山東省德州市中考政治總復(fù)習(xí) 七下 第五、六單元 青春的腳步 青春的氣息讓生活充滿陽(yáng)光.doc
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第五、六單元 青春的腳步 青春的氣息讓生活充滿陽(yáng)光 一、選擇題 1.(xx揚(yáng)州中考)進(jìn)入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),但在生活上還需要父母的指導(dǎo)和幫助。這體現(xiàn)了青春期______的矛盾。( ) A.獨(dú)立性和依賴性 B.計(jì)劃性和盲目性 C.開(kāi)放性和封閉性 D.自制性和沖動(dòng)性 2.(xx泰安中考)xx“最美孝心少年”修玉善對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛(ài),但家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。無(wú)奈之下,她在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。她每天都會(huì)花半小時(shí)來(lái)彈這架“紙鋼琴”,似乎所有的疲勞和煩惱都融化在她心中流淌的鋼琴聲中。這啟示我們( ) ①孝敬父母就不要向父母提出過(guò)分要求 ②追求高雅情趣,品味美好生活 ③沒(méi)有充足的物質(zhì)條件,難以實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想 ④高雅的生活情趣使人修身養(yǎng)性,有利于保持良好的心境 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.(xx郴州中考)青春期是生理和心理發(fā)展的“急風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是( ) A.個(gè)子猛長(zhǎng),出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘 B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點(diǎn)小事就沖動(dòng) C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代 D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感,愿意與她接近 4.(xx年揚(yáng)州中考)當(dāng)心情不好時(shí),小華總喜歡聽(tīng)聽(tīng)歌、散散步……這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于( ) A.意志控制法 B.合理發(fā)泄法 C.注意轉(zhuǎn)移法 D.盡情傾訴法 5.(xx西寧中考)男女同學(xué)之間的交往是中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的課題,也是中學(xué)生在學(xué)校生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。你認(rèn)為男女同學(xué)之間交往應(yīng)該( ) ①互相尊重 ②自尊自愛(ài) ③秘密交往 ④把握分寸 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.(xx白銀中考)隴隴是班長(zhǎng),經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭,一起討論學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們說(shuō)他倆“早戀”,隴隴和蘭蘭非??鄲?。對(duì)此他們正確的做法是( ) A.不要在同學(xué)面前接觸,以避免招惹是非 B.為了避免麻煩,以后兩人不再交往 C.我行我素,任由同桌間的情感自由發(fā)展 D.既要互相尊重,又要自重自愛(ài) 7.(xx郴州中考)近期,教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。中小學(xué)生通過(guò)研學(xué)旅行可以( ) ①培養(yǎng)高雅情趣和陶冶情操 ②增強(qiáng)探究能力和實(shí)踐能力 ③呼朋引伴,嬉戲玩耍 ④培養(yǎng)文明旅游意識(shí)和習(xí)慣 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①② 8.(xx邵陽(yáng)中考)七年級(jí)學(xué)生小潔有節(jié)課回答問(wèn)題都答錯(cuò)了,有同學(xué)說(shuō)她很笨,她非常傷心,下課后獨(dú)自跑到操場(chǎng)一角大哭了一場(chǎng)。她調(diào)節(jié)情緒的方法是( ) A.目標(biāo)升華法 B.自我暗示法 C.注意轉(zhuǎn)移法 D.合理發(fā)泄法 二、價(jià)值判斷 9.(xx煙臺(tái)中考)李明聽(tīng)說(shuō)媽媽在超市購(gòu)買的食品超過(guò)了保質(zhì)期,火冒三丈,立即召集了幾個(gè)哥們兒到超市討說(shuō)法,一言不合,砸了柜臺(tái)玻璃。 