2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級下冊語文第8課《自然之道》同步練習(xí).doc

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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級下冊語文第8課《自然之道》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共15題；共95分) 1. （12分）你注意過風(fēng)嗎？動腦筋填一填吧！ _______風(fēng)習(xí)習(xí) _______風(fēng)細(xì)雨 _______風(fēng)拂面 _______風(fēng)呼嘯 _______風(fēng)送爽 _______風(fēng)刺骨 _______風(fēng)大作 _______風(fēng)殘?jiān)? _______風(fēng)凜冽 _______風(fēng)驟雨 _______風(fēng)勁吹 _______風(fēng)徐來 2. （1分）根據(jù)意思寫成語。 爭著向前，唯恐落后，形容十分積極。_______ 3. （2分）《自然之道》一文告訴我們_______；《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識一個(gè)_______的伽利略。 4. （5分）根據(jù)詞義，在課文中找出相應(yīng)的詞語。 ①猶豫。_______ ②好像沒有那么回事，表示不動聲色或漠不關(guān)心。_______ ③情緒低落，精神委靡。_______ ④愚笨。_______ ⑤爭著向前，惟恐落后。_______ 5. （8分）比較組詞。 幼_______ 逐_______ 爛_______ 冒_______ 幻_______ 啄_______ 攔_______ 帽_______ 6. （1分）根據(jù)意思寫成語。 形容呼吸急促的樣子。_______ 7. （10分）讀拼音，寫漢字。 shā tān zhēn ch qǐ t yu guī qng yun _______ _______ _______ _______ _______ y chǔn fǎn hu hǎi ōu bǔ ji chǔn sh _______ _______ _______ _______ _______ 8. （8分）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞： 彌補(bǔ)——_______ 震動——_______ 趕忙——_______ 呼叫——_______ 反義詞： 冷淡——_______ 危險(xiǎn)——_______ 愚不可及——_______ 極不情愿——_______ 9. （3分）我是拼音小能手。 _______ _______ _______ 寂然 悲嘆 聰明 10. （5分）我能用劃線的詞語寫一句話 ①向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！? ②巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。 11. （1分）根據(jù)意思寫成語。 形容人極端愚蠢。_______ 12. （6分）把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話，將序號寫在橫線上 _______媽媽生氣地說：“抄襲別人的作業(yè)是不對的！” _______為了應(yīng)付星期一的檢查，我借了張名的作業(yè)來抄。 _______一個(gè)星期天，我因?yàn)樨澩鏇]有做作業(yè)。 _______我慚愧地說：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定改正?！? _______聽了媽媽的話，我感到臉上火辣辣的。 _______不料，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了。 13. （16分）加偏旁組字，再組詞 難 _______ _______ _______ _______ 壽 _______ _______ _______ _______ 昔 _______ _______ _______ _______ 曼 _______ _______ _______ _______ 14. （12分）把詞語補(bǔ)充完整。 爭_______恐_______ 欲_______又_______ 躊躇_______ _______無其事 魚_______出 _______不可_______ _______上_______ 響_______霄 15. （5分）閱讀課文《自然之道》選段，回答問題。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地跟向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地捧起那只小龜，把它送往大海。那只嘲鷹眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。 向?qū)Т藭r(shí)的心情怎樣，從哪些詞可以讀出來？ 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 16. （14分）默讀短文，按后面的要求做。 小島的故事 在太平洋上有一座孤零零的小島。一百多年前，______，可怕的災(zāi)難降臨到這個(gè)小島上——火山爆發(fā)了。 火山爆發(fā)一個(gè)月后，科學(xué)家來到島上，只見火山灰蓋滿了整個(gè)小島，山谷中只剩下焦黑的樹干，四周一片寂靜。它會變成一座死島嗎？三年后，牽掛著小島的科學(xué)家又來到島上，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)在內(nèi)陸的火山灰上長出了一些植物。在海邊，還有椰子、刺桐等順著海水漂到岸上來。在岸邊，他們還發(fā)現(xiàn)了刺桐等的幼苗。 火山爆發(fā)十幾年后，科學(xué)家再次來到島上，那些幼苗已經(jīng)長大了。更讓人高興的是，還有許多小動物也踏上了小島，比如螃蟹。 小島上的動植物會多起來嗎？會的！許多漁船常到小島附近捕魚。漁夫有時(shí)會到島上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，粘在他們衣服上的植物種子會掉在島上生根發(fā)芽。當(dāng)植物的枯枝和落葉腐爛并和火山灰混合后，這樣的土壤含有植物生長所需的豐富營養(yǎng)，樹木就長得更茂盛了。只要有樹木，就會有鳥兒光臨，鳥兒也會把種子傳播到島上來，于是島上有了柿子、榕樹。植物越來越茂盛，種類也越來越多。用了差不多四十年，整座小島又重新變綠了。 火山爆發(fā)九十九年后，又一撥科學(xué)家來到島上，他們______動植物的各類更多了。隨著時(shí)間推移，森林越來越茂盛，植物的種類越來越多，動物種類也會越來越多，島上的物種會一直增加，直到恢復(fù)原來的蓬勃生機(jī)。 就這樣，不需外力只需時(shí)間，歷經(jīng)百年小島又恢復(fù)了它美麗的容顏。這就是大自然神奇的力量。 （1）從文中找出下面詞語的反義詞寫在橫線上 喧鬧——_______ 減少——_______ （2）從下面選擇合適的詞語填在文中橫線上 果然 依然 突然 忽然 發(fā)生 發(fā)明 出現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 在太平洋上有一座孤零零的小島。一百多年前，_______，可怕的災(zāi)難降臨到這個(gè)小島上——火山爆發(fā)了。 火山爆發(fā)九十九年后，又一撥科學(xué)家來到島上，他們_______動植物的各類更多了。 （3）被火山扼殺了生機(jī)的小島上，為什么后來會有了植物？用“——”在文中標(biāo)出。為什么這些植物會長得茂盛？用“～～”在文中標(biāo)出。 （4）為什么說小島恢復(fù)美麗是“大自然”神奇的力量？讀了本文你有什么想法？寫下來。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共15題；共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、