2019年高三生物小題專練6.doc
《2019年高三生物小題專練6.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高三生物小題專練6.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高三生物小題專練6 1.美國細胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個生命科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找?!彼贸鲞@一結(jié)論最可能的依據(jù)是 A.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動 B.有些生物是由一個細胞構(gòu)成的 C.各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞的參與下完成的 D.一切生物體都由細胞構(gòu)成 2.關(guān)于下列四圖的敘述正確的是 A.甲圖中共有5種核苷酸 B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì) C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 3.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是 A.肽鍵數(shù)目減少4個 B.氨基和羧基分別增加4個 C.氫原子數(shù)目增加8個 D.氧原子數(shù)目增加2個 4.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細胞膜表面積的兩倍。下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是 A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞 5.菠菜的根尖細胞中,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是 A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.線粒體和葉綠體 6.下列各項,不屬于細胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是 A.生物催化劑的作用 B.細胞標志物的作用 C.提供能量的作用 D.控制某些物質(zhì)出入 7.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是 A.該細胞器是需氧呼吸的主要場所 B.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用 C.mRNA與該細胞器結(jié)合后,能翻譯蛋白質(zhì) D.該細胞器有兩層膜 8.下列有關(guān)細胞器的描述,正確的是 A.抗體的合成在游離的核糖體上 B.可以在高倍光學(xué)顯微鏡下分辨出核糖體 C.葡萄糖可直接進入線粒體中被徹底氧化分解 D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 9.人體細胞進行正常的生命活動,每天需要水解200~300摩爾ATP,但人體細胞中ATP的總量只有約0.1摩爾。下列有關(guān)ATP的敘述中錯誤的是 A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求 B.ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成 C.ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 D. ATP水解為ADP釋放的能量來自于遠離腺苷的高能磷酸鍵 10.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na+流入細胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是A. Na+流入是被動運輸、排出是主動轉(zhuǎn)運 B. Na+流入是主動轉(zhuǎn)運、排出是被動運輸 C.Na+流入和排出都是被動運輸 D.Na+流入和排出都是主動轉(zhuǎn)運 11.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是 A.Na+ B.K+ C.胰島素 D.CO2 12.相對細菌和植物細胞而言,動物細胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因為動物細胞 A.沒有細胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 B.滲透壓遠高于細菌或植物細胞的滲透壓 C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差 D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同 13. 香蕉果實成熟過程中會逐漸變甜,如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后如下圖,在a、c試管中各加5mL第2天的提取液,在b、d試管中各加5mL第4天的提取液。在a、b試管中各加入等量碘液,在c、d試管中加入等量的本尼迪特試劑,水浴加熱、觀察比較顏色,結(jié)果是 A.a(chǎn)、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺 B.a(chǎn)、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺 C.a(chǎn)、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深 D.a(chǎn)、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深 14.河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能,阻止鈉離子進入細胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素能 A.影響神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo) B.使酶活性增強,細胞代謝加快 ① ② ③ C.使膜流動性增強,通透性增加 D.與膜上特定的受體結(jié)合,引起代謝改變 15. 右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中可能發(fā)生的反應(yīng)是 A.檸檬酸循環(huán)在③處完成 B.①②③處均產(chǎn)生ATP C.②處產(chǎn)生二氧化碳 D.②處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng) 16.在下列四項中A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是 17. 通過實驗測得一片葉子在不同光照條件下C02吸收和釋放的情況得到如圖所示曲線。圖中所示細胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點)相符的一項是 18.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯誤的是 A.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 B.各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3 C.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5 D.2過程需多種酶參與,且需ATP和NADPH的供能 19.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示: 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00 黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是 A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長 B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃ C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多 D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在30℃的條件時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍 20.下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞的敘述,正確的是 A.