（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)（一）.doc

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階段檢測(cè)(一)　七年級(jí) (考試用時(shí):45分鐘　滿(mǎn)分:100分) 第Ⅰ卷(選擇題,共40分) 一、在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。(每小題2分,共40分) 1.有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,而有的人卻說(shuō)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。這說(shuō)明(　　) ①學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)?、谝郧皩W(xué)習(xí)是很苦的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的?、弁瑯拥氖挛?認(rèn)識(shí)的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣　④前者說(shuō)法是正確的,后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 答案:A 2.習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以影響和改變?nèi)说囊簧?。作為學(xué)生,我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下列同學(xué)的行為屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是 (　　) A.隴隴遇到不會(huì)做的題,就問(wèn)同學(xué)答案 B.強(qiáng)強(qiáng)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃零食 C.麗麗寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃,作業(yè)做到很晚 D.晶晶上課時(shí)總是認(rèn)真聽(tīng)講 答案:D 3.我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),這是依據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定;我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者,有勞動(dòng)法等法律法規(guī)來(lái)保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車(chē)輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說(shuō)明(　　) A.我們的生活與法律息息相關(guān) B.法律指導(dǎo)著我們未來(lái)的生活 C.法律只對(duì)違法的人有約束力 D.法律與我們的一生相依相伴 答案:A 4.走進(jìn)新的班集體,王倩非常活躍,她主動(dòng)和其他同學(xué)打招呼,介紹自己,了解別人,經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)辦黑板報(bào)。王倩的行為(　　) ①有利于自己更快地適應(yīng)新生活,結(jié)識(shí)新朋友?、谑窃诔鲲L(fēng)頭,表現(xiàn)自己,不可取　③是在積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)?、苡欣趲?dòng)良好班風(fēng)的形成 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 答案:D 5.被評(píng)為“廣東好人”的陳思娜,四歲時(shí)右眼視力障礙,七歲后,父母離異,父親不知去向,奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟,利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活,但她上學(xué)從未遲到早退,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。對(duì)此,下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是(　　) A.刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) B.吃苦耐勞,履行家庭責(zé)任 C.開(kāi)拓進(jìn)取,精神可嘉可贊 D.自立自強(qiáng),勇做生活強(qiáng)者 答案:B 6.國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局規(guī)定,凡是煙草行業(yè)所屬的各配送中心、批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)和零售柜臺(tái)上必須有警示牌。這一規(guī)定體現(xiàn)了未成年人保護(hù)中的(　　) A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.社會(huì)保護(hù) 答案:D 7.中學(xué)生劉某出于好奇,撥打火警“119”謊稱(chēng)學(xué)校失火。當(dāng)消防隊(duì)員開(kāi)著消防車(chē)到達(dá)學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)是騙局。后來(lái)公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說(shuō)明了(　　) A.法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益 B.公共場(chǎng)所有規(guī)章制度 C.人們不能隨意按自己的意愿辦事 D.法律對(duì)人們的行為有規(guī)范作用 答案:C 8.當(dāng)我們遇到很難解決的內(nèi)心矛盾時(shí),除了向家長(zhǎng)、老師、親友尋求幫助外,自己也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。