判斷:( ) 理由: 10.(xx長(zhǎng)沙中考改編)夏天來(lái)了,小軒經(jīng)常光著腳丫出門,媽媽建議他應(yīng)該注意個(gè)人形象,他卻不以為然地說(shuō),人的內(nèi)在美比外在美更重要。 判斷:( ) 理由: 三、材料分析 11.(xx襄陽(yáng)中考)【學(xué)會(huì)正確交往 促進(jìn)健康成長(zhǎng)】 溝通是一座橋,渡你趟過(guò)疑水;溝通是一溪水,幫你澆熄怒火。 七年級(jí)學(xué)生小月最近比較煩,“父母總是把我當(dāng)小孩子看,無(wú)論做什么事,總是反復(fù)叮囑,沒(méi)完沒(méi)了?!薄案改覆焕斫馕?,無(wú)論交朋友,穿著打扮,還是吃東西、看課外書,只要是我的事,他們都干涉,我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?!毙≡略谌沼浿袑懙?。 小怡很努力的復(fù)習(xí),可是在期末考試中,由于馬虎,有好幾個(gè)學(xué)科都出現(xiàn)失誤,成績(jī)下滑厲害。平時(shí)和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)她,她感到委屈難過(guò),甚至有些憤恨起來(lái)。好朋友小婉耐心地開(kāi)導(dǎo)她,想讓她心情好起來(lái)。 (1)怎樣讓小月走出“比較煩”的境地? (2)師恩如海,小怡怎樣才能化解與老師的矛盾? (3)青少年獲得更多友誼的秘訣有哪些? 12.(xx東營(yíng)中考)伴隨著央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目的熱播,一舉奪冠的十六歲高中生武亦姝徹底“紅”了。據(jù)了解,武亦姝有兩千余首詩(shī)詞積累,但她并不是純粹依靠死記硬背,而是因?yàn)椤跋矚g”而背;平日里酷愛(ài)研究漢服,習(xí)字、吟詩(shī)和彈琴成為生活的一部分;此外武亦姝還樂(lè)于和同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在詩(shī)詞大會(huì)奪冠,但武亦姝認(rèn)為:作為學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要不斷勇攀高峰,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 無(wú)獨(dú)有偶,在東營(yíng)市舉辦的國(guó)學(xué)知識(shí)比賽中,某中學(xué)的王曉杰脫穎而出,榮獲“國(guó)學(xué)小名士”稱號(hào)。王曉杰自幼喜歡國(guó)學(xué),從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,每天堅(jiān)持詩(shī)文誦讀,從未間斷;義務(wù)擔(dān)任學(xué)校“國(guó)學(xué)知識(shí)”輔導(dǎo)員,常常和同學(xué)們一起把國(guó)學(xué)知識(shí)編排成文藝節(jié)目,在學(xué)校、社區(qū)巡回演出,獲得大家廣泛好評(píng)。武亦姝和王曉杰都在用自己的努力演繹著精彩的人生。 請(qǐng)回答:她們是如何用自己的努力演繹精彩人生的? 一、選擇題 1.(改編)發(fā)紅包不再是成年人的“專利”了,連小學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)。近日,南都記者在采訪中發(fā)現(xiàn),廣州市有些初中生開(kāi)始在微信搶發(fā)紅包,紅包數(shù)額少則十塊八塊,多則數(shù)百元,出手闊綽驚呆家長(zhǎng)。新的紅包攀比風(fēng)從線下轉(zhuǎn)為線上,家長(zhǎng)擔(dān)心缺乏監(jiān)管會(huì)影響孩子價(jià)值觀。這警示我們( ) ①要合理安排時(shí)間,不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和生活 ②要增強(qiáng)自控力,不能沉迷其中 ③搶紅包能娛樂(lè)身心,想搶就搶 ④把握不好會(huì)影響身心健康,要培養(yǎng)一些高雅情趣 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.(原創(chuàng))臨沂市臨沭縣的16歲少年張某,因好奇心過(guò)重,經(jīng)不住誘惑而吸食毒品,以身試法被法律制裁。2017年6月24日,吸毒少年張某被臨沭警方抓獲。這對(duì)我們的啟示是( ) ①正確把握好奇心 ②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力 ③對(duì)任何事情都要有興趣 ④自覺(jué)抵制不良誘惑 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.某位有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在考試時(shí),適時(shí)地提醒自己:“題易須謹(jǐn)慎,我易人也易,我不大意;題難要淡定,我難人亦難,我不畏難?!边@種調(diào)控心理情緒的方法屬于 ( ) A.心理?yè)Q位法 B.注意轉(zhuǎn)移法 C.自我暗示法 D.合理宣泄法 4.