2019-2020年高考地理新一輪復(fù)習(xí) 第二章 第5講 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教案.doc

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2019-2020年高考地理新一輪復(fù)習(xí) 第二章 第5講 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教案 考綱展示 考點(diǎn)掃描 切脈高考 大氣的受熱過程。 本講最近幾年考查的考點(diǎn)和考題如下： 本講?？疾榈男问饺缦拢? 1.大氣的受熱過程，如xx年北京文綜卷第5題，xx年安徽文綜卷第28題，xx年浙江文綜卷第1題，xx年江蘇地理卷第23題，xx年山東卷第3題等。 1.結(jié)合大氣受熱過程示意圖，考查大氣變化對(duì)各環(huán)節(jié)的影響，結(jié)合具體的生產(chǎn)生活實(shí)際，考查大氣逆輻射的保溫原理等。 2.熱力環(huán)流原理及應(yīng)用，如xx年浙江文綜卷第7題，xx年山東文綜卷第5題，xx年全國文綜卷第9～10題，xx年全國文綜卷Ⅰ第7～8題等。 2.結(jié)合大氣氣溫變化剖面圖，考查熱力環(huán)流、逆溫現(xiàn)象及其穩(wěn)定程度，熱島效應(yīng)等。 3.等壓線與風(fēng)，如xx年全國課標(biāo)卷Ⅰ第9題，xx年天津文綜卷第10題，xx年福建文綜卷第10～12題，xx年江蘇地理卷第5題等。 3.結(jié)合等壓線分布示意圖，考查某地風(fēng)向、風(fēng)力狀況。 一、大氣的受熱過程 1．兩個(gè)來源 (1)大氣最重要的能量來源：A太陽輻射。 (2)近地面大氣熱量的主要、直接來源：B地面輻射。 2．兩大過程 (1)地面增溫：大部分太陽輻射透過大氣射到地面，使地面增溫。 (2)大氣增溫：地面以長波輻射的形式向大氣傳遞熱量。 3．兩大作用 (1)削弱作用：大氣層中水汽、云層、塵埃等對(duì)太陽輻射的吸收和散射作用。 (2)保溫作用：C大氣逆輻射對(duì)近地面大氣熱量的補(bǔ)償作用。 [點(diǎn)睛]　大氣逆輻射最強(qiáng)時(shí)為大氣溫度最高時(shí)，即午后兩小時(shí)左右，并不是在夜晚。 二、熱力環(huán)流 1．形成原因：高低緯度間的熱量差異。 2．形成過程：地面間冷熱不均→空氣的上升或下沉→同一水平面上的氣壓差異→大氣中的水平運(yùn)動(dòng)。具體如下圖所示： 三、大氣的水平運(yùn)動(dòng) 1．形成的直接原因：水平氣壓梯度力。 2．風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向 類型 高空風(fēng) 近地面風(fēng) 圖示(北半球) 受力 F1(水平氣壓梯度力)和F2(地轉(zhuǎn)偏向力)共同影響 F1(水平氣壓梯度力)、F2(地轉(zhuǎn)偏向力)和F3(摩擦力)共同影響 風(fēng)向 與等壓線平行 與等壓線成一夾角 [點(diǎn)睛]　(1)近地面摩擦力越大，風(fēng)向與等壓線之間的夾角愈大；反之，則夾角愈小。 (2)風(fēng)向與半球位置及氣壓分布有密切關(guān)系。無論高空還是近地面，風(fēng)的來向?yàn)楦邏阂粋?cè)的方向；風(fēng)向向右偏的處于北半球，向左偏的處于南半球。 　大氣的受熱過程 1．大氣受熱過程的三個(gè)環(huán)節(jié) 理解大氣的受熱過程，需要把握?qǐng)D中的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)： 受熱過程 具體說明 地理意義 環(huán)節(jié)1：“太陽暖大地” 絕大部分太陽輻射透過大氣射到地面，地面因吸收太陽輻射能而增溫 地面增溫——太陽是地面的直接熱源 環(huán)節(jié)2：“大地暖大氣” 地面向外輻射紅外線長波輻射，除少數(shù)透過大氣射向宇宙空間外，絕大部分被近地面大氣中的水汽和二氧化碳吸收 大氣增溫——地面是大氣的直接熱源 環(huán)節(jié)3：“大氣還大地” 大氣在增溫的同時(shí)也向外輻射熱量，其中大部分射向地面，稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射把部分熱量還給地面 熱量返還地面——實(shí)現(xiàn)大氣對(duì)地面的保溫作用 2.大氣保溫作用的應(yīng)用 (1)解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響 →→→ (2)分析農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象 ①我國北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；②深秋利用煙霧防霜凍；③干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等。 (3)利用大氣的削弱作用原理分析某一地區(qū)太陽能的多寡。如： ①高海拔地區(qū)：地勢(shì)高→空氣稀薄→大氣的削弱作用弱→太陽能豐富。 ②內(nèi)陸地區(qū)：氣候較為干旱→晴天多、陰雨天氣少→大氣的削弱作用弱→太陽能豐富。 [深度探究](教師用書獨(dú)具，靈活使用) 1．臭氧層破壞對(duì)地球大氣的受熱過程有何影響？ 提示：臭氧層破壞，會(huì)使得到達(dá)地面的太陽輻射增多，地面吸收的太陽輻射增多，近地面大氣溫度會(huì)上升。 2．出現(xiàn)霧霾天氣對(duì)大氣溫度有何影響？ 提示：白天霧霾天氣會(huì)減弱到達(dá)地面的太陽輻射，使得近地面大氣溫度不太高；夜晚，霧霾天氣會(huì)增大大氣逆輻射，使得地面大氣溫度不太低，從而減小了氣溫日較差。 [溫馨提示：若有時(shí)間，請(qǐng)以xx年北京卷第5題為例鞏固以上兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)] 3．利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的光、熱、水條件的有利影響是什么？ 提示：使得冬季的太陽輻射得以充分利用；提高了大棚內(nèi)的溫度，使作物在冬季也可以種植；有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的空氣和土壤的水分。 [溫馨提示：若有時(shí)間，請(qǐng)以xx年天津卷為例鞏固該探究點(diǎn)] 1．大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用 (xx杭州二中期末)讀地球表面受熱過程示意圖，回答(1)～(2)題。 (1)圖中箭頭②比①細(xì)的主要原因是(　　) A．大氣逆輻射　　　 D．大氣削弱作用 C．地面反射 D．地面削弱作用 (2)人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，能使圖中變化相對(duì)明顯的是(　　) A．①增強(qiáng) B．②增強(qiáng) C．③減弱 D．④減弱 解析：(1)太陽輻射穿過大氣層時(shí)，受大氣層的吸收、反射和散射等削弱作用，而使到達(dá)地面的大氣輻射有所減少。(2)二氧化碳等溫室氣體對(duì)輻射的吸收具有選擇性，主要吸收長波輻射。人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活降低空氣中二氧化碳等溫室氣體含量，能明顯降低大氣對(duì)地面輻射的吸收能力，進(jìn)而降低④所示大氣逆輻射的保溫效應(yīng)，但對(duì)以短波輻射為主的太陽輻射影響不大。 答案：(1)B　(2)D 2．大氣受熱過程的實(shí)際應(yīng)用 (xx玉溪一中月考)倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動(dòng)造成的氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值，并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災(zāi)害。由于倒春寒影響，年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。下圖為該地此次倒春寒前后時(shí)段逐日平均氣溫示意圖。回答(1)～(2)題。 (1)該地遭受倒春寒的最可能的是(　　) A．①時(shí)段 B．②時(shí)段 C．③時(shí)段 D．④時(shí)段 (2)為防護(hù)茶園春季凍害威脅，可采取哪些措施(　　) ①塑料薄膜覆蓋?、谠龃蟛鑸@的通風(fēng)條件?、垩瑹?，增強(qiáng)保溫作用?、艿喂唷⑹┓? A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：(1)根據(jù)圖中信息可知，③時(shí)段是氣溫最低的時(shí)段，所以是該地受這次倒春寒影響的時(shí)間。(2)本題考查的是春季防低溫凍害的措施。采用“溫室效應(yīng)”原理，對(duì)茶園進(jìn)行保溫。 答案：(1)C　(2)B 　熱力環(huán)流 1．掌握熱力環(huán)流要抓住一個(gè)過程、二個(gè)方向、三個(gè)關(guān)系 (1)一個(gè)過程 近地面冷熱不均空氣的垂直運(yùn)動(dòng)(上升或下沉)同一水平面上存在氣壓差異空氣的水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流。 (2)二個(gè)氣流運(yùn)動(dòng)方向 ①垂直運(yùn)動(dòng)——熱上升，冷下沉。 ②水平運(yùn)動(dòng)——從高壓流向低壓。 (3)三個(gè)關(guān)系 ①近地面和高空氣壓相反關(guān)系 ②溫壓關(guān)系：(如上圖中甲、乙、丙三地所示)熱低壓、冷高壓 ③風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總是從高壓吹向低壓。(如上圖中①②③④處風(fēng)向所示) 【特別提醒】　垂直方向的氣流運(yùn)動(dòng)是由近地面冷熱不均導(dǎo)致的。其形成過程是：近地面冷熱不均空氣的上升或下沉。 水平方向的氣流運(yùn)動(dòng)是由水平方向上的氣壓差異造成的，并且氣流總是由高壓流向低壓。 2．三種常見熱力環(huán)流形式 (1)海陸風(fēng) ①成因分析——海陸熱力性質(zhì)差異是前提和關(guān)鍵。 ②影響與應(yīng)用：海陸風(fēng)使濱海地區(qū)氣溫日較差減小，夏季氣溫較低，空氣較濕潤，是避暑的好地方。 (2)山谷風(fēng) ①成因分析——山坡的熱力變化是關(guān)鍵。 ②影響與應(yīng)用：在山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底，使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層，阻礙了空氣的垂直運(yùn)動(dòng)，使污染物不易擴(kuò)散。所以山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。 (3)城市熱島環(huán)流 ①形成分析——“城市熱島”的形成是突破口。 ? ②影響與應(yīng)用：一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內(nèi)，而將衛(wèi)星城鎮(zhèn)或大氣污染較重的工廠布置于城市熱島環(huán)流之外。 　等壓面圖的判讀與應(yīng)用 (1)判讀 ①由于大氣密度隨高度增加而降低，不同高度的大氣所承擔(dān)的空氣柱高度不同，導(dǎo)致在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低。即PA>PC，PB>PD。 ②因地面冷熱不均，導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異，進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲，同一水平面上，等壓面上凸處氣壓高，下凹處氣壓低，即PC>PD，PB>PA。 ③同一垂直方向上，近地面和高空的氣壓區(qū)類型相反，若近地面為高壓，高空則為低壓。 (2)應(yīng)用 ①判斷氣壓高低：如上圖中比較同一地點(diǎn)不同高度氣壓值和同一水平面上不同點(diǎn)的氣壓值可得：PB>PA>PC>PD。 ②判斷下墊面的性質(zhì)：a.判斷陸地與海洋(湖泊)：夏季，等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)。冬季，等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。b.判斷裸地與綠地：裸地同陸地，綠地同海洋。c.判斷城區(qū)與郊區(qū)：等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。 ③判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差：等壓面下凹者，多陰雨天氣，日較差較小，如A地；等壓面上凸者，多晴朗天氣，日較差較大，如B地。 [深度探究](教師用書獨(dú)具，靈活使用) 1．“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，請(qǐng)解釋巴山地區(qū)夜雨較多的原因。 提示：夜晚山頂空氣冷卻下沉，沿山坡下沉至谷地，谷地中的暖濕氣流被迫抬升，氣溫下降、空氣凝結(jié)，形成降水。白天，谷地盛行下沉氣流，不易降水。 [溫馨提示：若有時(shí)間，請(qǐng)以xx浙江卷第7題為例鞏固該探究點(diǎn)] 2．為什么“高處不勝寒”？ 提示：近地面大氣的主要直接熱源來源于地面，海拔越低，獲得的地面輻射越多，氣溫越高；海拔越高，距離地面越遠(yuǎn)，獲得的地面輻射越少，氣溫越低。 3．逆溫出現(xiàn)會(huì)對(duì)大氣污染有何影響？ 提示：逆溫出現(xiàn)時(shí)，大氣對(duì)流不旺盛，污染物不易擴(kuò)散，會(huì)加劇大氣污染。 [溫馨提示：若有時(shí)間，請(qǐng)以xx浙江卷卷第1題為例鞏固該探究點(diǎn)] 3．山谷風(fēng)的形成 (xx安徽示范高中高三第一次聯(lián)考)某校地理興趣小組利用假期對(duì)當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)山谷進(jìn)行野外考察，下圖中實(shí)線為剖面線，虛線為等壓面，點(diǎn)線為等溫面，箭頭為大氣流動(dòng)方向。據(jù)此回答(1)～(2)題。 (1)上圖信息中，只有一處正確，它是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)地理興趣小組觀測(cè)時(shí)間可能是(　　) A．8∶00～9∶00 B．12∶00～13∶00 C．15∶00～16∶00 D．23∶00～24∶00 解析：從圖示來看，該題組表示山谷風(fēng)，如果表示白天，則吹谷風(fēng)，丙處表示的等壓面應(yīng)向上彎曲，乙、丁兩處氣流方向正確，甲處表示的等溫面向下彎曲正確。如果表示夜間，則吹山風(fēng)，丙處等壓面向下彎曲，表示低壓，甲處表示的等溫面應(yīng)向上彎曲，題目中只有一處是正確，則可能為夜間，表示山風(fēng)示意圖。正確的如下圖： 答案：(1)C　(2)D 4．熱力環(huán)流與城市污染的關(guān)系 (xx云南模擬)下圖為某地(30N,120E)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動(dòng)俯視示意圖，據(jù)此回答(1)～(3)題。 