下列的做法不正確的是(　　) A.情緒不好時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè) B.憤怒時(shí),對(duì)同學(xué)出氣 C.孤獨(dú)時(shí),與同學(xué)聊天 D.緊張時(shí),做深呼吸 答案:B 9.今年17歲的隴隴臉上出現(xiàn)了青春痘。以前隴隴愛(ài)逛街,現(xiàn)在一放假就宅在家里,不愿出門(mén),家里來(lái)了客人也不愿意出來(lái)見(jiàn)。隴隴(　　) A.是不能悅納自己生理變化的表現(xiàn) B.做法可取,因?yàn)榍啻憾惶y看了 C.身體不好,所以才長(zhǎng)青春痘 D.是不能正確接納心理變化的表現(xiàn) 答案:A 10.拔河比賽之前,班里的同學(xué)沒(méi)有信心,以為從身高和體力上來(lái)看,他們與對(duì)手都有一定的差距。小明說(shuō):“蜘蛛合力,足以網(wǎng)住獅子?！毙∶飨虢柽@句諺語(yǔ)告訴同學(xué)們(　　) A.集體的力量在于成員的數(shù)量 B.小力量往往戰(zhàn)勝大對(duì)手 C.團(tuán)結(jié)的集體力量大 D.集體利益與個(gè)人利益是統(tǒng)一的 答案:C 11.下列做法是法律所提倡的是(　　) ①學(xué)生小強(qiáng)用自己所學(xué)的法律知識(shí)為父親討回了工錢(qián)?、诔鲇诤闷嫘?小明偷看了同桌小華的日記?、鄢酶改覆辉诩?俊杰上網(wǎng)瀏覽不良信息?、苊磕攴ㄖ菩麄魅?某校學(xué)生會(huì)主席明珠自發(fā)組織同學(xué)們到公共場(chǎng)所宣傳法律知識(shí) A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①④ 答案:D 12.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是 (　　) A.未滿(mǎn)18周歲的我國(guó)公民 B.年滿(mǎn)14周歲、未滿(mǎn)18周歲的我國(guó)公民 C.未滿(mǎn)16周歲的我國(guó)公民 D.年滿(mǎn)16周歲、未滿(mǎn)18周歲的我國(guó)公民 答案:A 13.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告“過(guò)去五年的工作和歷史性變革”部分總結(jié):中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善,全社會(huì)法治觀念明顯增強(qiáng)。為更好地建設(shè)法治中國(guó),我們每個(gè)公民應(yīng)該(　　) ①積極宣傳法律?、谥ǘā、坌欧ㄊ胤ā、芨矣谟梅删S護(hù)自身合法權(quán)益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 14.習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表重要講話,提出“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”,在全國(guó)各地干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。他們表示,心中有信仰,腳下有力量,在今后的工作和學(xué)習(xí)中將繼承和弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇向前。這表明(　　) A.在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求 B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展 C.豐富深刻的情感有助于我們更加全面地觀察事物 D.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng) 答案:D 15.《中國(guó)留守兒童白皮書(shū)》顯示:母親不在身邊,留守兒童受欺負(fù)的比例高達(dá)50%。如果一個(gè)孩子沒(méi)有母親關(guān)懷,他自己更加無(wú)依無(wú)靠,表現(xiàn)得更加軟弱。為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),我們可以(　　) ①給予他們力所能及的幫助?、谂c他們一起進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲　③與他們一起欣賞藝術(shù)作品?、芘c他們一起走進(jìn)博物館或大自然 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 答案:A 16.恐懼、焦慮、內(nèi)疚、壓抑、憤怒、沮喪……每個(gè)人的身體里,都有一張關(guān)于情緒的地圖。研究指出,這些情緒會(huì)給人帶來(lái)心理上的變化,70%以上的人最終還會(huì)遭受到情緒對(duì)身體器官的“攻擊”。“癌癥”與長(zhǎng)時(shí)間的怨恨有關(guān),常受批評(píng)的人易患關(guān)節(jié)炎……據(jù)統(tǒng)計(jì),目前與情緒有關(guān)的病已達(dá)到200多種。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　) A.要了解情緒的產(chǎn)生與變化,自覺(jué)接受它們 B.各種各樣的情緒豐富了我們的生活 C.情緒關(guān)乎著我們的身心健康,要做情緒的管理者 D.當(dāng)負(fù)面情緒發(fā)生時(shí),應(yīng)立刻發(fā)泄出來(lái) 答案:C 17.著名鋼琴家傅聰經(jīng)常足不出戶(hù),一整天練習(xí)鋼琴指法。父親傅雷建議他要多走進(jìn)博物館、大自然,或多看一些古典著作,或多與他人交流。這樣有利于(　　) A.獲得更多美好的情感體驗(yàn),豐富生活 B.傳遞美好情感,傳遞正能量 C.更好地調(diào)控情緒,減少負(fù)面影響 D.克服閉鎖心理,樂(lè)觀向上 答案:A 18.建立良好的師生關(guān)系是取得良好教學(xué)質(zhì)量的首要條件,師生交往是學(xué)校中最基本、最重要的人際交往。建立良好的師生關(guān)系就應(yīng)該(　　) ①亦師亦友,走近老師,和老師交朋友?、谧鹬乩蠋?