福建省2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)十 名著閱讀習(xí)題2.doc
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專題復(fù)習(xí)十 名著閱讀習(xí)題2 1.(xx福建中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(3分) (1)楊志盤纏用盡,無奈之下,只好上街賣祖?zhèn)鲗毜?,遇見潑皮牛二糾纏不休。楊志一時性起,失手殺死牛二。(《水滸傳》)( ) (2)祥子給楊先生家拉包月,還要做各種家務(wù),經(jīng)常遭受辱罵,但是想到工錢比別處多,他還是忍氣吞聲地留下。(《駱駝祥子》)( ) (3)流落荒島后,魯濱孫每天用刻刀痕計算日期。為了吃上面包,他還嘗試在旱季播種谷物,一舉獲得成功。(《魯濱孫漂流記》)( ) 2.(xx福建中考) 閱讀下面的語段,按要求作答。(2分) 他(孫行者)的真身,出一個神,縱云頭,跳將起去,徑到人參園里,掣金箍棒往樹上乒乓一下,又使個推山移嶺的神力,把樹一推推倒。 (《西游記》) 孫行者為什么推倒人參果樹?最后又怎樣救活了人參果樹?請簡述。 ________________________________________________________________ 3.(xx福建中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(3分) (1)“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”冰心的這首小詩熱情地歌頌了母愛。(《繁星春水》)( ) (2)魯濱孫為改變“星期五”的飲食習(xí)慣和吃人的欲望,燉羊肉、烤羊肉給他吃;“星期五”覺得好吃,表示再也不吃人肉。(《魯濱孫漂流記》)( ) (3)里德太太發(fā)現(xiàn)簡愛躲在窗龕上看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她一頓,把她關(guān)進無人居住的紅屋子。(《簡愛》)( ) 4.(xx福建中考)閱讀下面的語段,按要求作答。(2分) 只聽得門首有兩個承局叫道:“林教頭,太尉鈞旨,道你買一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專等?!? (《水滸傳》) 這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開后,發(fā)生了什么事?請簡述。 ________________________________________________________________ 5.(xx福建福州中考)班級開展《朝花夕拾》閱讀交流活動,同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的閱讀心得。小明搶先說:“閱讀《從百草園到三味書屋》,我真切地感受到小主人對大自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理?!闭埬銖摹冻ㄏκ啊菲溆嗟钠恐羞x擇你熟悉的一篇,簡述你的閱讀心得。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(xx福建莆田中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(3分) (1)在比丘國,唐僧師徒四人與三位國師斗法,分別比試了祈雨、坐禪、隔板猜物等,最后悟空施計讓三位國師現(xiàn)了原形。( ) (2)“在我們到首都拉格多去的途中,國王時常下令要本島停留在某些城市、村鎮(zhèn)的上空,以便接受下方臣民的請愿書?!边@句話描述的大人國國王巡視國土的情景。( ) (3)在羅切斯特和簡愛第一次舉行婚禮時,有人出來指證,羅切斯特在府內(nèi)還藏著一個瘋妻,婚禮因此中斷。( ) 7.(xx福建泉州中考)閱讀下面文段,回答問題。(5分) 他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事,是朕將前言陳具一遍?!夼泄俳屉藁仃柺?,千萬作一場水陸大會,超度那無主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,著各處官員推選有道的高僧,上長安做會。 (《西游記》第十一回) (1)請簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)推選的“有道高僧”是誰?這位高僧在“水陸大會”后發(fā)下什么誓愿?(2分) ____________________________________________________________________8.(xx福建漳州中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(4分) (1)《伊索寓言》中《狐貍和山羊》的故事警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。( ) (2)魯迅在《父親的病》中揭示了“名醫(yī)”勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。( ) (3)《西游記》中觀音菩薩曾化成四位美女試探唐僧師徒四人,只有唐僧不動凡心。( ) (4)《格列佛游記》中格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。( ) 9.(xx福建三明中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(4分) (1)“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!”這首小詩極富哲理,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)。( ) (2)孫悟空火眼金睛,能駕“筋斗云”,會七十二般變化,一路上降妖除魔,為保唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。( ) (3)武松恩怨分明,怒殺西門慶,被發(fā)配江州途中,在十字坡酒店與母大蟲顧大嫂不打不相識,并與其丈夫張青結(jié)為兄弟。( ) (4)魯濱孫敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,顯示了硬漢子的堅毅性格。( ) 10.(xx福建南平中考)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。(5分) (1)《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核——“愛的哲學(xué)”。( ) (2)《駱駝祥子》是老舍的一部代表作,祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。( ) (3)羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園,自己也燒死了,羅切斯特為了救她雙目失明,手也殘廢了。( ) (4)《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上(當(dāng)時他全身癱瘓,雙目失眠)艱難寫成的,出版后產(chǎn)生了巨大的影響。( ) (5)“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀,恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩。( ) 參考答案 1.(1)√ (2) 【解析】 祥子在楊先生家拉包月,楊太太刻薄,祥子受不了憤然離開,然后又去了曹先生家拉包月。 (3) 【解析】 魯濱孫并非“在旱季播種谷物”,也并非“一舉獲得成功”,原著中是“一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已”。 2.答題要點:①偷吃人參果后無法忍受仙童毀罵;②請觀音菩薩施法救活。 3.(1) 【解析】 這首詩歌并不是歌頌?zāi)笎?,而是歌頌生命? (2)√ (3) 【解析】 發(fā)現(xiàn)簡愛躲在窗龕上看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她一頓的人是里德少爺,不是里德太太。 4.答題要點:①高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂;②欲帶刀行刺;③將其捉拿。 5.示例1:閱讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。阿長雖然粗俗,但她心地善良,熱心幫助孩子解決難題。 示例2:閱讀《藤野先生》,我贊賞藤野先生正直熱誠、治學(xué)嚴謹?shù)母呱衅焚|(zhì),也真切地感受到魯迅先生強烈的愛國主義情感。 示例3:看完《五猖會》,我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的哀傷,一場難得一遇的賽會被父親的不理解和專判攪得索然無味。真心希望家長們能夠順應(yīng)兒童的天性,用正確的方式教育孩子。 6.(1) 【解析】 應(yīng)為“車遲國”。 (2) 【解析】 應(yīng)為“飛島國”。 (3)√ 7.(1)涇河龍因觸犯天條被判死罪,向太宗求救;太宗答應(yīng)救它,但不料涇河龍仍被魏征夢中所殺。涇河龍就到地府狀告太宗。 (2)玄奘。誓死去西天取回真經(jīng)。 8.(1)√ (2)√ (3) 【解析】 只有豬八戒動了凡心。 (4)√ 9.(1)√ (2)√ (3) 【解析】 “江州”應(yīng)為“孟州”,“母大蟲顧大嫂”應(yīng)為“母夜叉孫二娘”。 (4)√ 10.(1)√ (2)√ (3) 【解析】 羅切斯特不是為了救瘋妻子雙目失明、變成殘廢的。 (4)√ (5) 【解析】 是宋江在江州潯陽樓上寫的詩。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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