該地區(qū)大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)屬于(　　) A．三圈環(huán)流 B．季風(fēng)環(huán)流 C．熱力環(huán)流 D．氣旋和反氣旋 (2)影響該環(huán)流強(qiáng)弱變化的主要原因是(　　) A．氣溫差異 B．植被狀況 C．地形地勢(shì) D．洋流分布 (3)若在圖中建一火電廠，最適宜的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：(1)據(jù)圖可知，該地空氣運(yùn)動(dòng)狀況是近地面由四周向中心的水平運(yùn)動(dòng)，高空是由中心向四周水平運(yùn)動(dòng)，故該大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)屬于熱力環(huán)流。(2)根據(jù)熱力環(huán)流的成因可知，影響其強(qiáng)弱變化的主要原因是氣溫差異。(3)火電廠以大氣污染為主，應(yīng)布局在城市熱力環(huán)流以外的區(qū)域，從圖中可知④處遠(yuǎn)離城區(qū)，并且在城市熱力環(huán)流之外，故選D。 答案：(1)C　(2)A　(3)D 　大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)(高頻點(diǎn)) 影響風(fēng)的三種力 作用力 方向 大小 對(duì)風(fēng)的影響 風(fēng)速 風(fēng)向 水平氣壓梯度力 始終與等壓線垂直，由高壓指向低壓 等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大 水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大 垂直于等壓線，由高壓指向低壓 地轉(zhuǎn)偏向力 始終與風(fēng)向垂直 大小隨緯度增加而增加，赤道為零 不影響風(fēng)速的大小 北半球向右偏，南半球向左偏 摩擦力 始終與風(fēng)向相反 大小與下墊面性質(zhì)有關(guān)，下墊面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使風(fēng)速減小 與其他兩力共同作用，使風(fēng)向斜穿等壓線 1．等壓線圖上任一地點(diǎn)風(fēng)向的畫法 第一步：在等壓線圖中，按要求畫出過該點(diǎn)的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)，表示水平氣壓梯度力的方向。 第二步：確定南、北半球后，面向水平氣壓梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏轉(zhuǎn)30～45角，畫出實(shí)線箭頭，即為經(jīng)過該點(diǎn)的風(fēng)向。如下圖所示(北半球)： 2．如何根據(jù)風(fēng)向判斷氣壓高低和南北半球 (1)根據(jù)風(fēng)的來向?yàn)楦邏阂粋?cè)，可知：上圖南側(cè)為高壓；北側(cè)為低壓。 (2)根據(jù)水平氣壓梯度力垂直于等壓線且由高壓指向低壓可繪出水平氣壓梯度力F氣。 (3)從圖中可知風(fēng)向比F氣偏右，可知該圖位于北半球。并在風(fēng)向的右側(cè)繪出地轉(zhuǎn)偏向力F地，并且垂直于風(fēng)向。 (4)根據(jù)摩擦力方向始終與風(fēng)向相反，繪出摩擦力Fm。 [深度探究](教師用書獨(dú)具，靈活使用) 　風(fēng)暴潮是怎樣形成的？其危害最嚴(yán)重的地區(qū)地形以什么為主？ 提示：風(fēng)暴潮的形成主要有兩個(gè)方面：(1)風(fēng)力較大；(2)風(fēng)由海洋吹向陸地(即向岸風(fēng)或迎岸風(fēng))。風(fēng)暴潮一般對(duì)沿海平原地區(qū)危害更大。 [溫馨提示：若有時(shí)間，請(qǐng)以xx天津卷第10題為例鞏固該探究點(diǎn)] 5．風(fēng)的形成 下圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖回答(1)～(2)題。 (1)若圖示為北半球，P1>P2，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?　　) A．④或⑤ B．③或④ C．⑥或⑦ D．⑤或⑥ (2)若圖示為高空等高面，P1乙>丙>丁　畫圖略(呈逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)) (2)乙　陰雨　甲　(3)西南風(fēng)。　甲 (4)略(與近地面彎曲方向相反)。 [雙基達(dá)標(biāo)] 一、選擇題(每小題4分，共44分) 　　　(xx南昌調(diào)研)讀大氣熱量交換過程圖，回答1～3題。 1．上圖中的序號(hào)代表大氣逆輻射的是(　　) A．①　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 2．青藏高原與長江中下游地區(qū)相比較氣溫低的原因是(　　) A．③變小 B．②變小 C．①變大 D．④變大 3．