2019-2020年五年級語文《我的長生果》同步練習(xí)題.doc

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2019-2020年五年級語文《我的長生果》同步練習(xí)題 一 我能在課文中找出下列詞語的近義詞。 喜悅（ ） 凄慘（ ） 千人一面（ ） 煩惱（ ） 孤單（ ） 獨(dú)樹一幟（ ） 二 我能把下列成語補(bǔ)充完整。 流光（ ）彩 （ ）圇吞棗 （ ）然神傷 （ ）腸掛肚 浮想聯(lián)（ ） （ ）（ ）有味 三 課文中有許多優(yōu)美的比喻句，我至少能找到四處。 1． 2． 3． 4． 1、請?jiān)谡_讀音下邊打“√” （1） 我每憶及少年時代，就禁（jīn jn）不住涌起愉悅之情。 （2） 我讀得很快，大有囫（h w）圇吞棗的味道。 （3） 我是對閱讀如饑似(s sh)渴的少年。 （4） 學(xué)校圖書館里的圖書像磁（c ch）石一樣吸引我。 2、把詞語補(bǔ)充完整。 如 如癡 浮想 翩 不求 解 腸掛肚 千篇一 流光溢 悲 離合 不言而 然神傷 大 身手 3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。 （1）這時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的 ，記描寫的 。 （2）作文首先構(gòu)思要 ，落筆點(diǎn)也要 ；作文要寫 ，開始離不開 ，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己 。 4．?dāng)U展練習(xí) 書，被人們稱為人類文明生果。請你也寫出幾個類似的句子。 5．寫寫自己讀書的收獲。 附送： 2019-2020年五年級語文《新型玻璃》同步練習(xí)題 一　我會讀，也會寫。 xin y ān rn w yng ǒu dun sī lin （ ） （ 　　　 ） （ ） 二　我能在書寫錯誤的漢字下做上記號，還能更正呢。 急促 盜竊 既便 搏物館（ ）（ ） 報警 艱硬 阻擋 費(fèi)水?。? ）（ ） 三　我能在帶點(diǎn)漢字正確讀音下做上自己喜歡的記號。 看守（kān kn）　　粘帖（zhān nin） 劃破（huā hu） 夾絲（ji 　 ji?。　〕停╤ 　 h） 調(diào)動（diǎo tio） 四　我知道下列句子的問題在哪兒，所以也能修改。 1．銀行、珠寶店等高層建筑物都可以采用這種玻璃。 2．炎熱的夏天，它能阻擋激烈的陽光。 3．因?yàn)樵胍綦y以對付，所以人們想出了許多制服它的方法。 五 我能把下列各種玻璃與它們的功能用線連起來。 夾絲網(wǎng)防盜玻璃　　消除噪音 　　　　夾絲玻璃　　　　　阻擋強(qiáng)光 　　　　變色玻璃　　　　　自動窗簾 　　　　吃音玻璃　　　　　自動報警 　　　　吸熱玻璃　　　　　藕斷絲連 ⒈讀一讀，寫一寫。 急促　報警　盜竊　犯罪　嫌疑　金屬　即使　窗簾　噪音　 研制　奇跡　博物館　安然無恙　藕斷絲連 ⒉連線 　　　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃　 消除噪音 　　　　夾絲玻璃　　　　　 阻擋強(qiáng)光 　　　　變色玻璃　　　　　 自動窗簾 　　　　吃音玻璃　　　　　 自動報警 　　　　吸熱玻璃　　　　　 藕斷絲連 ⒊說出下面句子所用的說明方法。 ⑴噪音像一個來無影去無終的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。 ⑵臨街的窗子如果裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。 ⑶夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！ ⒋用所學(xué)的方法，用你喜歡的方式，向你身邊的人介紹新型玻璃。 ⒌學(xué)了這篇課文你最大的感受是什么？ 一、看拼音寫詞語 　　　　 　　二、組詞 　　　　型（?。〔ā。〈伲ā。》福ā。? 　　　　形（?。〔ā。∽剑ā。》叮ā。? 　　　　殊（?。〖矗ā。∷椋ā。「保ā。? 　　　　珠（　）　既（?。〈猓ā。「叮ā。? 　　三、連線 　　　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃　　消除噪音 　　　　夾絲玻璃　　　　　阻擋強(qiáng)光 　　　　變色玻璃　　　　　自動窗簾 　　　　吃音玻璃　　　　　自動報警 　　　　吸熱玻璃　　　　　藕斷絲連 　　四、造句 　　　　如果……就…… 　　參考答案： 　　一、新型　陳列　博物館　企圖　特殊　打碎　改變　集中 　　二、新型　博士　促使　犯罪　特殊　即使　打碎　副食 　　形狀　搏斗　捉拿　模范　珠子　既然　純粹　對付 　　三、　 　　四、在科技飛速發(fā)展的今天，如果不努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，就會落在時代的后面，被時代所拋棄。