七年級數(shù)學上冊 第4章 一元一次方程 4.2 解一元一次方程 4.2.2 用移項與合并同類項解一元一次方程練習 蘇科版.doc
《七年級數(shù)學上冊 第4章 一元一次方程 4.2 解一元一次方程 4.2.2 用移項與合并同類項解一元一次方程練習 蘇科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學上冊 第4章 一元一次方程 4.2 解一元一次方程 4.2.2 用移項與合并同類項解一元一次方程練習 蘇科版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時 用移項與合并同類項解一元一次方程 知|識|目|標 1.依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形,通過觀察、對比,理解移項的概念和理論根據(jù). 2.通過觀察計算,能用移項、合并同類項、系數(shù)化為1解一元一次方程. 目標一 理解移項的概念 例1 教材補充例題解方程x-3=4-x,移項正確的是( ) A.x-x=4-3 B.x+x=4+3 C.x+x=-4+3 D.x+x=4-3 【歸納總結(jié)】移項的方法: (1)移動的項一定要從方程的一邊移到另一邊,而不是在方程的一邊交換位置; (2)移項時必須變號,不變號不能移項; (3)未移動的項仍然保持不變. 目標二 能通過移項、合并同類項解一元一次方程 例2 教材例4針對訓練解方程:2x+1=2-x.(寫出檢驗過程) 【歸納總結(jié)】解簡單的一元一次方程的一般步驟: ―→―→ 知識點一 移項的概念及依據(jù) 方程中的某些項改變________后,可以從方程的________移到________,這樣的變形叫做移項. 移項的依據(jù)是______________,移項時一般將含有未知數(shù)的項移到______________,將常數(shù)項移到____________. 知識點二 系數(shù)化為1的方法及依據(jù) 解一元一次方程,就是要把原方程變形為x=a的形式,在通過移項與合并同類項后,一般都會得到mx=n(m≠0)的形式,這時就需要將方程的兩邊同時除以m或乘,這種方程的變形叫做系數(shù)化為1.系數(shù)化為1的依據(jù)是________. 解方程:x+=x-. 解:移項,得x+x=-+, 合并同類項,得x=, 系數(shù)化為1,得x=. (1)找錯; (2)正確解答. 詳解詳析 【目標突破】 例1 [解析]B 選項A中“-x”與“-3”移項后沒有改變符號,所以A錯誤;選項B中“-x”與“-3”移項后改變了符號,其他項沒有移動,不變號,所以B正確;選項C中雖然“-x”與“-3”移項后變號了,但“4”沒移項卻改變了符號,所以C錯誤;選項D中“-3”移項后沒有變號,所以D錯誤.故選B. 例2 [解析] 直接移項、合并同類項、系數(shù)化為1,可得出答案. 解:移項,得2x+x=2-1. 合并同類項,得3x=1. 系數(shù)化為1,得x=. 檢驗:把x=代入原方程,得左邊=2+1=1,右邊=2-=1,左邊=右邊,所以x=是原方程的解. 【總結(jié)反思】 [小結(jié)] 知識點一 符號 一邊 另一邊 等式的基本性質(zhì)1 方程的左邊 方程的右邊 知識點二 等式的基本性質(zhì)2 [反思] 解:(1)找錯:移項沒有變號. (2)正確解答:移項,得x-x=--, 合并同類項,得x=-, 系數(shù)化為1,得x=-.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學上冊 第4章 一元一次方程 4.2 解一元一次方程 4.2.2 用移項與合并同類項解一元一次方程練習 蘇科版 年級 數(shù)學 上冊 移項 合并 同類項 練習
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-4569406.html