(改編)王明看到“蘋果7”手機(jī)的新功能介紹和網(wǎng)民排隊(duì)瘋搶的報(bào)道后,立即準(zhǔn)備加入搶購(gòu)隊(duì)伍。對(duì)此,你給王明的正確建議是( ) ①對(duì)從眾心理和好奇心要堅(jiān)決消除 ②要培養(yǎng)理性思考和批判思維能力 ③好奇心和盲目從眾是正常的心理現(xiàn)象 ④要克服盲目從眾,理智把握自己的行為 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 5.(原創(chuàng))xx年3月,市民黃先生剛從餐館吃完飯準(zhǔn)備駕車離開(kāi),突然廖某持刀從一邊沖出來(lái),猛砸車窗并不停喊叫。民警制伏廖某后,他交代自己,因與朋友發(fā)生爭(zhēng)吵,心情不好,就拿刀砍砸車發(fā)泄悶氣。這啟示我們( ) A.情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生消極的影響 B.任何人都會(huì)沖動(dòng),情緒難以控制 C.要合理地宣泄情緒 D.任何時(shí)候都應(yīng)該及時(shí)宣泄不良情緒 6.在校園生活中,男生女生和諧相處,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。男生女生恰當(dāng)?shù)南嗵幏绞绞? ) A.主動(dòng)熱情,掌握分寸 B.無(wú)拘無(wú)束,勿分性別 C.絕不主動(dòng),避免交流 D.親密無(wú)間,形影不離 7.(改編)專家指出,近50%的初中男女生心中渴望與異性同學(xué)有親密的交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已經(jīng)有了特殊喜歡的異性朋友。專家建議對(duì)這一問(wèn)題,家長(zhǎng)、老師要引起高度重視并加以正確引導(dǎo)。對(duì)此,以下說(shuō)法不正確的是( ) A.在青春期,要把握好異性同學(xué)友誼的尺度 B.要重視親情、師生情,淡化友情 C.異性同學(xué)純真的友誼,有利于男女同學(xué)健康成長(zhǎng) D.異性交往,要講究交往的藝術(shù) 8.(改編)陳智強(qiáng)是《最強(qiáng)大腦》節(jié)目第三季“全球腦王”榮譽(yù)獲得者,他從小對(duì)記憶充滿好奇,并進(jìn)行自我強(qiáng)化訓(xùn)練,即使遇到困難,也從未放棄。陳智強(qiáng)的經(jīng)歷啟示我們( ) A.對(duì)自己充滿信心就能取得勝利 B.自主學(xué)習(xí)比合作學(xué)習(xí)重要 C.正當(dāng)?shù)暮闷嫘哪芗ぐl(fā)探究熱情 D.對(duì)任何事情都要產(chǎn)生興趣 二、價(jià)值判斷 9.(改編)生活處處有情趣,所以,我們要培養(yǎng)自己的情趣。 判斷:( ) 理由: 10.(改編)小雅同學(xué)認(rèn)為,異性同學(xué)之間朦朧的情感是真正的愛(ài)情,學(xué)校不應(yīng)該采取措施治理中學(xué)生早戀。 判斷:( ) 理由: 三、材料分析 11.曉曉進(jìn)入九年級(jí)了,原本白凈的臉上,長(zhǎng)出了許多青春痘,聲音也開(kāi)始沙啞,為此她悶悶不樂(lè),也不愿意和同學(xué)交往。早晨爸爸沒(méi)有開(kāi)車送她去上學(xué),便與爸爸大吵了一架。她的硬筆書法很棒,班長(zhǎng)希望她能參加比賽,被她拒絕。課間因一件小事,她開(kāi)口就是臟話。在校門口被兩個(gè)社會(huì)青年敲詐了,她也沒(méi)有告訴任何人。馬上就要中考了,她感到越來(lái)越緊張…… 結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勗鯓訋椭鷷詴詳[脫煩惱。 12.(原創(chuàng)) 下面是初中生小林記錄的xx年幾個(gè)生活片段,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫他分析。 片段一:清明節(jié)放假,跟爸爸媽媽出去旅游,由于出行人員多,高速路上堵的水泄不通,很多人把車開(kāi)上了應(yīng)急車道,爸爸也打算開(kāi)車上應(yīng)急車道,我該怎樣勸說(shuō)他? 片段二:周末寫完作業(yè)我們幾個(gè)要好的同學(xué)約在一起玩。小強(qiáng)父母外出了,他自己在家,于是我們一起到了小強(qiáng)家。說(shuō)笑了一陣,感覺(jué)有些無(wú)聊,小強(qiáng)拿出一盒煙來(lái),說(shuō):“每人點(diǎn)上一支,刺激刺激?!逼渌麕讉€(gè)同學(xué)都同意了,我該怎么辦? 片段三:下課的時(shí)候,同桌踩了我一腳,不僅不給我道歉而且出言不遜,我真是怒不可遏,真想一拳打過(guò)去! 參考答案 【真題精選】 一、選擇題 1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 二、價(jià)值判斷 9.判斷:錯(cuò)誤 理由:李明沒(méi)能很好地調(diào)控自己的情緒;維權(quán)手段不合法。 10.判斷:錯(cuò)誤 理由:人的美,包括外在美和內(nèi)在美。外在美,指形體美和風(fēng)度美;內(nèi)在美,指心靈與精神的美。青少年要注意自己的儀表,體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。 