江蘇省鹽城市大豐區(qū)九年級物理上冊 12.2內能 熱傳遞作業(yè)（新版）蘇科版.doc

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12.2內能 熱傳遞 一、選擇題 1．下列關于內能的說法正確的是( ) A．任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內能 B．機械能大的物體內能一定大 C．靜止在地面上的物體沒有內能 D．空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內能多 2．四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖1所示．關于四只燒杯中水的內能的大小，下列判斷正確的是( ) 圖1 A．a燒杯中水的內能大于b燒杯中水的內能 B．b燒杯中水的內能大于d燒杯中水的內能 C．a燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能 D．d燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能 3．兩個物體緊靠在一起，而沒有發(fā)生熱傳遞，那么它們一定具有相同的( ) A．熱量 B．溫度 C．內能 D．質量 4．關于熱量，下列說法正確的是( ) A．熱水比等質量的冷水含有的熱量多 B．一大桶水比一小桶同溫度的水含有的熱量多 C．一個物體內能越多，它具有的熱量越多 D．熱量等于物體在熱傳遞過程中內能的改變量 5．下列說法中正確的是( ) A．物體沒有動能就沒有內能 B．溫度高的物體內能一定大 C．物體的內能增加，它的溫度一定升高 D．一切物體都具有內能 6．關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是( ) A．物體放出了熱量，內能一定減少，溫度一定降低 B．50 ℃的水內能一定比10 ℃的水的內能多 C．0 ℃時的水放熱結成冰，水內能減少到零 D．熱傳遞過程中，吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低 二、填空題 1．向分別盛有相同質量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有 的杯子里的水變紅快。這個現(xiàn)象說明了 。 2．用熱傳遞的方法改變物體的內能，實際上是 從 物體轉移到 物體的過程。 3．某物體具有的動能為a J，分子總動能為b J，重力勢能為c J，彈性勢能為d J，內能為e J，則它的機械能為________J，分子總勢能為________J. 4．許多同學喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用__________的方式增加肉的內能．烤肉時佐料的味道能更快地進入肉中，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運動越________．但科學表明，經常吃燒烤食品有害健康． 5．將溫度為500 ℃的鐵塊投入到溫度為20 ℃的水中，鐵塊的內能會________，水的內能會________．(均選填“增加”“減少”或“不變”) 6．如圖所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時的內能________(選填“小于”“等于”或“大于”)t3時的內能．理由：________________________________________________________________________. 三、實驗探究題 實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的． (1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù)，終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水擴散的快慢不同……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與________有關． (2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫作物體的內能”，請你根據(jù)這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結論，說明推理依據(jù)(參照示例)： ①示例：物體內能的大小可能與物體的__溫度__有關． 推理性結論：__一個物體的溫度越高，內能越大__． 推理依據(jù)：__溫度越高，分子運動越快，分子動能越大__． ②物體內能的大小可能與物體的________有關．推理性結論：_________________________________________________________________________． 推理依據(jù)：____________________________________________________________． (3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題，同學們也來嘗試一下： 在圖中，(a)杯中水量較少，(b)、(c)、(d)杯中的水量相同．根據(jù)問題(2)中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大?。? ①________杯中水的內能最大，因為____________________________________. ②____________兩杯中水的內能不好比較，因為_________________________. 板書設計：