理解老師　③教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)會(huì)與老師溝通交流?、苷J(rèn)識(shí)到老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 答案:C 19.處于青春期的我們,經(jīng)常會(huì)因與父母的意見(jiàn)相左而倍感煩惱。對(duì)此,解決問(wèn)題的最好辦法是 (　　) A.堅(jiān)持己見(jiàn),決不讓步 B.表面妥協(xié),暫時(shí)應(yīng)付 C.順從父母,以表孝心 D.換位思考,保持溝通 答案:D 20.在人類(lèi)生命的接續(xù)中,青少年能擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?(　　) ①為中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)?、跒榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)與人為善、熱心公益?、蹫榫S護(hù)世界和平與其他國(guó)家和民族的人民友好往來(lái)?、転楸Ｗo(hù)地球環(huán)境低碳出行、綠色選購(gòu) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案:D 第Ⅱ卷(非選擇題,共60分) 21.【青春邀約】(10分) 中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)政法大學(xué)考察。在考察時(shí),習(xí)近平總書(shū)記多次提到“理想”“信念”。他寄語(yǔ)青年說(shuō),當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。 據(jù)悉,你校團(tuán)委準(zhǔn)備開(kāi)展“放飛青春,擁抱未來(lái)”教育宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與: (1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4分) (2)面對(duì)青春的邀約,青少年應(yīng)該怎么做?(6分) 答案:(1)青春是美好;每一個(gè)人的青春是閃光的。(4分) (2)悅納生理變化;直面矛盾心理;發(fā)展獨(dú)立思維;培養(yǎng)批判精神;開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。(6分) 22.【我與父母】(12分) 蘭蘭在道德與法治老師的指導(dǎo)下,以“我與父母”為題,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下: 問(wèn)題 A.你是否經(jīng)常給下班回家的父母端茶倒水 B.你是否經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù) C.你是否覺(jué)得父母越來(lái)越不可理喻,經(jīng)常頂撞父母 D.你是否自己整理自己的床鋪,打掃自己的房間 回答 “是”的占 3.8% 16.5% 29.7% 19.7% 請(qǐng)你就以上調(diào)查結(jié)果談?wù)勀愕目捶?(4分)并說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做。(8分) 答案:看法:部分中學(xué)生在孝敬父母方面做得不夠好;和父母之間存在著“愛(ài)的碰撞”;自立能力比較差等。(4分) 做法:①盡孝在當(dāng)下,用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心;②主動(dòng)與父母溝通,調(diào)節(jié)自己的情緒,發(fā)生沖突時(shí),選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;③與家人和睦相處,家庭成員相互理解、信任、體諒和包容;④自己的事情自己做,培養(yǎng)自立能力。(8分,每點(diǎn)2分) 23.【見(jiàn)賢思齊】(14分) “感動(dòng)中國(guó)”評(píng)委會(huì)給“感動(dòng)中國(guó)”人物郎平的頒獎(jiǎng)詞是:臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點(diǎn)染幾代青春,喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭,一個(gè)大傳奇。 “感動(dòng)中國(guó)”評(píng)委會(huì)給“感動(dòng)中國(guó)”人物屠呦呦的頒獎(jiǎng)詞是:青蒿一握,水二升,浸漬了一千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。 (1)說(shuō)說(shuō)在郎平和屠呦呦身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(4分) (2)結(jié)合以上兩段材料,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的思考。(10分) 答案:(1)愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神、正視挫折、勇于與挫折斗爭(zhēng)、意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒等。(4分) (2)①努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),在人類(lèi)生命的接續(xù)中為自己的生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命;②敬畏生命,珍愛(ài)生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的生命,對(duì)生命負(fù)責(zé);③守護(hù)精神家園,在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神;④培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,發(fā)掘生命的力量,激發(fā)潛能戰(zhàn)勝挫折;⑤腳踏實(shí)地,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己的人生;⑥不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,不斷使生命充盈起來(lái);⑦拒絕冷漠,關(guān)切社會(huì),在平凡中閃光偉大;等等(答案:開(kāi)放,言之有理即可10分) 24.