2019-2020年小學四年級數(shù)學《小數(shù)的加法和減法》第一課時教學設計教案.doc
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2019-2020年小學四年級數(shù)學《小數(shù)的加法和減法 》第一課時教學設計教案 第一課時 教學要求: 1、 使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。 2、 培養(yǎng)學生的計算能力。 3、 培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。 教學重點:計算方法。 教學難點:退位減法。 教學過程: 一、復習引入 1、準備題:先計算,再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法 754+3826 xx-493 2、引入:小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,是把兩個合并成一個數(shù)的運算,今天學習小數(shù)加法。 二、教授新課 1、創(chuàng)設情景:xx年雅典奧運會跳水比賽中,女子10米跳臺雙人決賽中,中國的勞麗詩和李婷奪得冠軍。 2、勞麗詩和李婷是如何奪得冠軍的呢,現(xiàn)在我們就把當時的情景回放一下。 通過這個表,你得到了什么信息? 現(xiàn)在你又得到了什么信息? 小組合作: (1)根據(jù)上面表格中的信息,你了解到了什么? (2) 你是怎樣知道的,說說你的方法。 (3)你為什么這么計算,說說具體的計算過程。 匯報:重點是計算過程 3、 小組嘗試總結:小數(shù)加減法需要注意什么? 匯報: (1)小數(shù)點對齊 (2) 數(shù)位對齊 (3)得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉 注意:上面數(shù)據(jù)中并沒有去掉0是為了統(tǒng)計分數(shù)的時候能夠方便比較。 生活中還有的時候也不需要把0去掉,誰能舉例?(價簽上) 4、結:計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。得數(shù)里的小數(shù)點,要和橫線上的小數(shù)點對齊。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0一般要把0去掉。 三、復習鞏固: 1、 口算下面各題: 0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.3 2、 算一算: 10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.27 3、 培紅小學師生自己粉刷墻壁,節(jié)約了1118.32元;自己修桌椅,又節(jié)約了120.8元。一共節(jié)約了多少元? 4、 一箱釘子,連箱共重52.5千克,箱重2.5千克,釘子凈重多少千克? 四、 總結:今天我們復習了什么內容?要注意什么? 板書設計: 小數(shù)加減法 小數(shù)加減法的方法:(略) 課后小結: 附送: 2019-2020年小學四年級數(shù)學《小數(shù)的加法和減法 》第三課時教學設計教案 第三課時 教學內容:第100頁例3。 課 型:新授 教學目的: 1、使學生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。 2、在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力. 教學重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序. 教具準備:投影片. 教學過程: 一、復習: 1、口算: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7 2.、先說說下面各題的運算順序,在計算. 7325-714+146-89 10000-(981-326)+148 3、導入:小數(shù)加減混合運算的順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同. 二、新課: 1、 創(chuàng)設情景解決問題。 (1) 環(huán)城自行車賽段資料如下表。 (2) 今天第2賽段的比賽已經(jīng)結束了,要完成比賽,自行車運動員還要騎多少千米? 2、 小組合作要求: (1)先確定有幾種方法可以解決問題。 (2)分工合作,用不同的方法解決。 (3)說說解答時你都用到了什么舊知識。 3、 匯報。 (1)483.4―(39.5+98.8) = 483.4―138.3 =345.1(千米) (2)165+80.7+99.4 = 245.7+99.4 = 345.1(千米) (3)483.4―39.5―98.8 = 443.9―98.8 = 345.1(千米) 三、鞏固練習 1、練一.練: 先說出運算順序,再計算. 185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕 22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25 2、解決問題: (1)根據(jù)下圖,請你說說肖紅跳過了多少米? (2)地球表面積是5.1億平方千米,其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米? 四、總結:今天我們學習了什么新知識? 課后小結:- 配套講稿:
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