2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第一單元我們周圍的物體6.他們?nèi)ツ睦锪?doc
2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第一單元我們周圍的物體6.他們?nèi)ツ睦锪?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題;共17分)
1. (6分)判斷題。
判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“”。
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)
2. (6分)選擇題
(1)在觀察一些較小的物體時,我們可以借助( )來觀察。
A .
B .
C .
(2)如圖所示,攪拌能( )溶解。
A . 加快
B . 減慢
(3)小琳將少許鹽倒入水中,鹽消失了,她用( )的方法發(fā)現(xiàn)鹽并沒有真正消失。
A .
B .
C .
3. (5分)排序題。
下面是紅糖在水中的溶解過程,順序?qū)?如果不對,請你重新排列一下。
順序:( )→( )→( )
二、 能力提升練 (共2題;共12分)
4. (6分)活動探究。
觀察鹽、紅糖和小石子在水中會發(fā)生什么變化。
(1)用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會發(fā)現(xiàn)它們都是由( )組成的。
A . 小顆粒
B . 小液滴
C . 小氣泡
(2)將鹽放入水中后,會發(fā)現(xiàn)鹽( )。
A . 馬上全部消失
B . 慢慢地消失
C . 都沉入水底,一直存在
(3)能證明紅糖發(fā)生溶解,并不是真正消失的現(xiàn)象是( )。
A . 紅糖不見了
B . 紅糖水變色了
C . 能看到紅糖顆粒
5. (6分)實(shí)踐探究。
媽媽給小萱一些糖塊,小萱拿出一塊含在嘴里,一會糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。
(1)她將糖塊放入水中,發(fā)現(xiàn)糖塊( )變小。
A . 很快
B . 慢慢地
C . 沒有
(2)她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn),糖塊( )。
A . 沒什么變化
B . 變小的速度快了
C . 變小的速度慢了
(3)小萱想起含糖塊時,( )起到了和筷子一樣的作用。
A . 牙齒
B . 舌頭
C . 嘴唇
第 5 頁 共 5 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題;共17分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
二、 能力提升練 (共2題;共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
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編號:5350570
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格式:DOC
上傳時間:2020-01-26
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2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期
第一單元我們周圍的物體6.他們?nèi)ツ睦锪?
2020
年教科版
小學(xué)
科學(xué)
一年級
學(xué)期
第一
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周圍
物體
他們
哪里
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2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第一單元我們周圍的物體6.他們?nèi)ツ睦锪?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題;共17分)
1. (6分)判斷題。
判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“”。
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)
2. (6分)選擇題
(1)在觀察一些較小的物體時,我們可以借助( )來觀察。
A .
B .
C .
(2)如圖所示,攪拌能( )溶解。
A . 加快
B . 減慢
(3)小琳將少許鹽倒入水中,鹽消失了,她用( )的方法發(fā)現(xiàn)鹽并沒有真正消失。
A .
B .
C .
3. (5分)排序題。
下面是紅糖在水中的溶解過程,順序?qū)?如果不對,請你重新排列一下。
順序:( )→( )→( )
二、 能力提升練 (共2題;共12分)
4. (6分)活動探究。
觀察鹽、紅糖和小石子在水中會發(fā)生什么變化。
(1)用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會發(fā)現(xiàn)它們都是由( )組成的。
A . 小顆粒
B . 小液滴
C . 小氣泡
(2)將鹽放入水中后,會發(fā)現(xiàn)鹽( )。
A . 馬上全部消失
B . 慢慢地消失
C . 都沉入水底,一直存在
(3)能證明紅糖發(fā)生溶解,并不是真正消失的現(xiàn)象是( )。
A . 紅糖不見了
B . 紅糖水變色了
C . 能看到紅糖顆粒
5. (6分)實(shí)踐探究。
媽媽給小萱一些糖塊,小萱拿出一塊含在嘴里,一會糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。
(1)她將糖塊放入水中,發(fā)現(xiàn)糖塊( )變小。
A . 很快
B . 慢慢地
C . 沒有
(2)她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn),糖塊( )。
A . 沒什么變化
B . 變小的速度快了
C . 變小的速度慢了
(3)小萱想起含糖塊時,( )起到了和筷子一樣的作用。
A . 牙齒
B . 舌頭
C . 嘴唇
第 5 頁 共 5 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題;共17分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
二、 能力提升練 (共2題;共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
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