七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 4《古代寓言二則》《刻舟求劍》練習(xí) 蘇教版.doc
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《刻舟求劍》同步練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí) 一、給下列句中加點(diǎn)的字注音。 涉江( ) 遽( )契( ) 矣( ) 二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。 涉江者 自舟中墜于水遽契其舟 是吾劍之所從墜求劍若此不亦惑乎 一、檢測(cè)反饋: (一)解釋下列一詞多義的詞語。 之 至之市 反歸取之 入水求之 是吾劍之所從墜 而 而置之其坐 而忘操之 而劍不行 其劍自舟中墜于水 遽契其舟 從其所契者入水求之 (二)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 1、遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!? 2、舟止,從其所契者入水求之。 3、舟已行矣,而劍不行。 4、求劍若此,不亦惑乎 ? 二、這則寓言給了你什么啟示? 三、請(qǐng)任意寫出5個(gè)你所知道的寓言故事(課文中的兩個(gè)除外)。 參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo): 一、 sh su q yǐ 二、 渡 掉 立即 指示代詞,這兒 像 糊涂 課后能力提升: 一、(一)略。 (二)1、急忙在船邊上刻下記號(hào),說:“這兒是我的劍掉下去的地方?!? 2、船停了,從他刻記號(hào)的地方下水找劍。 3、船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍(落在江底)不會(huì)隨船前進(jìn)。 4、像這樣找劍,不是很糊涂嗎? 二、不懂得隨著情勢(shì)的變化而變更自己的觀念和方法,就不會(huì)獲得預(yù)期的結(jié)果。 三、略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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