二氧化碳的濃度增加會(huì)導(dǎo)致大氣熱量交換環(huán)節(jié)強(qiáng)弱變化，下列敘述正確的是(　　) A．①變大，②變大 B．②變小，③變小 C．③變大，④變大 D．⑤變小，④變大 解析：第1題，圖中①②③④分別代表大氣上界的太陽輻射、到達(dá)地面的太陽輻射、地面輻射和大氣逆輻射，因此D項(xiàng)正確。第2題，結(jié)合上題分析可知，③為地面輻射，是大氣的直接熱源，地面輻射減弱，會(huì)導(dǎo)致大氣吸收的熱量減少，從而導(dǎo)致氣溫較低，所以A項(xiàng)正確。①為太陽輻射，②為到達(dá)地面的太陽輻射，如果其變大，則地面升溫，地面輻射會(huì)增加，氣溫也會(huì)增加，不符合題干要求，所以B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；④代表大氣逆輻射，大氣逆輻射增強(qiáng)會(huì)使地面溫度升高，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。第3題，二氧化碳增加對(duì)太陽輻射影響小，因此A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳能吸收地面的長波輻射，所以二氧化碳濃度增加會(huì)使大氣吸收的地面輻射增加，即③變大；二氧化碳濃度增加，大氣逆輻射增強(qiáng)，大氣對(duì)地面的保溫作用也會(huì)增強(qiáng)，因此④⑤都變大。C項(xiàng)正確。 答案：1.D　2.A　3.C 　　　下圖是亞洲東部某區(qū)域兩個(gè)時(shí)刻的等壓線圖(單位：百帕)，讀圖回答4～5題。 4．甲圖中A處等壓線的數(shù)值可能為(　　) A．1 004或1 006 B．1 006或1 008 C．1 008或1 010 D．1 004或1 008 5．若據(jù)此預(yù)報(bào)海浪，6個(gè)小時(shí)后，浪高明顯降低的是(　　) A．北部灣 B．珠江口海域 C．渤海海域 D．臺(tái)灣海峽 解析：第4題，根據(jù)等值線的一般規(guī)律，相鄰兩條等值線數(shù)值可以相等或相隔一個(gè)等值距，故選B。第5題，浪高取決于風(fēng)力的大小，6小時(shí)后等壓線明顯變稀疏的只有渤海灣，說明風(fēng)力減小。 答案：4.B　5.C 　　　(xx烏魯木齊測(cè)試)下圖為某山區(qū)降水量日變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成6～7題。 6．圖中顯示的降水特點(diǎn)是(　　) A．山頂晝雨少 B．河谷盆地夜雨多 C．河谷盆地日降水量變幅大 D．從河谷盆地到山頂，日降水量減少 7．造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的直接原因是(　　) A．熱力環(huán)流 B．太陽輻射 C．植被狀況 D．地形起伏 解析：第6題，圖中顯示出降水特點(diǎn)是河谷盆地夜雨多，原因是夜間河谷盆地散熱慢，溫度較高，從而形成上升氣流，容易形成降水；山頂晝雨多，原因是白天山頂氣溫上升快，氣流上升，易降雨；河谷盆地日降水量變幅?。粡暮庸扰璧氐缴巾?，日降水量增多。故B項(xiàng)正確。第7題，造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的原因是熱力環(huán)流。山頂白天氣溫上升快，河谷盆地氣溫上升較慢，山頂因氣流上升而形成降雨；河谷盆地晚上散熱慢，山頂散熱快，河谷盆地因氣流上升而成云致雨，故A項(xiàng)正確。 答案：6.B　7.A 　　　(xx合肥檢測(cè))讀“1960～2003年北京城郊溫差變化曲線”圖，完成8～9題。 8．根據(jù)城郊溫差變化曲線可知，北京熱島效應(yīng)強(qiáng)度(　　) A．一直降低 B．一直增大 C．維持穩(wěn)定 D．波動(dòng)上升 9．關(guān)于熱島效應(yīng)對(duì)北京的影響，敘述正確的是(　　) A．風(fēng)沙活動(dòng)減弱 B．水資源供應(yīng)充足 C．暴雨頻率增加 D．雪災(zāi)頻率降低 解析：第8題，由圖可知，北京城郊溫差呈波動(dòng)性變化，總體呈上升趨勢(shì)，即北京熱島效應(yīng)強(qiáng)度呈波動(dòng)上升趨勢(shì)。故D項(xiàng)正確。第9題，熱島效應(yīng)是城郊溫差導(dǎo)致的，熱島效應(yīng)增強(qiáng)，說明城郊溫差變大，城市溫度升高，空氣上升加劇，暴雨頻率增加；熱島效應(yīng)導(dǎo)致風(fēng)從郊區(qū)吹向城市，熱島效應(yīng)增強(qiáng)，使郊區(qū)吹向城市的風(fēng)力加大，可能使風(fēng)沙活動(dòng)加強(qiáng)；熱島效應(yīng)對(duì)水資源供應(yīng)和雪災(zāi)影響小。故C項(xiàng)正確。 答案：8.D　9.C 　　　(xx貴陽檢測(cè))下圖中，甲為中高緯某地區(qū)的低壓系統(tǒng)，實(shí)線為等壓線，虛線示意月平均等溫線的分布規(guī)律，該系統(tǒng)以每天160千米的速度自東向西移動(dòng)。據(jù)此完成10～11題。 10．關(guān)于圖示地區(qū)所在半球及a地風(fēng)向的組合，正確的是(　　) A．南半球、偏北風(fēng) B．