三、材料分析 11.(1)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情;認(rèn)真聆聽(tīng),聆聽(tīng)中獲得教益;幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人;與父母不必太計(jì)較;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興;學(xué)會(huì)換位思考,理解父母的良苦用心(感恩父母);關(guān)心父母,主動(dòng)走近父母,架起溝通的橋梁;學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,克服逆反心理等。 (2)從老師的角度看問(wèn)題;正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng);原諒老師的錯(cuò)誤;禮貌待師;注意場(chǎng)合;勿失分寸;主動(dòng)溝通(或課后單獨(dú)找老師把具體的情況向老師講清楚,取得老師的信任);改正自身缺點(diǎn),力求做得更好等。 (3)真誠(chéng)、善良、負(fù)責(zé)任;開(kāi)放自我,積極交往;尊重差異,加強(qiáng)溝通;培養(yǎng)良好的交往品德(或?qū)捜菟?、坦誠(chéng)、誠(chéng)信、禮貌等);欣賞他人、贊美他人;堅(jiān)持正確的交友原則(或樂(lè)交諍友、不交損友等);為朋友著想,平等相待等。 12.①積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)和培育民族精神。②珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。③掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。④培養(yǎng)高雅情趣,過(guò)富有情趣的生活。⑤樂(lè)于分享、善于合作。⑥具有堅(jiān)強(qiáng)意志。⑦積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。(或養(yǎng)成親社會(huì)行為)⑧具有遠(yuǎn)大理想。(或追求積極向上的人生目標(biāo)) 【模擬原創(chuàng)】 一、選擇題 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 二、價(jià)值判斷 9.判斷:錯(cuò)誤 理由:情趣有雅俗之分,我們要培養(yǎng)高雅情趣,高雅的情趣有益于身心健康,高雅的情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力,高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)。 10.判斷:錯(cuò)誤 理由:①在青春期萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象,但是這并不是真正的愛(ài)情。②與異性同學(xué)交往,我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。 三、材料分析 11.①曉曉長(zhǎng)青春痘、聲音沙啞是正常的生理變化,她應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化,接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己。②曉曉不愿意和同學(xué)交往是閉鎖心理的表現(xiàn),她應(yīng)該克服心理煩惱,敞開(kāi)心扉,積極與同學(xué)交往。③她不應(yīng)該讓父親送她去上學(xué),她應(yīng)該克服依賴,走向自立。④曉曉應(yīng)該孝敬父母,尊重、理解父母,體諒父母的辛勞。⑤她拒絕參加比賽是錯(cuò)誤的,應(yīng)該以集體利益為重,自覺(jué)為集體添光彩。⑥因小事說(shuō)臟話是不對(duì)的,她應(yīng)該講文明、有禮貌,做到理解、寬容他人。⑦被敲詐后她應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。⑧面對(duì)中考她應(yīng)該克服考試焦慮,從容面對(duì)考試。 12.片段一:我的建議:勸告爸爸應(yīng)急車道是生命通道,走應(yīng)急車道既是不道德行為也是違法行為;走應(yīng)急車道要承擔(dān)法律責(zé)任;不能盲目從眾走應(yīng)急車道,要提高明辨是非的能力和判斷能力等。 片段二:我的建議:提高自制力,避免盲目從眾;學(xué)會(huì)分辨是非善惡,抵制不良誘惑;培養(yǎng)高雅的生活情趣。勸誡同學(xué)不要吸煙。 片段三:我的建議:學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒,必要時(shí)可以合理宣泄情緒,避免沖動(dòng);對(duì)同學(xué)要寬容,體諒他人。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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