2019-2020年二年級語文下冊 快樂的節(jié)日 4教案 蘇教版.doc

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2019-2020年二年級語文下冊 快樂的節(jié)日 4教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課生字，能正確書寫每一個生字。 2.正確流利的朗讀課文，能伴隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。 3.感受自己生活的快樂和幸福，并偶實現(xiàn)未來理想的愿望。 教學(xué)重、難點： 重點是識字和寫字，難點是利用已有經(jīng)驗進行識字。 教學(xué)準(zhǔn)備： 調(diào)查一下一年當(dāng)中有哪些節(jié)日。 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 認識生字，指導(dǎo)朗讀。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入新課： 1.板書“節(jié)日”，你知道一年中有哪些節(jié)日嗎？ 2.板書“快樂的節(jié)日”，你認為快樂的節(jié)日是什么節(jié)日？ 3.打開課本看插圖，說說圖中的小朋友為什么那么高興？他們在過什么節(jié)日？ 二、初讀課文，認識生字 1.請同學(xué)們自己讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。 2.分節(jié)朗讀全文，師生共同正音。 3.出示詞語，發(fā)現(xiàn)容易讀錯的字，并提醒大家注意。祝賀祖國勇敢豐滿理想度過希望羽毛不易讀準(zhǔn)的音：祝（翹舌音）祖（平舌音）幸（后鼻音） 4.小組合作，交流識字方法。按偏旁歸類識字：祝祖，都是“示”字旁，與祭祀有關(guān)。分解部件識字：賀（加貝）、國（口玉）、羽（習(xí)習(xí)）理（王＋里）形近字比較識字：席――度積累詞語識字：希望、勇敢 5.自由朗讀課文，要求讀熟，讀通句子。 二、 三、圖文結(jié)合，感悟課文 1.看圖，聽老師范讀，說說課文里哪些地方讓你感到快樂？ 2.分小組學(xué)習(xí)討論： （1）分節(jié)朗讀想一想，“紅領(lǐng)巾”為什么快樂？他們看到了什么，聽到了什么？想到了什么？ （2）你能通過朗讀，表達出“紅領(lǐng)巾”快樂的心情嗎？ 3.總結(jié)交流。 （1）為參加有意義的活動而快樂，因為老師帶領(lǐng)他們來到花園里、來到草地上。（指導(dǎo)朗讀“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹象我們?！? （2）為聽到動聽的話語而快樂，因為花兒、小溪象他們點頭歌唱，說他們是祖國的希望。 （3）為感受生活的美好，為未來的理想而快樂。 3.小組比賽朗讀，看看哪組讀得好。（評價標(biāo)準(zhǔn)：讀得正確；讀得流利；讀得有感情，給人以快樂的感覺） 四、總結(jié)布置作業(yè) 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 按正確筆順書寫生字，指導(dǎo)書寫，鞏固生字。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 二、鞏固生字，指導(dǎo)寫字。 1.出示生字小黑板，自由認讀生字。 2.指名讀生字，并說說每個字的偏旁是什么。 3.小組合作學(xué)習(xí)：生字的結(jié)構(gòu)是怎樣的，寫字的時候應(yīng)該注意什么？ 4.全班交流左窄右寬的字：吹地快師對準(zhǔn)豎中線的：豐由樂老 5.教師示范，然后學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。 三、引導(dǎo)學(xué)生背誦課文。 1.學(xué)完全文我們感到生活是多么甜蜜我們是多么幸福?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)背誦全文。 2.方式：老師提示關(guān)鍵詞語背誦。第一節(jié)：小鳥……風(fēng)兒……我們……第二節(jié)：花兒……小溪……它們……第三節(jié)：感謝……我們……像……等……就…… 3.看圖背誦。 4.隨歌曲背誦。 四、跟著樂曲學(xué)唱歌曲《快樂的節(jié)日》 五、總結(jié)布置作業(yè) 附送： 2019-2020年二年級語文下冊 快樂的節(jié)日1教案 蘇教版 一、讀讀寫寫 撫摩 感謝 衣裳 歌唱 培養(yǎng) 幸福 鮮艷 勇敢 飛翔 理想 度過 節(jié)日 二、選擇正確的答案，在正確的答案后邊畫“√”，錯誤的答案后邊畫“╳” 1．天空的“空”讀“kōnɡ ”（ ），“knɡ ”（ ）。 2．“時” “sī ”（ ），“sh ”（ ）。 3．“世”字共有五筆（ ），四筆（ ）。 4．“伙”字的部首是“亻”（ ），“火”（ ）。 5．“?！弊值诙P是“?フ”（ ），第六筆是“口”（ ）。 6．“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)（ ），全包圍結(jié)構(gòu)（ ）。 三、讀拼音，擴詞 qī n i jnɡ i r i xǐ i 1．愛 （ ） （ ） （ ） （ ） huān kui huān l huān chnɡ xǐ huān 2．歡 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、選詞填空 向 像 1．美麗的衣裳 （ ）朵朵花兒開放。 2．花兒（ ）我們點頭。 `豐滿 充滿 1．有我們世界就（ ）希望。 2．小鳥身上的羽毛長得（ ）。 五、看拼音寫句子 qīn i de zǔ u ，jnɡ i de lǎo shi，pi yǎnɡ wǒ men xnɡ f ch nɡ zhǎnɡ 。 _________________________________________________________________________ 　 參考答案 二、1．√╳ 2. ╳√ 3.√╳ 4.√╳ 5.√√ 6. √╳ 三、1．親愛 敬愛 熱愛 喜愛 2．歡快 歡樂 歡唱 喜歡 四、1．像 2.向 1.充滿 2.豐滿 五、親愛的祖國，敬愛的老師，培養(yǎng)我們幸福成長