部編版小學(xué)語文二年級上冊課文1 第2課《我是什么》同步練習(xí).doc
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部編版小學(xué)語文二年級上冊課文1 第2課《我是什么》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共145分) 1. (22分)寫出帶有下面偏旁部首的字。 扌: _______ _______ 石: _______ _______ 日: _______ _______ 足: _______ _______ 氵: _______ _______ 穴: _______ _______ 月: _______ _______ 尸: _______ _______ 土: _______ _______ ?: _______ _______冫:_______ _______ 2. (4分)寫出反義詞 硬—_______冷—_______壞—_______浮—_______ 3. (5分)把下列句子排列成通順的一段話,在橫線上標(biāo)上序號。 _______遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。 _______山谷里,一條小溪靜靜地流著。 _______這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗! _______竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。 _______藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。 4. (4分)根據(jù)課文《我是什么》填寫下列詞語: 我在空中_______著,碰到_______,變成_______落下來,人們就叫我“雨”。有時(shí)候我變成_______打下來,人們就叫我“雹子”。到了冬天,我變成小雪花飄下來,人們又叫我“雪”。 5. (3分)讀下面段落。 我會變。太陽一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中漂浮。有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。 本段圍繞_______來寫的。本段中的反義詞有:______________ 6. (4分)從《我是什么》中找出下面詞語的近義詞。 溫暖_______ 涼快_______ 急躁_______ 降_______ 7. (8分)我能分辨它們的不同,然后組詞。 吮_______ 瑯_______ 汲_______ 砌_______ 允_______ 狼_______ 級_______ 切_______ 8. (18分)讀課文《我是什么》填空 ①太陽一曬,水就變成了_______,升到天空又變成無數(shù)極小極小的_______,連成一片,在空中飄浮,有時(shí)候白,有時(shí)候黑,有時(shí)候紅,人們把它叫作_______。 ②云在空中飄浮著,碰到冷風(fēng)就變成_______落下來,這就是_______,有時(shí)候變成_______打下來,就是_______。到了冬天變成小花朵飄下來,人們就把它叫作_______。 ③平常水在_______里,在_______里,在_______里,在_______里。 ④水有時(shí)候很_______,有時(shí)候很暴躁。水能_______人們工作,也會給人們帶來_______。 ⑤我們要想出更多的_______,讓水_______,_______。 9. (2分)課文《我是什么》以_______人稱,自述方式來寫的,文中“我”是指_______。 10. (6分)爭當(dāng)小小鑒定家,用組詞的方法區(qū)別它們。 災(zāi)_______ 沖_______ 屋_______ 滅_______ 中_______ 室_______ 11. (10分)給下面的字注寫正確讀音。 披_______衣服 碰_______到 雹_______子 露_______珠 水池_______ 池塘_______ 暴_______風(fēng) 暴躁_______ 淹_______沒 沖_______毀 12. (4分)從文中找出下面詞語的反義詞。 炎熱—_______ 暴躁—_______ 壞事—_______ 落—_______ 13. (7分)根據(jù)課文內(nèi)容口頭填空。 水在一定的條件下能變成_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。 14. (3分)選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。 飄 打 落 ①小雨滴從天空中_______下來。 ②豆大的冰雹從天空中_______下來。 ③冬天,雪花從天空中_______下來。 15. (5分)請仿照下面示例,以“帆”和“梅花”為寫作對象,各寫一句含有生活哲理的話。 示例①根:蓬勃向上的生命,以及默默無聞的奉獻(xiàn),全部屬于大地母親;如果離開大地的懷抱,一切的成就,都會成為泡影。 示例②藕:無論是生活在水中,還是生活在淤泥里,都能夠保持一個(gè)純潔的靈魂。 16. (2分)我能連字成句。 ①世界 這個(gè) 美 多么 呀_______ ②拼寫 我 小能手 是_______ 17. (5分)照樣子寫句子。 例:我在池子里睡覺。 (誰) (在哪里) (干什么) 18. (8分)形近字組詞 漂_______浮_______暴_______珠_______ 飄_______俘_______ 瀑_______朱_______ 19. (5分)下面句子中各有一組反義詞,你能找出來嗎? 20. (6分)按詞語寫音節(jié)。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 飄浮 小溪 暴曬 水珠 跳舞 奔跑 21. (5分)用所給詞語寫一段話。 漂浮 溫和 灌溉 22. (4分)我會填 跳:共_______畫,第四筆是_______ 拔:共_______筆,第四畫是_______。 23. (5分)文中的“我”是什么?“我”能為人們做哪些好事? 二、 閱讀題 (共1題;共15分) 24. (15分)按課文《我是什么》內(nèi)容填空。 有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。 小朋友,你們猜猜,我是什么? (1)寫出“我”做的好事。 (2)寫出“我”做過的壞事。 (3)“我”是什么?請你說一說。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共145分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 二、 閱讀題 (共1題;共15分) 24-1、 24-2、 24-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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