前期由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 B.末期出現(xiàn)赤道面,形成細胞壁 C.中期染色體的著絲粒排列在細胞板上 D.高爾基體在胞質(zhì)分裂中起著重要作用 21.下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程敘述錯誤的是 A.在分裂間期,每條染色體復(fù)制,DNA含量加倍 B.在分裂后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍 C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰 D.在分裂期,間期復(fù)制過的染色體平均分配進入子細胞 22. 用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,如果僅從細胞周期來看, 圖中哪種植物最適合作為實驗材料 23.在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是 A.赤道面、染色體、細胞膜 B.紡錘體、赤道面、染色體 C.細胞壁、染色體、紡錘體 D.細胞壁、核膜、染色體、著絲粒 24.右圖表示某雄性高等動物細胞分裂過程中,每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線。下列敘述中錯誤的是 A.該曲線表明細胞進行的是有絲分裂 B.CD段的變化是由于著絲粒的分裂 C.BC段細胞內(nèi)染色體∶DNA=1∶2 D.D點后的細胞中不一定含有Y染色體 25.某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,那么,該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是 A.A與B走向一極,a與b走向另一極 B.A與b走向一極,a與B走向另一極 C.A與a走向一極,B與b走向另一極 D.走向兩極的均為A、B、a、b 26.下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是 A.目的基因的核苷酸序列都是已知的 B.接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種 C.可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因 D.DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及載體是構(gòu)建重組DNA分子必需的工具 27.下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶及其識別序列和切割位點,據(jù)表分析以下說法正確的是 限制性核酸內(nèi)切酶 識別序列和切割位點 限制性核酸內(nèi)切酶 識別序列和切割位點 BamHⅠ G↓GATCC KpnⅠ GGTAC↓C EcoRⅠ C↓AATTC Sau3AⅠ ↓GATC HindⅡ GTY↓RAC SmaⅠ CCC↓GGG (注:Y表示C或T,R表示A或G) A.限制性核酸內(nèi)切酶切割后不一定形成粘性末端 B.限制性核酸內(nèi)切酶的切點位于識別序列的內(nèi)部 C.不同限制性核酸內(nèi)切酶切割后一定形成不同的粘性末端 D.—種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種脫氧核苷酸序列 28.下圖表示用基因工程技術(shù)培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉花的過程。下列有關(guān)該過程敘述錯誤的是 A.抗蟲基因的表達產(chǎn)物為多肽 B.抗蟲基因的插入不會影響受體細胞的增殖 C.受體細胞除去細胞壁更利于基因的導(dǎo)入 D.通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗 29.大腸桿菌質(zhì)粒具有氨芐青霉素抗性基因,某限制性核酸內(nèi)切酶唯一識別序列位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。在特定的選擇培養(yǎng)基中,若lacZ基因沒有被破壞,則大腸桿菌菌落呈藍色;若lacZ基因被破壞,則菌落呈白色。下圖表示轉(zhuǎn)基因操作過程。下列說法錯誤的是 A.作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,以便于篩選 B.若大腸桿菌的菌落為藍色,則質(zhì)粒未導(dǎo)入大腸桿菌 C.培養(yǎng)基中除必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入適量氨芐青霉素 D.應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進行擴大培養(yǎng) 30.下圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,amp表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是 A.圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團 B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA C.用PstⅠ和Hind III酶切甲、乙后,加入DNA連接酶后可得到符合要求的重組質(zhì)粒 D.導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中形成菌落 31.用動植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述,正確的是 A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都需用液體培養(yǎng)基 C.都需在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細胞的全能性 32.水稻的花藥通過無菌操作,接入培養(yǎng)基中,經(jīng)過如下圖過程培育成試管苗。下列敘述正確的是 A.a(chǎn)、b、c、d中的植物細胞都具有全能性,且全能性的表達程度相同 B.a(chǎn)、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機物、水、無機鹽、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) C.a(chǎn)~d的過程中細胞通過減數(shù)分裂、有絲分裂等方式進行增殖 D.只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)愈傷組織再分化 33.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是 A.采用在培養(yǎng)基中加入激素刺激、使用CO2培養(yǎng)箱等措施,可提高動物細胞克隆形成率 B.動物組織細胞可用胃蛋白酶處理,以便配制成一定濃度的細胞懸浮液 C.連續(xù)細胞系可認為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細胞系,大多數(shù)具有異倍體核型 D.無限細胞系比有限細胞系更容易克隆 34.右圖中a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①、②、③分別表示a、b、c產(chǎn)生的子代。據(jù)圖分析下面說法正確的是 A.若a是核移植技術(shù),則形成①過程體現(xiàn)了動物細胞也具有全能性 B.若b是體外受精技術(shù),則形成②的過程不屬于克隆 C.若c是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的③中,所有個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同 D.①②③中的受體均需注射激素,以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 35.下列有關(guān)動物細胞克隆的敘述,錯誤的是 A.細胞克隆可以從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系 B.細胞克隆建立的細胞群來源于單個細胞 C.應(yīng)用克隆培養(yǎng)法獲得的細胞群具有異質(zhì)性 D.以適量胰島素刺激可提高細胞克隆的形成率 36.科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛多排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯誤的是 A.供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致 B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛 C.