關(guān)于積極探索搞好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)論文

《關(guān)于積極探索搞好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)論文》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《關(guān)于積極探索搞好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)論文（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

關(guān)于積極探索搞好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)論文[論文摘要】從優(yōu)先建設(shè)、預(yù)測(cè)性建設(shè)、文獻(xiàn)數(shù)量建設(shè)、文獻(xiàn)類(lèi)型建設(shè)、學(xué)科館員建設(shè)以及正確處理文獻(xiàn)資源建設(shè)中的幾個(gè)矛盾等方面論述了搞好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)的做法與體會(huì)。[論文關(guān)鍵詞]大學(xué)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)新辦專(zhuān)業(yè)學(xué)科館員高校圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，為新辦專(zhuān)業(yè)提供文獻(xiàn)信息支持是圖書(shū)館的職責(zé)。多年來(lái)，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館一直緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，建立起了符合教學(xué)科研發(fā)展需要的文獻(xiàn)信息保障體系，為學(xué)校新辦專(zhuān)業(yè)提供了有力的文獻(xiàn)信息支持。1 堅(jiān)持新辦專(zhuān)業(yè)信息資源建設(shè)優(yōu)先的原則隨著招生規(guī)模的迅速擴(kuò)大，許多高校都新增了一些新專(zhuān)業(yè)。從實(shí)際情況看，新辦專(zhuān)業(yè)一般辦學(xué)條件相對(duì)較差。因此，堅(jiān)持新辦專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的原則，加大投資力度，搞好圖書(shū)資料、師資、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等辦學(xué)要素建設(shè)是十分必要的。這一點(diǎn)雖然已經(jīng)成為人們的共識(shí)，但是，由于具體的理解和做法不同，產(chǎn)生的差距卻很大。我們對(duì)這一原則的認(rèn)識(shí)包括兩個(gè)方面：一是圖書(shū)館堅(jiān)持新辦專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的原則，在購(gòu)置文獻(xiàn)資料時(shí)，不能平均用力，撒胡椒面；應(yīng)當(dāng)分清主次，區(qū)別對(duì)待。這是圖書(shū)館戰(zhàn)術(shù)性的問(wèn)題，是十分必要的。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持新辦專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的原則，這是學(xué)校的戰(zhàn)略方針，比前者更重要。2000 年以來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的積極爭(zhēng)取，學(xué)校決定在正常圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，每年追加 200 萬(wàn)元的新辦專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料經(jīng)費(fèi)。這樣，具有了經(jīng)費(fèi)保障，我們連續(xù) 7 年做到生均年進(jìn)書(shū)量保持在 6 冊(cè)以上。從而使我們?cè)谛罗k專(zhuān)業(yè)評(píng)估和本科教學(xué)水平評(píng)估中受到專(zhuān)家組的高度評(píng)價(jià)。2 有預(yù)測(cè)性地做好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)信息預(yù)測(cè)是圖書(shū)館一項(xiàng)高水平的服務(wù)內(nèi)容。多年來(lái)，束春德研究館員一直從事信息預(yù)測(cè)服務(wù)工作，他的“科技信息預(yù)測(cè)研究與服務(wù)”獲得山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。我館把這一優(yōu)勢(shì)用到新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)方面也取得了顯著的成效。一般高等學(xué)校的新辦專(zhuān)業(yè)都是根據(jù)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)人才需求等因素，在原有的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展形成的，具有一定的規(guī)律性和可預(yù)測(cè)性。多年來(lái)，我們一直密切關(guān)注社會(huì)、科技和高等教育發(fā)展，并定期根據(jù)社會(huì)、科技、高等教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，對(duì)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)文獻(xiàn)信息進(jìn)行調(diào)查分析，有預(yù)測(cè)性地做好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。例如我們很早就注意到計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人才需求，并把有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的文獻(xiàn)資源建設(shè)作為圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的重點(diǎn)之一，收藏積累了大量的計(jì)算機(jī)方面的中外文信息資料，當(dāng)學(xué)校新辦計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)時(shí)，圖書(shū)館已經(jīng)為之儲(chǔ)備了數(shù)量可觀(guān)、種類(lèi)齊全的文獻(xiàn)信息資源，保證了新辦專(zhuān)業(yè)師生有充足的教學(xué)科研用書(shū)?，F(xiàn)代信息社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，文獻(xiàn)信息的出版發(fā)行也發(fā)生了很大的變化。例如圖書(shū)的出版發(fā)行完全改變了過(guò)去那種出版一種書(shū)要連續(xù)銷(xiāo)售 3—5 年的做法。現(xiàn)在，上一年出版的圖書(shū)，下一年就可能很難買(mǎi)到。所以，只有進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，才能由被動(dòng)變主動(dòng)，適時(shí)做好新辦專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作。3 努力保證新辦專(zhuān)業(yè)有充足的文獻(xiàn)信息資源2000 年以來(lái)，由于學(xué)校加大了圖書(shū)經(jīng)費(fèi)投入，圖書(shū)館為每個(gè)新辦專(zhuān)業(yè)都準(zhǔn)備了充足的文獻(xiàn)信息資源。在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科方面，我校新增了管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)等 7 個(gè)新專(zhuān)業(yè)。為了滿(mǎn)足這些新辦專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)信息需求，圖書(shū)館多次到北京圖書(shū)批銷(xiāo)中心，批量選購(gòu)相關(guān)圖書(shū)，僅最近 3 年圖書(shū)館就購(gòu)進(jìn)經(jīng)濟(jì)類(lèi)中文圖書(shū) 48，894 冊(cè)、外文原版或影印專(zhuān)著 2，016冊(cè)，電子圖書(shū) 152，631 種，基本滿(mǎn)足了這些新辦專(zhuān)業(yè)的需求。工業(yè)類(lèi)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)也是最近幾年我校新辦專(zhuān)業(yè)比較多的一個(gè)大學(xué)科，共新辦了 18 個(gè)新專(zhuān)業(yè)。圖書(shū)館最近 3 年新增的與該類(lèi)直接相關(guān)的中文圖書(shū)達(dá)到77，930 冊(cè)，購(gòu)買(mǎi)的與該類(lèi)直接相關(guān)的電子圖書(shū)達(dá) 138，853 種。前幾年，我校圖書(shū)館藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)比較少。當(dāng)學(xué)校計(jì)劃新辦幾個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)，圖書(shū)館有針對(duì)性地組織了幾次大批量選書(shū)，先后 4 次邀請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師l0 余人次，到北京、上海、濟(jì)南等地的圖書(shū)批銷(xiāo)中心選書(shū)。還有計(jì)劃、有目標(biāo)地搜集中國(guó)傳媒大學(xué)等出版藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)比較多的出版社的書(shū)目，供該專(zhuān)業(yè)師生從中圈選相關(guān)參考書(shū)，有針對(duì)性地大量補(bǔ)充藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊的藏書(shū)量，從而較好地滿(mǎn)足了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)師生的文獻(xiàn)信息需求。