八年級語文下冊 第五單元 18《在長江源頭各拉丹冬》同步測練 新人教版.doc

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在長江源頭各拉丹冬 一、基礎(chǔ)演練 1．下列加點詞語的拼音全部正確的一項是(D) A．棱角(lng) 骨骼(g) 黧黑(l) 秋高氣爽(shāng) B．隆冬(lng) 駐防(zh) 明媚(mi) 風(fēng)云變幻(hun) C．倒霉(mi) 礫石(shu) 凍瘡(chuāng) 云散天晴(sn) D．尊容(zūn) 虔誠(qin) 詛咒(zhu) 氣喘吁吁(xū) (解析：A項中“爽”應(yīng)讀shung；B項中“媚”應(yīng)讀mi；C項中“礫”應(yīng)讀l。) 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是(A) A．恭順 帳篷 草壩子 接踵而至 B．豁然 蔚藍(lán) 大冰凌 穿流不息 C．演譯 凄涼 黧黑色 熠熠爍爍 D．敦實 蜿蜓 羊皮袍 云遮霧障 (解析：B項中“穿”應(yīng)寫作“川”；C項中“譯”應(yīng)寫作“繹”；D項中“蜓”應(yīng)寫作“蜒”。) 3．下列句中加點詞語使用不正確的一項是(D) A．紅軍曾在我們村安營扎寨。 B．人們正在散步時，突然天降大雨，真是大煞風(fēng)景。 C．兒童時代的事至今仍歷歷在目，使我回味無窮。 D．這些人對個人利益斤斤計較，而對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。 (解析：D項“漫不經(jīng)心”意思是隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關(guān)心”，形容對人或事物冷淡，不關(guān)心。) 4．下列句子沒有語病的一項是(A) A．我們在聽老師講課時，應(yīng)盡量避免講小話。 B．我國人工栽培山茶花的歷史大約有三百年左右。 C．洱海保護(hù)“七大行動”實施后，在社會上引起了極大的反響。 D．新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實結(jié)合的特效手法，國內(nèi)影視從業(yè)者們引發(fā)深思。 (解析：B項成分贅余，“大約”與“左右”應(yīng)刪去一個；C項成分殘缺，第一個分句應(yīng)改為“洱海保護(hù)‘七大行動’的實施”；D項語序不當(dāng)，當(dāng)將“引發(fā)”放在“國內(nèi)”前。) 5．展開聯(lián)想仿寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比句。 人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷微風(fēng)，為我送來芬芳；如茫茫霧海中的一盞明燈，為我指明方向；______________________，______________。我將帶著你的祝福去搏擊人生的風(fēng)浪，擁抱美好的明天。 【示例】如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ?。如夏天里的一陣?xì)雨，為我送來涼爽。 6．名著閱讀。 保爾頓時驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過花園，爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，有回頭張望一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的…… (1)這段文字選自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，主要運用了動作描寫來刻畫主人公保爾。 (2)小說緊接著寫了哪兩個與“槍”有關(guān)的情節(jié)？請簡要概括，每個情節(jié)不超過8個字。 保爾在磚瓦廠藏槍；中尉找槍。 7．在第46個世界環(huán)境日(每年6月5日)到來之際，學(xué)校組織開展了與保護(hù)環(huán)境相關(guān)的主題活動。請你參加該主題活動并按要求完成以下任務(wù)。 (1)【我設(shè)計】請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。 【示例一】用我們的雙手為地球撐起一把保護(hù)傘?！臼纠扛纳骗h(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展。 (2)【我參與】王同學(xué)為學(xué)校擬寫了一份邀請函，請你指出其中的兩處錯誤并改正。 邀請函 尊敬的李教授： 我校定于xx年6月5日下午3時在育才樓報告廳舉行《愛護(hù)環(huán)境》主題宣講活動，特邀請您作為主講人進(jìn)行宣講。請您蒞臨指導(dǎo)。 來賓市希望中學(xué) xx年5月30日 ①“尊敬的李教授”應(yīng)頂格寫；②《愛護(hù)環(huán)境》書名號應(yīng)改為引號。 (3)【我思考】針對下面三則材料，就如何治理環(huán)境污染的問題，請你提出三條合理的建議。 材料一：為了經(jīng)濟效益，西南一些省份一直在砍伐原生態(tài)林，大力種植橡膠林和桉樹林。而這兩種速生豐產(chǎn)林都被形象地稱為“掏水機”，其涵水能力差，大面積種植會導(dǎo)致地下水位下降。