xx年春季湘教版五年級下學期音樂教學計劃第10冊.doc

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xx年春季湘教版五年級下學期音樂教學計劃第10冊 一、學生情況分析 Ａ、聲樂方面能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準確、并帶一定的感情，部分學生聲音嘹亮、悅耳。 Ｂ、器樂方面能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點、演奏姿勢、音色。個別學生在演奏方面較突出。 Ｃ、欣賞方面能說出演奏樂器的樂器名稱、構造、音色特點；節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展；能講出曲調的結構、情緒等。 Ｄ、表演方面能精心設計編排一組動作，表演時認真持久，效果較好 Ｅ、視唱、節(jié)奏練習方面能按一定的步驟，準備視唱或節(jié)奏練習的內容，有些同學稍作準備，便能準確的表達出來,部分學生還借用指揮來進行練習。 Ｆ、存在的問題 a、音準還不夠要求，有些同學音符間的關系尚未明確，唱歌時很白，無感情， b、完成作業(yè)不及時，字跡較差。課本沒好好愛護。 二、本年級認知目標 （一）、讀譜知識 １、認識保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強弱規(guī)律。 ２、認識上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號。 （二）、音樂常識 １、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。 ２、了解我國著名音樂家劉天華生平及作品 三、技能目標 （一）、聽 1、培養(yǎng)主音感。 2、聽辨大、小三度、純四度、純五度和聲音程。 3、聽記2——4小節(jié)旋律。 （二）、唱 1、用氣息支持唱歌，學習頓音唱法。 2、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已經學過知識在內的四小節(jié)旋律。 3、學習二、三拍子的指揮圖式，有感情地背唱歌曲6——8首。 （三）、動 1、律動綜合練習。 2、繼續(xù)學習簡易樂器的演出法，能演奏簡單樂曲2——4首。 四、思想感情目標 通過對健康音樂的接觸，培養(yǎng)對音樂，特別是對中國的民族音樂的興趣和愛好，樂于參加健康活潑的音樂活動嗎，培養(yǎng)學生健康的審美興趣和完美的人格。 第 2 頁 共 2 頁