南半球、偏南風(fēng) C．北半球、偏北風(fēng) D．北半球、偏南風(fēng) 11．此時(shí)往后20～30小時(shí)之間，乙地可能經(jīng)歷(　　) A．梅雨潮濕天氣 B．持續(xù)晴朗高溫天氣 C．晴朗無風(fēng)天氣 D．大風(fēng)降溫陰雨天氣 解析：第10題，山地海拔高，溫度低，故山地溫度低于同緯度其他地區(qū)。從圖中等溫線分布可知，等溫線向北凸出，說明該地位于南半球；該氣壓系統(tǒng)是低壓系統(tǒng)，a處風(fēng)向應(yīng)該是西南風(fēng)，即偏南風(fēng)。故選B項(xiàng)。第11題，根據(jù)等壓線分布可知，等壓線彎曲處為低壓槽，易形成冷鋒。低壓系統(tǒng)以每天160千米速度自東向西移動(dòng)，結(jié)合比例尺可知，20～30小時(shí)之間低壓系統(tǒng)會(huì)經(jīng)過乙地，即乙地經(jīng)歷冷鋒過境，可能出現(xiàn)大風(fēng)降溫陰雨天氣，D項(xiàng)正確，梅雨天氣是受準(zhǔn)靜止鋒控制形成的。 答案：10.B　11.D 二、綜合題(共56分) 12．(24分)濟(jì)南某校地理研究性學(xué)習(xí)小組針對(duì)晴天和陰天的氣溫日變化情況進(jìn)行了觀測(cè)，并繪制了氣溫日變化曲線圖。讀圖，回答問題。 (1)A、B兩條曲線中，表示晴天時(shí)氣溫變化的是________，理由為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(12分) (2)如圖表示的情景中，晝夜溫差最小的是________圖，其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(12分)。 解析：第(1)題，晴天時(shí)，白天由于大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱，氣溫比陰天高，夜晚大氣對(duì)地面的保溫作用弱，氣溫比陰天低。第(2)題，晴天與陰天相比，陰天時(shí)晝夜溫差?。魂懙嘏c海洋相比，海洋晝夜溫差小。 答案：(1)A　晴天時(shí)，白天大氣對(duì)太陽輻射削弱少，到達(dá)地面太陽輻射多，氣溫高；夜晚大氣逆輻射弱，保溫作用弱，氣溫比陰天時(shí)較低 (2)B　多云的白天大氣對(duì)太陽輻射削弱強(qiáng)，氣溫低，夜晚大氣的保溫作用強(qiáng)，氣溫高；再加上海洋的熱容量比陸地大，升溫、降溫慢，所以晝夜溫差小 13．(32分)讀“風(fēng)的形成示意圖”，回答下列問題。 (1)該圖表示________(近地面或高空)風(fēng)向圖，判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。(4分) (2)此風(fēng)是在________半球，判斷理由是 ________________________________________________________________________。(6分) (3)圖中的a表示________，b表示________，c表示________，d表示________。(8分) (4)圖中a的特征是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， c的特征是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(8分) (5)圖中A、B兩地中，風(fēng)速較大的是________地，原因是 ________________________________________________________________________。(6分) 解析：從圖中可知：a為水平氣壓梯度力，b為風(fēng)向，c為地轉(zhuǎn)偏向力，d為摩擦力。風(fēng)向向右偏為北半球。a垂直于等壓線并指向低壓。c與風(fēng)向垂直。B處等壓線比A處密集，風(fēng)力大。 答案：(1)近地面　風(fēng)向與等壓線斜交 (2)北　地轉(zhuǎn)偏向力向右偏 (3)水平氣壓梯度力　風(fēng)向　地轉(zhuǎn)偏向力　摩擦力 (4)與等壓線垂直，由高壓指向低壓，決定風(fēng)的大小與方向　方向與風(fēng)向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏 (5)B　等壓線較A處密集，水平氣壓梯度力較A處大 [能力提升] 一、選擇題(每小題4分，共44分) 1．(xx高考北京卷)下圖為地球大氣受熱過程示意圖，讀圖，大氣中(　　) A．臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加 B．二氧化碳濃度降低，會(huì)使②減少 C．可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加 D．出現(xiàn)霧霾，會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少 解析：選B。解題的關(guān)鍵是明確各箭頭的含義。從圖中可以看出，①是大氣吸收太陽輻射，②是大氣吸收地面輻射，③是地面吸收太陽輻射，④是大氣逆輻射；臭氧層破壞，大氣直接吸收太陽輻射(臭氧吸收紫外線)減少，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳濃度降低，空氣對(duì)地面長波輻射的透明度提高，大氣吸收地面輻射減少，故B項(xiàng)正確。