2019-2020年二年級語文上冊 識字學詞學句（二）1 第二課時教案 人教版.doc

《2019-2020年二年級語文上冊 識字學詞學句（二）1 第二課時教案 人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年二年級語文上冊 識字學詞學句（二）1 第二課時教案 人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年二年級語文上冊 識字學詞學句（二）1 第二課時教案 人教版 教學目標： 1.復習鞏固所學的生字詞語。 2.正確、流利地朗讀短文，理解文章的意思。 3.知道動物的分類和各種動物的本領。 教學重點 1.理解句子意思。 2.正確、流利地朗讀短文。 3.知道各種動物的本領。 教學難點 知道各種動物的本領。 教學過程 一、生字詞的復習。 1.做摘蘋果的游戲：教師在黑板上畫一棵蘋果樹，然后把寫有生字的蘋果貼在樹上 鼓勵學生摘蘋果，認讀生字。 2.教師讓學生當小老師出示卡片學生讀生字詞語。 喜鵲 杜鵑 黃鸝 蜻蜓 蟬 豬 狗 二、逐段學習短文。 1.指名讀課文，提問：同學們，你們數(shù)一數(shù)有幾個小節(jié)，用手勢告訴老師。 2.學習第一小節(jié)。 1）學生小聲讀第一小節(jié)，想一想這段里提到了哪些動物？它們有沒有共同點？ 板書：喜鵲、杜鵑、黃鸝 它們都是鳥。 2）自己讀一讀，在書中畫出這些鳥的名稱。 3）再讀課文。 想一想，這些鳥都在做什么？你們知道它們都有什么本領嗎？ a.自己邊讀邊體會。 b.在小組內練習說一說，誰說得好的同學就是動物小專家，然后代表本組參與班級展示。 c.進行展示：（學生可以借助圖片和其他資料說明） 喜鵲、杜鵑和黃鸝生活在樹上，都吃害蟲，是益鳥。 它們有的在搭窩，有的在歌唱，有的在飛翔，一種和諧、自然、愉快的景象。 4）讀一讀第一小節(jié)，做到正確、流利、有感情。 a.自己練習 b.指名讀，大家評議。 3.學習第二小節(jié)。 1）指名讀這一小節(jié)。 想一想：從這段我們知道了什么？ 這段講了三種昆蟲。 2）再讀這一節(jié)： 這段課文寫了哪些昆蟲？在圖上找到它們，結合課文內容說一說。它們都有什么樣的本領？（方式方法同上） “蜻蜓”捉蚊子，是益蟲。 “蟬”就是我們經常說的“知了”，它的本領就是在樹上叫，告訴我們夏天到了。 “蜘蛛”會抽絲結網，來捕捉蚊子，是益蟲。 3）有感情的朗讀。 4.學習第三小節(jié)。 1）指名讀這一小節(jié)。 想一想從這段我們知道了什么？ 這一段是關于幾種家禽的描述。 2）邊讀課文邊聯(lián)系生活實際想一想，它們的特點。 小貓喜歡白天睡覺，晚上捉老鼠。 小豬整天吃了睡，睡了吃，沒有別的本領。 小狗給主人看門，愛啃骨頭。 3）有感情的朗讀這一節(jié)。 5.齊讀課文，進一步理解課文的內容。 同桌互相讀一讀，要讀得準確，流利、有語氣。 五、布置作業(yè)： 寫生字，讀詞語。 六、小結： 通過本課的學習，使學生知道動物都有各自的本領。鼓勵認真負責的小專家。 板書設計 附送： 2019-2020年二年級語文上冊 識字學詞學句（二）2 第二課時教案 人教版 教學目標 1.復習鞏固本課生字詞。 2.理解短文內容。 3.正確、流利地朗讀短文。 4.知道家用電器的用途、種類。 教學重點 1.理解課文內容。 2.正確、流利的朗讀課文。 3.知道家用電器的用途、種類。 教學難點 1.理解課文內容。 2.知道家用電器的用途、種類。 教具準備 卡片、電器圖片。 教學過程 一、檢查復習生字及詞語。 1．老師出示圖片，讓學生說出家用電器的名稱。 2．教師板書出示下面詞語，指名讀詞語。 洗衣機 冰箱 電視機 吸塵器 電腦 音響 空調 二、學習課文。 1.看一段錄相：邊看邊說家用電器的名稱。 2.看課文插圖。 圖上畫了各種電器，請學生們自己認一認，都有哪些電器？ 圖上有：空調、冰箱、吸塵器、音響、洗衣機、電視機和電腦。這些都是我們家里日常都會用到的。 3.學生小聲讀課文，在文中把剛才說的家用電器的名稱畫下來。 （1）指名讀第一句話。 從這句話我們知道短文講的是張小弟搬新居，“新居”就是“新家”，同學們都知道搬家是怎么搬嗎？（讓學生先想一想，然后說體會）所有的家具、衣物用品和電器都搬到新房子里，我們看到的插圖上畫的是張小弟搬電器的場景。 （2）張小弟家都有哪些電器呢？ 同學們，我們幫張小弟一起數(shù)一數(shù)他有哪些電器？ 空調、冰箱、吸塵器、音響、洗衣機、電視機、電腦和VCD。 （3）學生一起讀短文，讀的時候要有節(jié)奏感。 （4）想一想，搬了新家，又看著那么多的電器，在數(shù)電器的時候，張小弟會是怎樣的心情呢？自己試著讀一讀，體會語氣。然后讓學生談體會：要讀出張小弟喜悅的心情來。爸爸的話也要讀的輕快些。 （5）說一說這些電器都有什么用途，引導學生了解日常的家用電器。 （6）說一說你還知道哪些家用電器？ 讓同學們再想一想我們家里還有什么電器，書上沒有提到。 a.同桌互相討論。 b.指名回答討論情況。 我們還用到的電器有“微波爐”、“電烤箱”、“電熨斗”、“電火鍋”、“臺燈”等。 （7）隨著祖國經濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，我們的家用電器也越來越多，給我們的生活帶來了很大的方便。 三、再讀全文，讀出喜悅之情。 1.自由讀。 2.齊讀。