運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇 D.須配制系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎 37.下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述,錯誤的是 A.在0.50mol/L的甘露醇溶液中用酶解法去除細胞壁可獲得植物原生質(zhì)體 B.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細胞和組織培養(yǎng) C.囊胚的三個胚層將逐漸分化形成各種器官原基 D.胚胎工程的研究對象主要限定于高等脊椎動物 38.下列關(guān)于生物工程的各項敘述,正確的是 A.在進行傳代培養(yǎng)時,正常的二倍體細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞 B.胚胎干細胞的培養(yǎng)不需要添加飼養(yǎng)層細胞 C.胚胎分割技術(shù)中分割胚胎時必需使用切割針或切割刀 D.進行胚胎移植時,可以從供體的輸卵管或子宮角取出早期胚胎 39.下圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。下列敘述錯誤的是 A.獲得動物1的受體細胞通常是受精卵 B.動物2體內(nèi)各體細胞的基因種類相同 C.獲得動物3的重組細胞具有全能性 D.上述動物的獲得均需運用胚胎移植 40.下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于 A.濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程 B.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程 C.小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程 D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 41.某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“—”表示無),根據(jù)下表分析,下列敘述正確的是 核膜 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 細胞壁 核糖體 甲 — + — — — + + 乙 + — — + + — + 丙 + — — + — + + 丁 + + + + + + + A.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 B.丙生物不可能是高等植物 C.甲生物能進行光合作用,但不能進行需氧呼吸 D.丁生物可能是菠菜 42.下圖甲表示酶促反應(yīng),而圖乙表示該酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L)。下列敘述錯誤的是 A.如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì),則a可能是麥芽糖 B.圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解 C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線③溫度為該酶的最適溫度 D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng),則曲線①酶濃度最高 43.在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響。裝置A的曲線如圖乙。下列敘述正確的是 A.P點處能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 B.適當(dāng)降低溫度,P點將下移 C.圖乙上繪制裝置B的曲線,R點應(yīng)上移 D.圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應(yīng)左移 44.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A.氧濃度為a時細胞呼吸最弱 B.氧濃度為b時,厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的3倍 C.氧濃度為c時,需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等 D.氧濃度為d時,該器官釋放的二氧化碳僅來自需氧呼吸 45.在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲乙丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下(“+”表示有該步驟操作,“—”表示無該步驟操作) 學(xué)生 操作步驟 解離 漂洗 染色 制片 觀察 甲 — + + + + 乙 + — + + + 丙 + + — + + 請問:甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果及其原因依次是 ①染色體未著上顏色,無法看清 ②細胞重疊,看不到染色體 ③染色體著上顏色,清晰可見 ④染色體著色很淺,模糊不清 A.①②③ B.②③④ C.②④① D.③①④ 46. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體的P53 基因是一種遏制細胞癌化的基因,幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常的現(xiàn)象?,F(xiàn)在通過動物病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)的方法將正常的P53基因轉(zhuǎn)入到癌細胞中,發(fā)現(xiàn)能引起癌細胞產(chǎn)生“自殺現(xiàn)象”,從而為癌癥的治療又提供了一個解決方向。請推測下列有關(guān)說法中,錯誤的是 A.癌細胞的P53基因發(fā)生了基因突變 B.細胞的DNA受損時,可能會激活P53基因 C.正常的P53基因與異常基因是一對等位基因 D.轉(zhuǎn)入P53基因后,癌細胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異 47.口蹄疫是一種由RNA病毒引起的傳染病??茖W(xué)家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是病毒的結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過程如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 A.①用限制性核酸內(nèi)切酶處理可直接分離得到目的基因 B.⑥培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選能表達疫苗的細胞 C.目的基因載體是重組質(zhì)粒、受體細胞是農(nóng)桿菌 D.該技術(shù)運用的原理有基因重組、細胞的全能性 48.下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,正確的是 A.動物細胞培養(yǎng)時,保留接觸抑制的連續(xù)細胞系具有不死性,但不致癌 B.由于植物細胞具有全能性,植物的培養(yǎng)細胞所誘導(dǎo)出的再生植株,在多次繼代培養(yǎng)后,細胞全能性的表達能力不變 C.從個體分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求 D.若原生質(zhì)體培養(yǎng)時需要先對原生質(zhì)體的活力進行檢測,可以采用質(zhì)壁分離的方法 49.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和植物細胞全能性的敘述,錯誤的是 A.植物細胞全能性表達程度與植物種類有關(guān) B.原生質(zhì)體有全能性,可經(jīng)組織培養(yǎng)得到植株 C.在培養(yǎng)基中加入一定濃度的NaCl溶液,可以篩選抗鹽的植物新品種 D.同一株綠色開花植物不同組織的細胞經(jīng)過培養(yǎng)獲得的植株基因型一定相同 50.某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),如下圖所示。下列分析錯誤的是 A.該生態(tài)工程的建立實現(xiàn)了能量的多級利用 B.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵 C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率 D.該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 年高 生物 小題專練
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5428254.html