高三物理一輪復(fù)習(xí) 動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用課件.ppt

《高三物理一輪復(fù)習(xí) 動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三物理一輪復(fù)習(xí) 動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用課件.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用 1 內(nèi)容 1 p p 系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)物體動(dòng)量增量大小相等方向相反 3 p 0 系統(tǒng)總動(dòng)量增量為零 2 p1 p2 系統(tǒng)作用前總動(dòng)量p等于相互作用后總動(dòng)量p 一個(gè)系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零 這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變 這個(gè)結(jié)論叫做動(dòng)量守恒定律 2 表達(dá)式 溫故而知新 1 系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零 3 守恒條件 2 當(dāng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力時(shí) 作用時(shí)間非常短 如碰撞 爆炸 反沖等 3 當(dāng)某一方向外力之和為零時(shí) 這一方向的動(dòng)量守恒 溫故而知新 討論動(dòng)量守恒的條件 例1 如圖所示 在光滑水平面上有這樣一個(gè)裝置 兩滑塊與一根被壓縮的輕彈簧相連并用一細(xì)線連接兩滑塊 兩滑塊的質(zhì)量分別為m1和m2 現(xiàn)將細(xì)線燒斷 討論此系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)量是否守恒 實(shí)例應(yīng)用 內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力時(shí)的動(dòng)量守恒 在碰撞 爆炸中 相互作用的時(shí)間很短 平均作用力很大 把相互作用的物體看作一個(gè)系統(tǒng) 系統(tǒng)所受外力通常遠(yuǎn)小于相互作用的物體之間的內(nèi)力 可忽略不計(jì) 認(rèn)為碰撞 爆炸過(guò)程中動(dòng)量守恒 實(shí)例應(yīng)用 從地面上豎直向上發(fā)射一枚禮花彈 當(dāng)它距地面100m 上升的速度為17 5m s時(shí) 炸成質(zhì)量相等的A B兩塊且兩者的速度都為豎直方向 其中A塊經(jīng)4s落回發(fā)射點(diǎn) 求B塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回發(fā)射點(diǎn) 不計(jì)空氣阻力 g取10m s2 思考題 研究對(duì)象 運(yùn)動(dòng)分析 研究過(guò)程 受力分析 動(dòng)量是否守恒 實(shí)例應(yīng)用 1 明確研究對(duì)象 3 受力分析 判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒 4 規(guī)定正方向 確定初末狀態(tài)動(dòng)量 5 由動(dòng)量守恒定律列式求解 2 確定研究過(guò)程 解題步驟 內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力時(shí)的動(dòng)量守恒 系統(tǒng)在某一方向上的動(dòng)量守恒 在水平軌道上放置一門質(zhì)量為M的炮車 發(fā)射炮彈的質(zhì)量為m 炮彈與軌道間摩擦不計(jì) 當(dāng)炮身與水平方向成 角發(fā)射炮彈時(shí) 炮彈相對(duì)于地面的出口速度為v0 試求炮車后退的速度 實(shí)例應(yīng)用 思考題 研究對(duì)象 研究過(guò)程 受力分析 動(dòng)量是否守恒 隨堂練習(xí) 導(dǎo)彈的速度達(dá)300m s時(shí)恰好沿水平方向飛行 爆炸后分裂為質(zhì)量m1 100Kg和m2 50kg的兩部分 其中m1仍保持原來(lái)方向飛行 速度增大到500m s 則m2的速度變?yōu)?A 600m sB 300m sC 100m sD 100m s 質(zhì)量為150kg的小車以2m s的速度在水平光滑道路上勻速前進(jìn) 質(zhì)量為50kg的人以水平速度4m s迎面跳上小車后 求車的速度 知識(shí)鞏固 動(dòng)量守恒條件 1 系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零 2 系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零 但系統(tǒng)外力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于內(nèi)力 如碰撞問(wèn)題中的摩擦力 爆炸過(guò)程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力小得多 外力可以忽略不計(jì) 3 系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零 但在某個(gè)方向上的分量為零 則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變 歸納總結(jié) 課堂小結(jié) 歸納總結(jié) 課堂小結(jié) 注意點(diǎn) 速度是矢量 規(guī)定正方向后 注意正負(fù)號(hào) 速度須相對(duì)于同一參考系 動(dòng)態(tài)模擬