占位并沒有任何出格的行為發(fā)生 相反能溫暖人心而促進(jìn)相關(guān)事宜的處理 所以在一定限度內(nèi) 我們應(yīng)給予溫情理解 67 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文預(yù)測練習(xí) 去年10月7日 經(jīng)過連續(xù)搜救 17名擅自進(jìn)入廣西來賓市自然保護(hù)區(qū)露營被困失聯(lián)的驢友 成功獲救 來賓市為此次營救 耗費(fèi)了巨大的公共資源 更嚴(yán)重的是營救中救援人員也面臨巨大的危險(xiǎn) 這一事件引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響 當(dāng)?shù)卣粲躞H友要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī) 不要擅自行動(dòng) 有網(wǎng)友認(rèn)為 驢友是公民 作為納稅人 有權(quán)享受公共服務(wù) 不應(yīng)為救援買單 又有網(wǎng)友說 人生需要 說走就走 的旅行 并為他們的行為點(diǎn)zan 對此你有何看法 請選好角度 自定立意 自擬標(biāo)題作文 不要套作 不得抄襲 68