【自我保護(hù)】(12分) 【追問(wèn)】為何校園欺凌屢禁不止?最近兩年,國(guó)內(nèi)一些校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。 【懲治】對(duì)于校園欺凌現(xiàn)象,國(guó)家集中開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),此次專(zhuān)項(xiàng)治理覆蓋全區(qū)中小學(xué)校,同時(shí)要求各校公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼。“校園小霸王”,治你沒(méi)商量! (1)【追問(wèn)】中的校園欺凌、校園暴力行為侵犯了學(xué)生的什么人身權(quán)利?(3分) (2)小華在校園一角看到“校園小霸王”毆打小明就迅速繞道走開(kāi),請(qǐng)你評(píng)價(jià)小華這種行為,并說(shuō)明理由。(3分) (3)【懲治】體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?(3分) (4)為防止校園欺凌、校園暴力事件,我們青少年應(yīng)樹(shù)立怎樣的法律意識(shí)?(3分) 答案:(1)生命健康權(quán)。(3分) (2)小華這種行為是錯(cuò)誤的。因?yàn)榉e極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。(3分) (3)社會(huì)保護(hù)。(3分) (4)保持高度警惕是避免侵害的前提;面對(duì)不法侵害,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng);我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。(3分) 25.【網(wǎng)絡(luò)安全】(12分) 材料一　隨著信息時(shí)代的到來(lái),對(duì)未成年的保護(hù),不光是現(xiàn)實(shí)世界中身心的保護(hù),在虛擬世界中,也需要引起各方的關(guān)注。在享受網(wǎng)絡(luò)世界便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲沉溺事件屢有發(fā)生,青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題也頻頻見(jiàn)諸于媒體。從去年開(kāi)始,不少因未成年人上網(wǎng)問(wèn)題引發(fā)的極端事件,屢次引發(fā)公眾熱議。 材料二　15歲的男孩小姜在網(wǎng)上找人代充手游的游戲幣,不料被詐騙分子騙去近3萬(wàn)元,這些錢(qián)都是他通過(guò)父母的手機(jī)給騙子轉(zhuǎn)賬的。父母報(bào)案后得知,小姜是在父母使用手機(jī)交易時(shí)偷偷記下了密碼,從而順利轉(zhuǎn)賬的。 材料三　11月7日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。作為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的重要法律,網(wǎng)絡(luò)安全法從首次審議到最終通過(guò),一直受到各界關(guān)注。值得一提的是,網(wǎng)絡(luò)安全法新增了未成年人權(quán)益保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,第十三條明確表示“國(guó)家支持研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?！? (1)結(jié)合材料,請(qǐng)你從國(guó)家、家庭、未成年人自身三個(gè)方面談?wù)勅绾巫?才能共同營(yíng)造一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?(6分) (2)材料三中,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過(guò)的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,對(duì)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全起到什么作用?(6分) 答案:(1)國(guó)家:健全和完善相關(guān)的法律法規(guī),保障未成年人的合法權(quán)益。對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)監(jiān)督。(2分) 家庭:加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,對(duì)孩子安全使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行引導(dǎo)。材料二中,小姜的父母對(duì)孩子的日常生活的關(guān)注不夠細(xì)心,沒(méi)有及時(shí)制止小姜的錯(cuò)誤行為。(2分) 未成年人自身:在網(wǎng)絡(luò)世界,要提高警惕,要有自我保護(hù)意識(shí)。面對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,要有辨別力。了解給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的法律,學(xué)會(huì)依法辦事。(2分) (2)材料中的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》就起到保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的作用。(3分)通過(guò)懲罰懲治危害未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)主體,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。(3分)