此外，桉樹還是“霸王樹”，它生長了，其他物種就會慢慢地退化。最后造成桉樹林里的地表都是光禿禿的，生態(tài)遭受顛覆性的破壞。 材料二：據(jù)監(jiān)測，我國七大水系中，松花江和淮河、黃河和遼河、海河，分別為輕度、中度、重度污染，多數(shù)河流70%的河段受到污染。污染因素主要有工業(yè)排放、城鄉(xiāng)污水排放、垃圾腐化、化肥農(nóng)藥及水土流失造成的氦、磷等污染。 材料三：1月28日，環(huán)境保護(hù)部通報了xx年除夕至初一(27日19時至28日5時)全國城市空氣質(zhì)量狀況。受煙花爆竹集中燃放影響，全國338個地級及以上城市中，259個城市出現(xiàn)不同程度的空氣污染，其中124個城市為重度及以上污染，按PM2.5小時峰值濃度排序，受煙花爆竹燃放影響最大的十個城市分別為：大同市、來賓市、呼和浩特市、包頭市、岳陽市、赤峰市、通化市、賀州市、百色市、甘南州。 ①保護(hù)原生態(tài)林，涵養(yǎng)地下水，防止生態(tài)破壞。②杜絕污水入河，建立污水處理系統(tǒng)。③市區(qū)禁止燃放煙花爆竹(用電子煙花爆竹代替?zhèn)鹘y(tǒng)的煙花爆竹)，防止空氣污染。 二、同步解讀 閱讀“在各拉丹冬以東幾公里處有牛糞可撿的草壩子上……連帶第八節(jié)腰椎也錯了位”，回答問題。 8．選文第一段的主要內(nèi)容是什么？有何作用？ 主要敘寫“我”在各拉丹冬的身體狀況；用“我”在各拉丹冬出現(xiàn)各種不良反應(yīng)來襯托這里隆冬時節(jié)天氣嚴(yán)寒以及海拔高的特點。 9．選文第二段中引述傳說有什么作用？ 為文章增添神秘色彩，使天氣轉(zhuǎn)晴及“我”摔跤的現(xiàn)象顯得迷離有趣；為后文摔跤受傷埋下伏筆，引發(fā)讀者的閱讀興趣，讓讀者好奇作者“領(lǐng)教”了什么。 10．賞析選文第三段中的“賣弄”一詞。 “賣弄”一詞在這里貶詞褒用，運用擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了造物主的創(chuàng)造力超出人的想象，高高在上，無所不能。 11．有人說選文最后一段，寫拍照、摔跤、受傷的細(xì)節(jié)顯得多余，可以刪去。你同意這種說法嗎？請說明理由。 不同意。寫用新相機退后拍照，是為了顯出完整的冰山之大之壯觀；寫摔了一跤受傷是為了說明冰河的堅硬，并且照應(yīng)前面引述的傳說。這些都從側(cè)面表現(xiàn)了各拉丹冬的條件惡劣，景觀壯美，讓人嘆服畏懼。 三、課外拓展 郁孤臺笑了 ①一個云清風(fēng)和的下午，我，懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情，尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺，它，三重屋檐，檐角飛翹，似握拳揚臂，挺起了那一份民族的自尊！它，默默無語，似蹙眉凝神，反省著那一頁沉重的歷史！我，步履匆匆地登上了郁孤臺前六層百級石階。 ②我是在岳武穆的《滿江紅》詞里知道“賀蘭山”的，有人說詞中所寫的“賀蘭山缺”，位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山，因為承載著一座巍峨慷慨的郁孤臺，承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛國詞人辛棄疾，承載著他用熱血書就的一首悲壯詩篇，同樣名揚中華，流芳千古！ ③這是一座三層樓高的古建筑?？邕M(jìn)門廳，辛棄疾的《菩薩蠻書江西造口壁①》赫然在目：“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！? ④我自然惦記著辛公當(dāng)年的登臨處，惦記著詩中的清江水。于是，急忙上樓，更上一層，推窗而望，遠(yuǎn)山隱約，近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處，竟有一塊開闊地，一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他，一定就是辛棄疾！于是，我匆忙下樓，來到辛公塑像腳下，豁然明了：這就是辛公當(dāng)年的登臨處，就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方！ ⑤仰視眼前的稼軒公，右臂撩斗篷于身后，左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖，凝目遠(yuǎn)眺，短須似乎微顫，深邃的目光中，流露出幾多痛楚，幾多憤懣，幾多無奈！ ⑥“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚?！蔽也唤p吟起這樣兩句。放眼望去：山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去，兩水茫茫而來；溯游望去，一江默默流去。雖說那天江水不盈，可是辛公的詩句，依然讓人想見當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前，國勢艱危，腐敗的南宋朝廷卻茍安求和，不思山河破，不念金甌③缺，讓奸佞當(dāng)?shù)?，為喪?quán)辱國之事，走茍且偷安之路！結(jié)果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不棄舟登陸而去，百姓的顛沛流離，更是不堪回首！