北師大版四年級(jí)下冊(cè)《三月桃花水》同步練習(xí).doc

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北師大版四年級(jí)下冊(cè)《三月桃花水》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共3分) 1. （3分）根據(jù)拼音寫漢字 _______（p）酒 _______（yǐ）在船頭上 _______（xun）暈 二、 比一比后再組詞。 (共1題；共12分) 2. （12分）辨字組詞。 矩_______ 討_______ 微_______ 掠_______ 稻_______ 鬼_______ 拒_______ 材_______ 微_______ 涼_______ 蹈_______ 龜_______ 三、 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共4分) 3. （4分）給劃線讀音加上音調(diào)。 呱呱叫(ɡua)_______一圈圈(quan)_______ 碰一碰(penɡ)_______倒過來(dao)_______ 四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共3分) 4. （3分）想一想，寫一寫。 ①當(dāng)你忘了帶筆，你會(huì)對(duì)同學(xué)說：“_______？” ②路上，你碰到老師，你會(huì)說：“_______。” ③你不小心碰翻了同桌的鉛筆盒，你要說：“_______?！? 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共2分) 5. （2分）給句中的詞語換上意思相近的詞語。 說它老實(shí)_______吧，它的確_______有時(shí)候很乖。 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共25分) 6. （25分）按要求完成句子。 （1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。（改為比喻句） （2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句） （3）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句） （4）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。（修改病句） （5）這是聲音。（擴(kuò)寫句子） 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共15分) 7. （15分）讀課文《開天辟地》選段，回答 天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣又經(jīng)過了一萬八千年，天升得極高了，地變得極厚了，盤古的身體也長得極長了。 （1）天和地分開后的盤古又是怎樣的呢？ （2）盤古在天地間支撐了多少年？ （3）頭頂天，腳踏地---用個(gè)成語來概括 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共19分) 8. （19分）閱讀下文，回答問題。 在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫，看得那么久。他們不但是看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個(gè)盲童的心靈。 （1）從文中找出反義詞。 復(fù)雜——_______ 痛苦——_______ 矮小——_______ 戰(zhàn)爭(zhēng)——_______ （2）用“簡單”寫一句話。 （3）找出畫的內(nèi)容。 （4）人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒有色彩的極為簡單的畫？從這幅畫可以看出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 比一比后再組詞。 (共1題；共12分) 2-1、 三、 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共4分) 3-1、 四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共3分) 4-1、 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共2分) 5-1、 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共25分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共19分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、