可吸入顆粒物增加，大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用增強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽輻射減少，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。出現(xiàn)霧霾天氣，大氣逆輻射增強(qiáng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．(xx高考廣東卷)某研究小組認(rèn)為，在冰雪覆蓋的高緯度地帶植樹造林可能加劇全球變暖。造成這種結(jié)果的原因可能是在該地帶植樹造林(　　) A．增加了對(duì)CO2的吸收 B．降低了地面反射能力 C．降低了大氣相對(duì)濕度 D．增加了土壤有機(jī)質(zhì)含量 解析：選B。冰雪對(duì)太陽輻射的反射能力強(qiáng)，地面吸收的太陽輻射少，高緯度植樹造林，降低了地面的反射能力，導(dǎo)致氣溫升高。 3．(xx高考山東卷)氣溫的日變化一般表現(xiàn)為最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右，最低值出現(xiàn)在日出前后。下圖示意某區(qū)域某日某時(shí)刻的等溫線分布，該日丙地的正午太陽高度達(dá)一年中最大值。下列時(shí)刻中，最有可能出現(xiàn)該等溫線分布狀況的是 (　　) A．6時(shí) B．9時(shí) C．12時(shí) D．14時(shí) 解析：選B。圖中顯示三條等溫線相互平行且同緯度的海洋與陸地氣溫相同。日出前后，陸地氣溫達(dá)最低值，由于海陸熱力性質(zhì)的差異，海洋降溫慢，海洋上氣溫高于陸地，此時(shí)，海陸氣溫差異較大，不可能出現(xiàn)同緯度海陸氣溫相同的現(xiàn)象，故排除A項(xiàng)；同樣道理，14時(shí)左右，陸地氣溫達(dá)最高值，海洋升溫慢，陸地氣溫高于海洋，也不可能出現(xiàn)同緯度海陸氣溫相同的現(xiàn)象，故排除D項(xiàng)；9時(shí)，陸地氣溫不斷上升，海洋氣溫也在達(dá)到最低值之后開始回升，海陸氣溫可能會(huì)出現(xiàn)相同的情況，故選B項(xiàng)；12時(shí)，隨著太陽高度的增大，陸地氣溫上升快，即將達(dá)到最高值，但海洋升溫不如陸地快，二者氣溫差距拉開，因而不會(huì)出現(xiàn)海陸同溫的現(xiàn)象，故排除C項(xiàng)。 4．(xx高考浙江卷)拉薩河流域擁有豐富的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化資源，拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側(cè)。下圖為拉薩7月降水量日平均變化圖。有關(guān)拉薩7月降水日變化成因的敘述，正確的是(　　) A．夜晚地面降溫迅速，近地面水汽易凝結(jié)成雨 B．夜晚近地面形成逆溫層，水汽易凝結(jié)成雨 C．白天盛行下沉氣流，水汽不易凝結(jié)成雨 D．白天升溫迅速，盛行上升氣流，水汽不易凝結(jié)成雨 解析：選C。圖中顯示，拉薩7月份的夜雨多，白天降水少。根據(jù)題干材料，拉薩位于拉薩河谷地北側(cè)，容易形成山谷風(fēng)，白天，兩側(cè)谷坡氣流上升，谷中氣流下沉，不易形成降水。 　　　(xx浙江五校聯(lián)考)讀某地近地面和高空四點(diǎn)氣壓圖(單位：hPa)，回答5～6題。 5．若近地面和高空四點(diǎn)構(gòu)成熱力環(huán)流，則流動(dòng)方向?yàn)?　　) A．O→P→M→N→O B．P→O→M→N→P C．M→N→P→O→M D．N→M→O→P→N 6．下面圖中正確表示N地在垂直方向上等溫面與等壓面配置的是(　　) 解析：第5題，氣流總是由高壓區(qū)流向低壓區(qū)，則近地面由M流向N，高空由O流向P；依據(jù)熱力環(huán)流圖可判斷，圖中M、N為近地面兩點(diǎn)、O、P為高空兩點(diǎn)，且O、P分別對(duì)應(yīng)位于N、M上空；M地氣壓高，說明是近地面氣溫較低處，氣流由P下沉至M；則N為近地面氣溫較高處，氣流上升至O。故A項(xiàng)正確。第6題，圖中顯示N地為近地面熱低壓區(qū)，故氣溫高于兩側(cè)、氣壓低于兩側(cè)同一高度，則A項(xiàng)正確。 答案：5.A　6.A 　　　下圖示意某熱力環(huán)流中，兩地在垂直高度上的氣壓分布。讀圖完成7～8題。 7．該熱力環(huán)流的大氣運(yùn)動(dòng)方向是(　　) 8．在圖示高度范圍內(nèi)，能正確表示兩地之間的水平氣壓梯度力F(只考慮大小)的是(　　) 解析：第7題，熱力環(huán)流中，近地面受熱地點(diǎn)空氣膨脹上升，形成低壓。結(jié)合圖中的高度和氣壓可以判斷，丙地為近地面受熱地點(diǎn)，盛行上升氣流，形成低壓；甲地為近地面受冷地點(diǎn)，盛行下沉氣流，形成高壓。則近地面空氣由甲地流向丙地，高空空氣由丁處流向乙處。