這樣的歷史恥辱，豈容忘記！江水、淚水，就這樣融二為一了。 ⑦我步出郁孤臺，踱步在與臺相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬，儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢！它心甘情愿地用自己的胸脯，擋住滾滾的江浪，抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻，它曾經(jīng)的斑斑駁駁，它滿身的傷痕累累，天地可鑒！然而，它和辛公一樣唏噓，一樣長嘆！辛公臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿。此情此景，城墻能夠作證，城墻得以共鳴！ ⑧我側(cè)過身子，回眸郁孤臺的側(cè)影，想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事，孤懸天地心”。是的，樓臺、城墻都在警示我們：莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們：位卑未敢忘憂國！如今的郁孤臺，修葺一新，絕無當(dāng)年的傷痕；如今的古城墻，也無歷史的霉點，然而，民族之魂猶在！ ⑨眼下，我沒有聽到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲，也沒有見到“山為翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我的連綿情思，剪之難斷…… ⑩如今我們生逢盛世，不乏鶯歌燕舞，面對郁孤臺的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔聞？此時，我的身邊不乏熱情的游者，但其中無視楹聯(lián)的卻非個別，樓內(nèi)文人墨客的詩作，吸引不了他們；腳踩歷史足印，心念古今人事，顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺的腳步，輕快迅疾，徜徉城墻的心情，輕松愉悅，而“樓以詩顯，詩以樓傳”的道理，他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩，我決心把它譜曲吟唱，自己吟，教我的學(xué)生吟，讓這首“橫絕六合，掃空萬古”的詞，融入我們師生的心中，融入更多后人的心中！ ?如今，我如愿了，當(dāng)我一次次吟唱時，當(dāng)我在郁孤臺上吟唱時，我感到：郁孤臺笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉…… 【注釋】 ①造口、郁孤臺、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175－1176)，辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官)，官署在贛州，這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉：劍名，這里指寶劍。③金甌：黃金做的盆類器皿，比喻完整的疆土，泛指國土。 12．這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文，從文中找出表明線索的主要語言標(biāo)志并加以概括。(每空限5字) 仰望郁孤臺——登臨郁孤臺——步出郁孤臺(踱步古城墻)——回眸郁孤臺 13．說說第⑥段開頭“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”這兩句詩在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。 結(jié)構(gòu)上承上啟下，承上“凝目遠(yuǎn)眺”；啟下，引出眼前所望之景。內(nèi)容上引出對南宋屈辱歷史的回顧，點明辛棄疾作詞的背景。 14．結(jié)合語境，解釋第⑧段中加點詞語“歷史的霉點”的含義。 既指敵寇入侵時給古城墻留下的斑駁傷痕，更指南宋王朝茍且偷安留下的恥辱印記。 15．閱讀第⑦段和第B11段中畫線的句子，聯(lián)系全文，回答下面的問題。 (1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓，一樣長嘆”？ 南宋王朝茍且偷安，辛棄疾力主抗金，卻只能空懷報國志，唏噓、長嘆；古城墻甘愿御敵，同樣遭遇冷落，只能和辛公“一樣唏噓，一樣長嘆”。 (2)郁孤臺為什么“笑了”？ 更多的人記住了辛棄疾，記住了這首詞，記住了郁孤臺，并且融入了心中，他們腳踩歷史足印，心念古今人事，郁孤臺若有知，當(dāng)備感欣慰。 16．“樓以詩顯，詩以樓傳?！惫沤ㄖ菤v史的印記，更是文化的沉積。華夏大地上，像郁孤臺這樣的遺跡又何止一處？請再列舉一處這類建筑物，結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩文，仿照示例作簡要表述。 示例：滕王閣，王勃為之寫《滕王閣序》，留下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句。 【示例一】鸛雀樓，王之渙為之作《登鸛雀樓》，留下了“欲窮千里目，更上一層樓”的名句。【示例二】黃鶴樓，崔顥為之寫《黃鶴樓》，留下了“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的名句。