第8題，讀圖可知，隨著高度的增加，兩地在同一高度的氣壓差先減小，后增大，而氣壓差越大，水平氣壓梯度力就越大，因此在垂直方向上，兩地之間的水平氣壓梯度力先減小后增大。 答案：7.C　8.D 　　　下圖為500百帕等壓面空間高度分布圖。據(jù)圖回答9～10題。 9．與N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地表點(diǎn)相比，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地表點(diǎn)氣壓較低的原因是(　　) A．地表冷 B．地表熱 C．地勢(shì)高 D．氣體上升 10．圖中P點(diǎn)的風(fēng)向可能是(　　) A．偏東風(fēng) B．偏南風(fēng) C．偏西風(fēng) D．偏北風(fēng) 解析：第9題，讀圖可知M點(diǎn)位于(32N,90E)，地處青藏高原，所以M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地表點(diǎn)氣壓較低的原因?yàn)榈貏?shì)高。讀圖可發(fā)現(xiàn)M處等壓面上凸，N處等壓面下凹，可推斷出在5 000 m等高面上，M處氣壓較高，N處氣壓較低。即P點(diǎn)西側(cè)為高壓，東側(cè)為低壓，又因P點(diǎn)位于高空，在自西向東的水平氣壓梯度力與北半球地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下，風(fēng)向與等壓線平行，所以P點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)。 答案：9.C　10.D 11．(xx高考浙江卷)近年來，霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問題已引起全社會(huì)高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。圖中最有利于霧霾大氣污染物擴(kuò)散的情形是(　　) A．①　　　　　　 B．② C．③ D．④ 解析：選A。本題的解題關(guān)鍵是理解逆溫的相關(guān)知識(shí)。正常情況下，近地面大氣溫度的分布特點(diǎn)是海拔越高氣溫越低，這種分布特點(diǎn)使得空氣容易產(chǎn)生垂直方向上的對(duì)流，空氣對(duì)流有利于大氣污染物的擴(kuò)散，如圖①所示。其他三個(gè)圖的近地面不同高度范圍內(nèi)都存在氣溫上高下低的情況，不利于空氣對(duì)流和污染物擴(kuò)散。 二、綜合題(共56分) 12．(28分)(xx銀川一中高三第二次月考)閱讀圖Ⅰ、圖Ⅱ，完成下列問題。 (1)澳大利亞大陸7月最高氣壓與1月最低氣壓的差值最大接近(不超過)________百帕。圖中M點(diǎn)在1月風(fēng)向?yàn)開_______。(8分) (2)新西蘭的庫克海峽與澳大利亞的巴斯海峽所處的緯度差不多，xx年7月在此旅游的王先生發(fā)現(xiàn)前者的風(fēng)浪遠(yuǎn)大于后者，這是為什么？(20分) 解析：(1)準(zhǔn)確讀圖判斷1月氣壓的最低值和7月氣壓的最高值是前提。M地1月風(fēng)向根據(jù)水平氣壓梯度力及地轉(zhuǎn)偏向力等做出判斷為西北風(fēng)。(2)兩地風(fēng)浪的大小與風(fēng)力相關(guān)，同屬于冬季，但海峽的走向與風(fēng)向的夾角影響很大，本題很巧妙，重視生活的常識(shí)。 答案：(1)22　西北風(fēng) (2)根據(jù)等壓線分布，巴斯海峽冬季(7月)吹偏北風(fēng)，風(fēng)向與東西向的海峽有較大的夾角，同時(shí)澳大利亞大陸對(duì)該海峽的盛行風(fēng)有阻擋作用，故風(fēng)浪小。新西蘭周圍是廣闊的海洋，受強(qiáng)盛西風(fēng)帶影響顯著，庫克海峽西北—東南走向與風(fēng)向基本一致，故風(fēng)浪大。 13．(28分)讀世界某區(qū)域某日海平面等壓線(單位：hPa)分布圖，回答下列問題。 (1)圖中最大氣壓差可能為________。這種巨大差異的形成原因是什么？(10分) (2)此日，O和P兩地風(fēng)力大小差別較大，其主要原因是什么？(8分) (3)此日，P和Q兩地氣溫日較差較大的是________，其主要原因是什么？(10分) 解析：(1)從圖中可知圖示區(qū)域內(nèi)，最小氣壓值為990～995 hPa之間，最大氣壓值在1 040～1 045 hPa之間，故圖示氣壓差在45～55 hPa之間，這是由于海陸熱力性質(zhì)差異造成的。(2)O處等壓線稀疏，且位于陸地上摩擦力較大，風(fēng)力較??；P處等壓線密集，且位于海洋上摩擦力較小，風(fēng)力較大。(3)Q處為高壓中心，又位于陸地上，多晴朗天氣，氣溫日較差較大；P地位于低壓中心，又位于海岸上，多陰天，氣溫日較差較小。 答案：(1)50 hPa　由于海陸分布及熱力性質(zhì)差異破壞了原來氣壓帶分布的格局，1月(冬季)大陸上的亞洲高壓切斷了副極地低氣壓帶。 (2)P地等壓線比O地密集，水平氣壓梯度力大，P地位于海洋，摩擦力小于O地。 (3)Q地　Q地為高壓中心，多晴朗天氣。而P地為低壓，多陰雨天氣，云層白天能削弱太陽輻射，晚上能增強(qiáng)大氣逆輻射，使日溫差變?。籔地位于海洋，海洋的熱容量較大，日溫差較小。